[wzslider autoplay=”true”]Rindieron protesta 300 Consejos Escolares

Dolores Hidalgo, C.I.N. Gto. – Con la finalidad de sumarse al trabajo en las escuelas, más de 600 padres de familia tomaron protesta como miembros de los Consejos Escolares de Participación Social del municipio.

El evento tuvo lugar en las instalaciones del Auditorio Mariano Abasolo y contó con la participación de varios funcionarios del orden local y estatal, encabezados por la maestra Montserrat Bataller Sala, delegada de la Región 1 Norte de la Secretaría de Educación de Guanajuato, y el licenciado Juan Rendón López, presidente municipal de Dolores Hidalgo.

Bataller Sala habló de la importancia de este evento: “Son 300 consejos escolares que se suman al esfuerzo de mejorar la calidad de la educación, de estar al pendiente de sus hijos y ayudarnos a que el trabajo educativo se refuerce también en casa”.

La señora Ma. Santos Aguilar Ramírez, madre de familia cuyo hijo cursa la primaria en la escuela Guadalupe Victoria, opinó sobre el trabajo que realizan los consejos escolares: “Me parece muy buena la capacitación y la orientación que constantemente nos brindan y como dicen, la unión hace la fuerza; yo creo que veremos muy buenos resultados en la educación de los niños”.

Previo a la toma de protesta, la conferencista Grissell Molina, impartió a los asistentes una charla titulada: “Cómo participo en la educación de mi hijo”, en la que habló acerca del papel que juegan la sociedad y la familia en la formación de los pequeños.

Los Consejos Escolares de Participación Social tienen como finalidad identificar necesidades de mantenimiento e infraestructura de la escuela, buscar alternativas de prevención y seguridad, entre otros importantes temas para el desarrollo de los alumnos.

[wzslider autoplay=”true”]Acámbaro, Gto.- 124 alumnos de la carrera de Enfermería, recibieron sus Capas, Cofias y el Paso de la Luz, en evento presidido por el maestro Alberto de la Luz Socorro Diosdado, director de CONALEP Guanajuato.

Alberto de la Luz Socorro Diosdado, director general de CONALEP Guanajuato en su mensaje recalcó, “al hacer suyos esos valores y virtudes, surge el compromiso, y ese compromiso se convierte en vocación, donde esa vocación es un llamado especial que han decidido para servir al hombre, en el Himno que cantan se habla del compromiso con el ser humano a vivir su profesión y el humanismo profundo”.

En su mensaje el director del Conalep Plantel Acámbaro, Ing. Domingo Daniel Guerrero, dijo que esta ceremonia es muy significativa al igual que recibir un documento de terminación de estudios, pero el valor real de todo su esfuerzo, se los va a dar la forma en que se desempeñen en la vida.

Posteriormente se efectuó la imposición de capas a los 124 alumnos, que representan el peso en sus hombros por la responsabilidad que han contraído con la sociedad al haber elegido la carrera de enfermería, al brindar cuidado, amor y dedicación.

Enseguida se colocó a las y los egresados su respectiva cofia, signo de identidad, símbolo de honor, de la distinción y la responsabilidad, con la que se identifica a la enfermera y el enfermero, entre otros miembros del equipo de salud, como el profesional dedicado al cuidado de las personas.

Por último, se realizó la ceremonia del encendido de lámparas, como símbolo de la enfermería que muestra la luz que se requiere en todos los actos de cuidado; emblema de la claridad y el conocimiento, iluminación que brinda el saber y la calificación personal, con relación al autoconocimiento y la interacción respetuosa con el otro.

El Maestro Eduardo Rangel Carrera en representación del Maestro Vicente Sierra Espitia Delegado Regional de Educación Sur Este, comentó “Piensen en el valor del conocimiento. El conocimiento no les puede ser nunca sustraído. Algo que les permitirá alcanzar su realización como personas libres y autónomas, capaces de conquistar su lugar en la sociedad, ganarse la vida y reafirmar su identidad”.

Estuvieron en el encuentro además el regidor de Educación, maestro Ernesto Ramírez Solís en representación del presidente municipal de Acámbaro Gerardo Javier Alcantar Saucedo, el maestro Eduardo Rangel Carrera en representación del maestro Vicente Sierra Espitia, delegado Regional de Educación Sur Este.

Al finalizar el Regidor de Educación el Maestro Ernesto Ramírez Solís en representación del presidente municipal de Acámbaro Gerardo Javier Alcantar Saucedo dio por clausurado el evento.

[wzslider autoplay=”true”]Irapuato, Gto., a 18 de Octubre de 2017.- Con el objetivo de impulsar la ciencia en la educación primaria y secundaria, a través de una propuesta pedagógica, así como de proporcionar al docente herramientas metodológicas para que pueda fomentar una cultura científica en el aula, se desarrolla en escuelas de la localidad el Sistema de Enseñanza Vivencial.

Actualmente la Delegación Regional Suroeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato, lleva a cabo en Irapuato el Sistema de Enseñanza Vivencial que se imparte a más de 600 alumnos de dos escuelas primarias y una telesecundaria, con el cual se incentiva al estudiante a observar fenómenos naturales, así como a utilizar materiales e instrumentos científicos para construir su aprendizaje

Las escuelas participantes son primarias: “Himno Nacional” y “Benemérito de las Américas”, así como Telesecundaria 782 de San Agustín de los Tordos, municipio de Irapuato, en donde científicos del Instituto de Geociencia de la Universidad Nacional Autónoma de México UNAM (campus Querétaro), estuvieron en aulas desarrollando talleres vivenciales con los alumnos.

