Innovadoras políticas educativas en la Primaria “20 de Noviembre” que fomentan la lectura y la escritura.

Salamanca, Gto. 11 de junio de 2025. – La comunidad educativa de la Escuela Primaria “20 de Noviembre” realizó en sus instalaciones, un circuito pedagógico innovador bajo la estrategia “Aventuras en Papel”, diseñado para fortalecer las habilidades de lectura y escritura entre sus estudiantes.

En este contexto, la maestra Mayra Marlene Mendoza Franco destacó por su módulo dirigido a las y los alumnos de primer grado, centrado en el uso del léxico. “El léxico, que comprende el vocabulario y la riqueza del lenguaje, es clave en el éxito de nuestro programa”, afirmó Mendoza Franco. “Al fortalecer la comprensión lectora y la expresión oral y escrita, estamos construyendo las bases para un aprendizaje significativo”.

La maestra subrayó que la implementación de esta estrategia ha permitido detectar mejoras en la lengua oral y escrita de los estudiantes, además de estimular su interés por la lectura. “Al conocer un vocabulario más amplio, nuestros alumnos pueden articular sus ideas de manera más clara y creativa, tanto en la escritura como en la conversación”, destacó.

Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV de Educación, enfatizó la importancia del trabajo profesional en la Zona Escolar 530, centrándose en el bienestar de las niñas y los niños.

Destacó que la innovación presente en estos módulos educativos que integran el circuito de Aventuras en Papel refleja el compromiso de las maestras y maestros, quienes actúan como guías en el desarrollo del proyecto educativo de sus alumnos. “Esta dedicación es fundamental para el futuro de la educación en Guanajuato”, precisó el delegado de la Región IV en Irapuato.

Juana González Vargas, supervisora de la Zona 530 de Primarias, explicó que Aventuras en Papel es una estrategia pedagógica impulsada por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), adoptada por sus maestras y maestros, quienes a través de la misma trabajar para seguir con el fortalecimiento de la lectura y escritura en estudiantes de primaria, especialmente en los primeros grados (1º a 3º), “esta estrategia forma parte de la Política de Aprendizajes Fundamentales”, citó.

En esta actividad que se realizó en la escuela Primaria “20 de Noviembre”, participaron 105 estudiantes de 1º a 3º grado, así como se tuvo la colaboración de 20 madres y padres de familia, quienes al cien por ciento comprometidos en el apoyo de los aprendizajes de sus hijas e hijos.

Yanet García Pichardo, madre de familia de esta escuela primaria destacó el trabajo colaborativo con las y los docentes, con quienes han hecho una buena mancuerna, ya que los resultados educativos de sus hijas e hijos son palpables y positivos, por lo que el apoyo de la comunidad es total para con sus autoridades educativas.

Esta es una muestra de muchas que hay en el estado de cómo se trabaja en las aulas de las escuelas de nivel básico, en donde existen las condiciones para que las niñas, niños y adolescentes sigan con sus estudios.

El Gobierno de la Gente a través de su Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), esta y seguirá comprometido por impulsar una educación de calidad en sus más de 10 mil 400 escuelas de educación básica.