Brindan herramientas a madres y padres de familia para mejorar la confianza y la comunicación con sus hijas e hijos

• Participan cuatro ponentes de Argentina, Colombia, Cuba y México.

San Luis de la Paz, Gto. 12 de julio de 2023.-La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) Región II, llevó a cabo el conversatorio virtual, “Las Vitaminas Invisibles de la Confianza”, con la colaboración de cuatro ponentes representantes de los países de Argentina, Colombia, Cuba y México, al cual se conectaron más de 3 mil 500 madres y padres de familia.

El evento se planteó con la finalidad de brindar a madres y padres de familia, herramientas prácticas para la construcción de lazos afectivos, fuertes y duraderos que permitan generar un canal de comunicación respetuoso que contribuya al desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes, en espacios protectores.

En su mensaje, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, mencionó que, “hoy estamos convocados y conectados con un mismo fin, continuar con el Pacto Social de por la Educación, en la línea de: Formación de Madres y Padres del Siglo XXI, pues ahora tenemos encomiendas distintas a otras épocas, como cuidadores, tutores, madres y padres de familia, pero también contamos con nuevas herramientas que nos permiten aprender y ser mejores en nuestro rol y que ese conocimiento aplicado conscientemente en nuestra familia, tendrá un efecto positivo en el desarrollo de niñas y niños felices”.

Por su parte, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado de la SEG, en el noreste,  agradeció la suma de voluntades para hacer posible el evento, que conduce a la construcción del Mejor Sistema Educativo del País, a través del seguimiento y acompañamiento a la formación de madres y padres de familia, “este conversatorio es una acción de la Delegación Regional II, para orientar y acompañar la parentalidad de la comunidad educativa, como complemento a los talleres de crianza positiva y tejiendo liderazgos, que se desarrollan en las escuelas, con el fin de estimular la comunicación asertiva, el apego seguro y la afectividad, para mejorar los estilos de crianza.

El conversatorio se desarrolló con las aportaciones de cuatro mujeres impulsoras de la educación, convencidas de que es el medio más eficaz para forjar mejores sociedades, con énfasis en el tema de la confianza, como factor protector de niñas, niños y adolescentes.

Ellas son: Mariana de Anquín, originaria de Argentina, Lic. En Psicopedagogía, directora del programa de aprendizaje socioemocional “Emocionadísima“; Danny Luz Escobar Machado, de Colombia, Rectora de la Institución Técnico Senón Fabio Villegas; Silena Dinza Lores, originaria de Cuba, Directora del Instituto Mexicano para la estimulación temprana y Anahí Vildósola, de México, neuropsicóloga fundadora de “Mi cerebro adolescente consciente”.

A partir de una serie de preguntas detonadoras, las especialistas fijaron su postura, respecto a: ¿Cómo consideras que la corresponsabilidad del núcleo familiar debe aportar en el tema del bienestar en las nuevas parentalidades del siglo XXI?, ¿Cuáles serían las aportaciones de una responsabilidad afectiva para abonar al proyecto de vida en las niñas, niños y adolescentes?, ¿De qué manera podrían madres, padres y cuidadores de familia hacer que el miedo no sea un factor que paralice?, como mamá, papá o cuidador, ¿cómo puedo favorecer un desarrollo íntegro psicoemocional de mi hija o hijo? Y finalmente, la importancia del rol de una maternidad y paternidad responsable, presente e informada para la reconstrucción del tejido social.

Asimismo, Israel Peña Arteaga, maestro en Derechos Humanos, desde este enfoque, abordó, el concepto de autonomía progresiva en el rol parental, es decir, la capacidad de las niñas, niños y adolescentes, de ejercer sus derechos a medida que se desarrollan mental y físicamente y cómo se pueden encauzar las prácticas diarias desde este derecho fundamental.

De igual forma, Viridiana Jesús Juárez Guerrero, madre de dos estudiantes, uno de la primaria Niños Héroes de Chapultepec y una niña del preescolar Carmen Norma Monroy, de San Luis de la Paz, dijo que, “me pareció muy interesante para nosotros como padres de familia, que gusto que la SEG se preocupe por brindarnos estas herramientas que nos guíen para mejorar nuestro rol de madres y padres, por medio de especialistas tan preparadas que abordaron temas que aplican para las diferentes etapas de nuestros hijos e hijas, me gustaría que se abrieran más espacios de esta naturaleza”.

Como parte de los resultados esperados, se encuentra la promoción de la corresponsabilidad de madres y padres de familia para la mejora del logro académico, la integración y la convivencia familiar, el fomento de una cultura de respeto y la generación de ambientes protectores, así como la conformación de una red de atención y apoyo a madres y padres de familia de la Región II.

Un aspecto para destacar fue la participación de los intérpretes profesionales de Lengua de Señas; Aldo Lugo Salas, Promotor de atención a la discapacidad y Yoliztlaman Carcoba Ruiz, Intérprete de Lengua de Señas Mexicanas, quienes a través de su labor hicieron llegar el significativo mensaje a la comunidad sorda.

Durante la transmisión en vivo por Microsoft Teams y Facebook de la SEG, se unieron al conversatorio, comunidades de madres y padres de familia de los países de Argentina, Colombia, Cuba y México; de los estados de Guanajuato, Querétaro, Durango y Puebla, así como de los 8 municipios que integran la Región II; Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, y de municipios vecinos como San Miguel de Allende, Dolores Hidalgo, San Diego de la Unión, Manuel Doblado, Irapuato, Abasolo, entre otros.

En el siguiente enlace podrás acceder al conversatorio virtual: https://fb.watch/lJFBvBjZ-6/?mibextid=Nif5oz

Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato, enriquece el Pacto Social por la Educación, en el componente de Formación de Madres y Padres del Siglo XXI, y contribuye a la disminución de problemáticas sociales en temas de salud mental y cuidados parentales.