Daily Archives: 14 junio, 2021
Guanajuato cuenta con 43 estaciones climatológicas y 11 estaciones hidrométricas que forman parte de la red de monitoreo hidroclimatológico de la Entidad
- Guanajuato cuenta con 43 estaciones climatológicas y 11 estaciones hidrométricas que forman parte de la red de monitoreo hidroclimatológico de la Entidad
- Se miden los niveles de temperatura, intensidad de lluvias y condiciones meteorológicas que pudieran impactar en el estado
Guanajuato, Gto a 14 de junio de 2021.- En la actualidad el Estado de Guanajuato cuenta 43 estaciones climatológicas y 11 estaciones hidrométricas que forman parte de la red de monitoreo hidróclimatológico a través de la cual la Comisión Estatal del Agua recopila, administra y analiza los datos para generar información sobre el comportamiento del clima en el territorio Estatal.
Estas estaciones se encuentran ubicadas en sitios establecidos de acuerdo a su utilidad de información y cobertura como lo son las partes altas de la cuencas donde se genera el escurrimiento, valles donde se concentra generalmente la población y en el caso de las estaciones hidrométricas en los cauces de los principales ríos.
Las estaciones de monitoreo hidrométrico registran la variabilidad de los niveles de agua que transitan en dichos puntos, a fin de estimar volúmenes de escurrimiento para distribución, ecológicos y de prevención ante situaciones de riesgo.
Por otra parte las estaciones climatológicas registran las principales variables meteorológicas como lluvia, temperatura, dirección y velocidad de viento, presión atmosférica así como la radiación solar.
Estas variables se utilizan para optimizar sistemas de riego, caracterizar patrones de variabilidad debido al cambio climático, así como establecer planes de prevención ante riesgos hidrometeorológicos extremos.
Su operación es de manera autónoma mediante dispositivos electrónicos calibrados con alimentación de energía a través paneles solares, mientras que los sistemas de transmisión de información son por medio de tecnología satelital.
Al mismo tiempo las lecturas se realizan cada 10 minutos lo que brinda la posibilidad de contar la información en tiempo real, la cual se recupera directamente en CEAG mediante la configuración de software altamente especializado y coordinado con las ventanas de recepción y emisión de datos del satélite.
#UnidosSomosGrandeza
SEG impulsa las actividades artísticas
- Escuela Talento integra ensamble musical.
Irapuato, Gto. 14 de junio de 2021.- Estudiantes de la escuela Talentos de Irapuato, integraron un ensamble musical, formado por 42 alumnos del nivel secundaria.
La integración del ensamble de voces e instrumentos musicales se formó como resultado de la materia de artísticas, su objetivo, es aportar elementos artísticos y culturales fundamentales en el desarrollo de destrezas interpretativas, retos técnicos, habilidades auditivas y cualidades expresivas que refuerzan el proyecto educativo.
El ensamble musical estará bajo la dirección musical de Alfonso Ramírez Durán, egresado de la licenciatura en Música de la Universidad de Guanajuato.
Ramírez Durán dijo que la expresión musical va encaminada a recrear y descubrir las capacidades creativas de las y los alumnos, por su edad el proceso enseñanza aprendizaje les es favorable para su crecimiento personal y profesional.
Vanesa Navarro y Juan Ruiz, integrantes del ensamble musical, coincidieron en señalar que el ser parte de este grupo musical de su escuela les ha permitido mejorar en sus estudios. Ambos alumnos destacan en el ramo del canto y de la música. Ella, cuenta con un primer lugar en el concurso municipal “Irapuato Canta” y él, se destaca por dominar varios instrumentos musicales, además de que es compositor.
Pretty Woman https://youtu.be/YM7ja3wWmWM
SEG visita CIPEC plantel Villas de San Juan
- Buscan colaborar para fortalecer los programas educativos.
León, Gto. 16 de junio de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato visitó el Centro de Investigación y Promoción Educativa y Cultural A.C. (CIPEC) plantel Villas de San Juan en León, con la finalidad de conocer el proyecto educativo de Formación Integral dirigido a preescolar y primaria de tiempo completo.
La visita fue dirigida por Mario Plascencia Saldaña, Consejero del centro, así como Leticia Camino Muñoz y Francisco Corral Mena; Directora y Subdirector del CIPEC respectivamente; quienes presentaron el nuevo proyecto educativo denominado Instituto de Formación Integral CIPEC.
El CIPEC A.C., es una asociación no lucrativa de servicios para la comunidad que contribuye significativamente al desarrollo regional mediante alternativas innovadoras en materia de educación, capacitación y cultura que permita a niños, niñas y jóvenes mejorar su calidad de vida.
Cuenta con tres centros de atención y formación, ubicados en las colonias Villas de San Juan, Los Castillo y Soledad de la Joya. En estos centros se atienden a 320 niñas, niños y jóvenes de 5 a 18 años de edad que cursan el nivel primaria, secundaria y preparatoria.
Durante la visita, Jorge Enrique Hernández Meza, secretario de Educación de Guanajuato además de conocer las instalaciones del plantel, conoció de viva voz la experiencia de estudiantes y docentes que al momento del recorrido se encontraban en sus actividades educativas y artísticas, por lo que reconoció la labor que realiza el CIPEC, a favor de niñas, niños y jóvenes leoneses que adscritos en sus tres planteles.
