León, Gto.- a 26 de noviembre del 2025.- “En Guanajuato, la información no es del Gobierno, es de la gente”, aseguró la secretaria de la Honestidad, Arcelia González González, al acudir al Informe de Actividades del Instituto de Acceso a la Información Pública para el Estado de Guanajuato (IACIP), en representación de la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo.

 “La información es de la gente porque todas las funciones y políticas públicas se construyen con los recursos y la confianza de las y los guanajuatenses; que tienen el derecho pleno de acceder a la información de sus gobiernos”, dijo durante su discurso.

Arcelia González reconoció la labor realizada por el IACIP a lo largo de 22 años, a la cual definió como una institución clave en el desarrollo cívico y administrativo del estado, con un modelo efectivo y cercano para garantizar el acceso a la información pública que ha conseguido que dicho derecho sea hoy parte natural y necesaria en la vida pública.

Sin embargo, reconoció que las reformas federales hechas en esta materia han llevado a diseñar un nuevo modelo institucional, cuyos efectos se reflejan también en Guanajuato.

“Las definiciones finales aún están en proceso dentro del Poder Legislativo, pero es claro que se avecina una transformación profunda en las facultades y el funcionamiento en esta materia. Sin embargo, algo es indiscutible: a pesar del eventual cierre de esta etapa, el IACIP seguirá siendo referencia y ejemplo para lo que venga”, comentó la titular de la Secretaría de la Honestidad.

Por su parte, la comisionada presidenta del IACIP, Mariela del Carmen Huerta Guerrero, subrayó que este organismo a lo largo de más de dos décadas, logró consolidarse como un espacio de confianza entre las autoridades y la ciudadanía., y destacó que desde su creación, se recibieron más de 360 mil solicitudes por parte de la ciudadanía.

“El IACIP deja una construcción colectiva. Cada persona que trabajó en él, cada comisionada y comisionado, cada servidora y servidor público, cada enlace de transparencia, dejó una huella. Una huella invisible pero indeleble, hecha de esfuerzo silencioso, de disciplina y de convicción. Hoy entregamos este último informe como memoria viva de una cultura que debe seguir consolidándose”, aseguró.

Añadió que en sus 22 años de existencia, el Instituto edificó una estructura sólida de políticas públicas, procedimientos y cultura cívica; y una muestra de ello es que más de 96 mil servidores públicos fueron capacitados en temas de acceso a la información, protección de datos personales y apertura institucional.

En tanto, el comisionado del IACIP, Alejandro Rocha Pedraza, sostuvo que desde la Federación se han minado las instituciones y leyes democráticas; y si bien éstas no eran perfectas, sí representaban un avance.

“Si estas instituciones fallaron, si nosotros fallamos como IACIP, el deber era, debe ser, mejorarlas, no destruirlas ni retroceder a los años setentas, en la que el mismo poder político era juez y parte en la garantía de nuestros derechos humanos. Hay que decirlo sin eufemismos y con todas sus letras, estamos ante un retroceso histórico en materia de garantía de derechos y su defensa. Solo si reconocemos la realidad, sabremos lo que se ha derrumbado y lo que hay que reconstruir”, dijo.

León.  26 de noviembre de 2025.- La Secretaría de Salud por conducto de la Jurisdicción Sanitaria VII de León realizó una Jornada de atención preventiva en salud para hombres.

    En la explanada de la parroquia del Templo San Pedro de los Hernández, se ofrecieron diversos servicios preventivos y de detección temprana, fortaleciendo la cultura del autocuidado masculino.

     Durante la jornada los asistentes que fueron más de 200 personas entre mujeres y hombres recibieron atención odontológica, detecciones psicológicas, pruebas de diabetes, hipertensión, obesidad, antígeno prostático, hepatitis C, VIH, así como valoración de incontinencia urinaria y exploraciones mamarias en hombres. 

   Además, se contó con un módulo de vacunación para garantizar esquemas completos en la población adulta.