Con estos talleres se arrancó la segunda etapa del sistema de referencia que vienen a fortalecer no sólo la construcción del pensamiento científico en alumnos de educación básica, sino también les enseña, mediante la aplicación de experimentos, a respetar la naturaleza y comprenderla, lo que necesariamente inculca valores que los harán mejores ciudadanos

En esta segunda etapa se contó con la presencia de los maestros, quienes en la tercera etapa serán quienes tomen el lugar de los científicos y de igual forma proporcionen las herramientas a los alumnos y les permita aplicar la ciencia en el aula de manera vivencial.

De esta manera la Región Suroeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato, apoya y fortalece la propuesta de incorporar la enseñanza de las Ciencias Naturales en sus alumnos de nivel básico, con un enfoque centrado en el educando.

Al respecto, el titular de la Delegación, Gabriel Espinoza Muñoz, señaló que “los niños aprenden mejor la ciencia en un ambiente donde ellos pueden investigar los fenómenos científicos empleando materiales concretos”.

El Programa consta de cinco etapas, diseñadas para involucrar a los niños y jóvenes en investigaciones de fenómenos científicos, posibilitando que ellos hagan sus propios descubrimientos por medio del aprendizaje.

Con este programa la Secretaría de Educación de Guanajuato que encabeza el Ing. Eusebio Vega Pérez, apoya al desarrollo y fortalecimiento de la ciencia y la investigación de los niños y jóvenes de educación básica de la Región Suroeste.

[wzslider autoplay=”true”]La cuarta edición del Congreso Internacional de Líderes Educativos con el lema “Educar para ser Mejores”, tendrá varias innovaciones, entre ellas que la mayoría de los ponentes que participan en las diferentes sedes el día 20 de octubre, serán talleristas el 21 de octubre en la sede de León. Con ello se profundiza en el conocimiento. Los Talleres son temáticos, prácticos y tendrán una duración de 5 a 6 horas.

En el caso de León, el escenario es 360 grados, lo que permitirá una mayor dinámica interactiva en la exposición y contará con 4 megapantallas. La conferencia magistral impartida por Nick Vujicic se replicará vía streaming en vivo al resto de las sedes (Irapuato, Celaya y Dolores Hidalgo).

Se espera la asistencia de cerca de 9 mil 300 participantes, entre docentes, padres de familia y estudiantes.

Para facilitar la inscripción, los docentes podrán cubrir la admisión mediante descuentos vía nómina de manera posterior al encuentro.

Asimismo, habrá además proyección de casos de éxito en la práctica docente, en todas las sedes: Proyección de cápsulas con una selección de las mejores prácticas docentes de cada una de las 8 Delegaciones Regionales de Educación; también proyección de cápsulas con información relevante de las aplicaciones desarrolladas por la Dirección General de Sistemas y TI.

Se contará con un módulo de la Dirección General de Profesiones, en el cual las y los docentes puedan realizar algunos trámites y/o recibir información referente a sus cédulas profesionales. Se ofrecerá además información de la Coordinadora Transversal para la Convivencia y la Cultura de la Paz, así como la presentación del Programa Integral de Impulso a la Lectura (PIIL).

De la misma forma el SNTE tendrá un módulo para la promoción de su plataforma para el desarrollo profesional docente.

Habrá un módulo de la Dirección General de Sistemas y TI, con dos unidades del Programa de atención y soporte tecnológico en TI para tu Escuela (TIgo), para atender docentes durante el evento, así como también se presentará información de los Laboratorios de Experiencias de Aprendizaje (LEA).

Se compartirá información del PRESEG con experiencias exitosas que han sido reconocidas de quienes han sido participantes y han enfocado sus innovaciones a mejorar la calidad en el servicio, la optimización de procesos en la SEG. Se mostrará el Programa Enseña por México aplicado en los Telebachilleratos.

Se desarrollará un programa especial para 800 padres y madres de familia miembros de Consejos Escolares y Municipales de Participación Social en la Educación, con ponencias enfocadas al coaching familiar, el papel de las redes sociales en las conductas de riesgo infanto-juveniles, así como temáticas referentes a la inteligencia emocional y un diálogo con el Presidente del CONAPASE.

También será ofrecido un curso de preparación en línea y taller presencial para aspirantes al servicio profesional docente en educación primaria.

Se difundirán cursos en línea que ha proporcionado el Tec Monterrey, con diversas temáticas educativas, con duración de una semana hasta 3 meses, los cuales podrán escoger los participantes de acuerdo a sus intereses formativos.

El encuentro ofrece un Programa especial para 500 alumnos de Educación Media Superior, con temáticas referentes a la innovación para desarrollar Programación, así como Orientación Vocacional para definir su destino en los siguientes años. Se tendrá un Pabellón con 11 módulos de Experiencias Exitosas del uso áulico de tabletas del Programa de Inclusión Digital en los subsistemas de Educación Media Superior.

Asimismo, habrá presentación y ejemplificación del uso didáctico de las tabletas en aulas de telebachilleratos, a través del proyecto piloto desarrollado por la empresa Fujisoft.