Continúa programa piloto para el regreso presencial a clases
- Suman 173 centros educativos en León.
- Regresan a clase presencial 14 mil alumnos.
León, Gto. 14 de junio de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), continúa con la implementación paulatina del Programa Piloto de Regreso a la Escuela.
En el municipio de León a la fecha suman 173 escuelas en el Programa, de las cuales 155 son centros educativos particulares y 18 corresponden a instituciones públicas. Del total referido, 132 son escuelas de nivel básico, 28 de educación media superior y 13 son de nivel superior.
Con este programa, la comunidad educativa leonesa suma al regreso a clase presencial un aproximado de 14 mil alumnas y alumnos, así como 2 mil 200 docentes, todos ellos realizan las actividades escolares bajo los protocolos de salud establecidos.
El programa ofrece una serie de beneficios, pues permite a los centros elaborar un plan estratégico para iniciar con una educación híbrida, coadyuvar en el cuidado y seguridad del plantel; incentivar al personal a reintegrarse a sus labores y establecer un plan de atención pedagógica para dar continuidad a los aprendizajes y elaborar estrategias de intervención del alumnado en rezago.
Previo al regreso a clase presencial, uno de los requisitos que el programa demanda es el registro de los centros educativos en la plataforma dando atención a la convocatoria establecida.
La Secretaría de Salud estatal, en coordinación con la SEG, mantienen revisión del cumplimiento de los Protocolos, a través de visitas de campo a los propios centros escolares para detectar alguna observación y éstos puedan subsanarla en tiempo y forma.
Las familias se suman a la corresponsabilidad en la educación
- Madres y padres de familia participan en el Foro 6.0 COEDU.
Guanajuato, Gto. 14 de junio de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realizó el Foro 6.0 COEDU, bajo la temática Familias corresponsables en la educación, con la asistencia virtual de aproximadamente 1 mil 500 participantes.
En esta ocasión el Foro abordo la planificación de la reapertura de las escuelas, el reto de crear un sistema educativo que permita adoptar las experiencias y aprendizajes vividos durante la pandemia.
Bajo este contexto, el panel tuvo la participación de Elvira Toba Mery, presidenta del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación; Laura del Refugio Ortega González, Directora General de Evaluación Educativa; con la presentación de los temas: Los retos de la familia corresponsable en la era digital y Estudio de adaptación ante la contingencia educativa Covid19, respectivamente.
La conferencia magistral fue a cargo del ponente Antonio Peñuela Olaya, Doctor en Psicología Clínica por el New Port University de California, quien presentó el tema Familias corresponsables de la educación.
La SEG prepara un último Foro COEDU enfocado a escuchar a los principales actores de nuestro quehacer educativo: nuestras niñas, niños y adolescentes con un formato flexible para escuchar sus inquietudes a fin de prepararnos para el próximo regreso escolar.
Estudiantes guanajuatenses logran pase al evento nacional de robótica educativa
- Los ganadores son de la primaria “Miguel Hidalgo” de Tierra Blanca y de la secundaria Talentos “Guanajuato Azteca” de León.
- Participaron en total 23 estudiantes de primaria y 10 de secundaria.
Guanajuato, Gto. 14 de junio de 2021.- Estudiantes guanajuatenses obtuvieron su pase al evento nacional de robótica educativa Torneo virtual First Lego League “Game changers”.
El equipo MH Cieneguilla de la primaria “Miguel Hidalgo” de Tierra Blanca y el equipo de Tecnolions de la secundaria de Talentos “Guanajuato Azteca” de León, resultaron ganadores del pase a la etapa nacional virtual, misma que tendrá lugar los días 18 y 19 del mes de junio de este año.
First Lego League es un movimiento que fomenta la robótica y programación educativa en más de 110 países con aproximadamente 480 mil participantes.
La competencia se basa, además de armar y programar un robot, en desarrollar un proyecto de impacto en sus comunidades, mismo que presentan el día de la competencia ante un jurado. Y a lo largo de todo el evento, los equipos están siendo evaluados de manera integral, considerando todos los valores que los integrantes de los equipos ponen en práctica durante de desarrollo de su proyecto y participación.
La delegación Guanajuato estuvo integrada por cuatro equipos provenientes de las escuelas primarias “Guadalupe Victoria” de Dolores Hidalgo; “Miguel Hidalgo” de Tierra Blanca; “Leona Vicario” de Silao y la secundaria de Talentos “Guanajuato Azteca” de León.
Previo a su participación, el representativo estatal conformado por 33 niñas, niños y jóvenes recibieron orientación, capacitación, equipamiento y el acompañamiento necesario para tener un desempeño exitoso.
En compañía de dos asesores, cada equipo de estudiantes presentó su proyecto y participaron en la competencia del robot en una plataforma virtual que les permitió ser parte del evento. Y tras dos días de competencia, en su totalidad las y los estudiantes fueron reconocidos por su entusiasta participación y el invaluable impacto de sus proyectos.