   La respuesta fue significativa, reflejando el interés creciente de los hombres por mantenerse informados y cuidar su salud. 

     Entre los resultados obtenidos destacan: 120 detecciones de factores de riesgo (hipertensión arterial, diabetes mellitus, obesidad y alteraciones en lípidos).

   Se aplicaron 64 cuestionarios de envejecimiento saludable, enfocados en caídas, incontinencia y riesgo de osteoporosis.

    90 cuestionarios prostáticos, de los cuales 49 derivaron en toma de muestra por resultados positivos.

Y 70 exploraciones mamarias en varones, reforzando la importancia de detectar oportunamente cualquier anomalía.

   La Feria de la Salud demostró que acercar servicios preventivos a espacios comunitarios es una estrategia efectiva para incrementar la participación masculina en temas de salud. 

   Es así como la Secretaría de Salud reafirmó el compromiso con la prevención, la detección oportuna y la promoción de estilos de vida saludables, impulsando acciones que permitan a los hombres identificar riesgos a tiempo y acceder a una atención integral.

Irapuato, Gto., 26 de noviembre de 2025. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Jefatura de Sector 17 de Preescolar, llevó a cabo una nueva edición del programa Docentes que Dejan Huella, iniciativa que reconoce a maestras y maestros cuya entrega, talento e innovación han marcado positivamente la vida de miles de estudiantes en el estado.

En esta ocasión se distinguió la trayectoria del profesor José Alfredo Rincón Fernández, de la Escuela Secundaria General No. 6 de Irapuato, en la categoría Buenas Prácticas Docentes. Su directora, Flor Ángeles Segura Barroso, destacó su pasión por la lengua española, su liderazgo académico y su capacidad para impulsar la formación integral del alumnado. Afirmó que es un maestro que “trae bien puesta la camiseta” y cuyos esfuerzos se reflejan en mejoras tangibles para su escuela y su comunidad.

El profesor Rincón se caracteriza por un enfoque humanista y un acompañamiento cercano al desarrollo socioemocional de las y los estudiantes. Promueve con entusiasmo la lectura, la cultura, la inclusión y el deporte. Entre sus prácticas más relevantes se encuentran la lectura de cuentos con madres y padres de familia, concursos lectores, la participación en estrategias estatales como La Guarida de las Tertulias, el proyecto Libro Challenger, así como experiencias formativas en la Feria Internacional del Libro.

Ha impulsado además el “Tianguis Gastronómico”, una actividad que celebra la riqueza cultural y lingüística del país, fortaleciendo la identidad y el sentido de pertenencia. En el ámbito artístico coordina un taller extracurricular de teatro, mientras que en lo deportivo ha llevado a la Selección Femenil de Futbol de la escuela a destacadas participaciones en etapas regionales y estatales.

El delegado de la Región IV, Juan Luis Saldaña López, reconoció la trayectoria del docente y subrayó la importancia de su labor en el fortalecimiento de la lengua española, clave para el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes. “Maestros como usted aportan desarrollo humano y marcan la diferencia en nuestra sociedad”, expresó.

Al recibir el reconocimiento, el profesor Rincón agradeció la distinción y resaltó que, aunque su labor le apasiona profundamente, en Guanajuato hay un gran número de maestras y maestros con la misma vocación y amor por enseñar, quienes también dejan huella todos los días.

El programa Docentes que Dejan Huella nació en el Sector 17 de Preescolar, inspirado en las experiencias vividas durante la pandemia por COVID-19, cuando el magisterio demostró una extraordinaria capacidad de adaptación para mantener el aprendizaje de niñas y niños. Su creadora, Laura Lozoya Ponce, impulsó este proyecto para reconocer el compromiso, la creatividad y la entrega del personal docente durante aquellos momentos desafiantes.

Con iniciativas como esta, el Gobierno de la Gente, a través de la SEG, refrenda que la educación en Guanajuato avanza gracias a maestras y maestros que inspiran, transforman y construyen mejores oportunidades para las comunidades educativas.