Estudiantes de Salvatierra reconocen a su municipio como pueblo mágico

• Se busca contribuir a la protección del patrimonio material e inmaterial de los pueblos mágicos

Salvatierra, Gto. 01 de febrero de 2023- Niños y niñas del tercer grado de primaria en la escuela Emperador Cuauhtémoc reciben taller, enfocado a reconocer su municipio como pueblo mágico, con ello se busca contribuir en la formación de una ciudadanía cultural hacia la protección del patrimonio material e inmaterial del estado de Guanajuato.

La Universidad de Guanajuato campus León, a través del departamento de Estudios Culturales que impulsa Idea Guanajuato y con apoyo de la Delegación Regional VII realizaron esta actividad, a cargo de la Dra. Carlota Laura Meneses Sánchez, del Departamento de Estudios Culturales en la Universidad de Guanajuato.

En el taller se desarrolla en la presentación y narración del libro “En la búsqueda e Innovación del Patrimonio Cultural en Los Pueblos Mágicos de Guanajuato”, dónde en una sesión de lectura, se hace participé a los estudiantes que integraron la dinámica, mediante preguntas ejecutadas al azar de los personajes que integran la historieta.

La misión del proyecto aproximaciones a la educación patrimonial en niños y niñas es coadyuvar en el aprendizaje de la educación patrimonial de los educandos en condiciones de respeto y equidad, contribuyendo así en la formación de una ciudadanía cultural hacia la protección del patrimonio de los pueblos mágicos para su reconocimiento.

Los educandos se mostraron participativos y muy entusiastas, leyendo en colectivo la historieta y reconociendo cada personaje, los cuales hacen alusión a cada uno de los pueblos mágicos en el estado, es una actividad que además de brindar información integra como equipo y busca consolidar la búsqueda de una convivencia pacífica y de respeto.

Al final les otorgaron a cada niña y niño un Kid que contienen, una playera alusiva a la historieta, un libro para colorear, calcomanías con los personajes y un cubrebocas para seguir fomentando el uso de ellos.

Verónica Maldonado Martínez, directora de la institución, dijo sentirse orgullosa y complacida por tomar en cuenta a su escuela y a su municipio, ya que falta información sobre fomento cultural y reconocimiento para los municipios denominados, “pueblos mágicos”, agradeció la visita y disposición para llevar a cabo el taller.