• Se premiaron seis trabajos de cómic y canción que promueven la permanencia escolar y la conclusión del bachillerato.
• Participaron 70 proyectos juveniles: 51 cómics y 19 canciones.

Guanajuato, Gto., 27 de octubre de 2026.– Con propuestas creativas que promueven la continuidad educativa y la construcción de un proyecto de vida, estudiantes de preparatorias públicas de Guanajuato fueron reconocidos como ganadores del 6.º Encuentro para la Permanencia Escolar en Educación Media Superior, convocado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG).

En la categoría de Canción, el primer lugar fue para “Un día más”, del Bachillerato Integral Guanajuato, Plantel León, con la participación de Fernando Leonel, Luis Emilio y Erandi Paola; el segundo lugar correspondió a “Aquí seguimos”, del CONALEP 249, de Jaqueline; y el tercer lugar fue para “Sin límites”, del CONALEP 204, realizado por Jhonatan Uriel, Jaziel y Jesús Emiliano.

En la categoría de Cómic, el primer lugar lo obtuvo “Permanece en tu prepa”, del CONALEP 128, realizado por Félix Leonardo; el segundo lugar fue para “Grandes sueños”, del CECyTE Guanajuato, Plantel Dolores Hidalgo, elaborado por Keylen María José, Cynthia Guadalupe y Schoenstatt Samantha; mientras que el tercer lugar correspondió a “Un paso a la vez”, del SABES, Colonia Santa María, de Romina Lizeth.

Durante el encuentro, el secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, destacó que la decisión de continuar o no con los estudios puede tener repercusiones a lo largo de la vida, por lo que resulta fundamental escuchar a las y los jóvenes, conocer sus experiencias y trabajar para que encuentren en la escuela las herramientas necesarias para seguir adelante.

Señaló que estos espacios permiten conocer sus ideas, reconocer sus habilidades y fortalecer su sentido de pertenencia con la comunidad escolar, además de identificar oportunidades para que las preparatorias respondan a sus necesidades y expectativas.

Asimismo, reiteró que, bajo la encomienda de la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, la Secretaría de Educación de Guanajuato mantiene su compromiso de acompañar a las juventudes y acercarles los apoyos y herramientas necesarios para continuar su formación académica y construir el futuro que desean.

En esta edición se recibieron 51 cómics y 19 proyectos de canción, mediante los cuales las y los estudiantes expresaron la importancia de continuar sus estudios, concluir la preparatoria y construir un proyecto de vida con mayores oportunidades.

El encuentro se realizó de manera virtual a través de la página de Facebook @LaMeraNetaEsPrevenir, donde se presentaron los trabajos semifinalistas. La selección de los ganadores se llevó a cabo mediante la votación de las personas asistentes, considerando las reacciones y el contenido compartido.

Las y los ganadores recibirán vales de premiación por categoría: 4 mil pesos para el primer lugar, 2 mil 700 pesos para el segundo y mil 800 pesos para el tercero, canjeables por dispositivos electrónicos, materiales escolares, libros y otros productos que contribuyan a su formación educativa. En las participaciones por equipo, el vale será único para sus integrantes.

La convocatoria estuvo dirigida a estudiantes de preparatorias públicas del estado, con el propósito de ofrecerles un espacio de expresión que promoviera su participación y fortaleciera su sentido de pertenencia con la comunidad escolar.

A través de esta iniciativa, la SEG refrenda su compromiso con una educación que escucha, acompaña y brinda oportunidades a las juventudes, mediante acciones que favorecen la continuidad educativa, la conclusión del bachillerato y el desarrollo de proyectos de vida.

León, Gto., 23 de octubre de 2026.– Con el objetivo de fortalecer la prevención de conductas de riesgo y promover estilos de vida saludables entre niñas, niños y adolescentes, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realizó el tercer Congreso de Salud Integral en Educación Básica, dirigido a docentes de educación primaria y secundaria, con la participación de más de 300 integrantes de las comunidades educativas.

El encuentro, fue impulsado por la Coordinación de Vinculación Interinstitucional de Salud Mental e Integral, como parte de las acciones para informar, sensibilizar y brindar herramientas al personal educativo que contribuyan al bienestar integral de las y los estudiantes.

En representación de la subsecretaria de Educación Básica, Lupita Valenzuela Ríos, Cristian Mauricio Muñoz García, Director General de desarrollo Integral de la Comunidad Educativa, destacó la importancia de atender la salud integral como una condición que influye directamente en el aprendizaje y el desarrollo de las y los estudiantes.

Señaló que existe evidencia pedagógica y científica sobre la relación entre el bienestar físico, emocional y social, y procesos cognitivos como la memoria, la autorregulación y la socialización, elementos que contribuyen a consolidar aprendizajes significativos.

Asimismo, puntualizó que el propósito no es convertir a las y los docentes en especialistas de la salud, sino brindarles herramientas para prevenir, identificar factores de riesgo, orientar y canalizar oportunamente a niñas, niños y adolescentes cuando lo necesiten.

En su mensaje, invitó al personal educativo a mirar más allá del aula y reconocer las situaciones que pueden afectar el bienestar de sus estudiantes, desde la alimentación hasta los aspectos emocionales y sociales, para trabajar de manera conjunta en favor de su desarrollo pleno. “Trabajemos por nuestros niños y niñas para que tengan una salud mental e integral en la que puedan desarrollarse plenamente en el plano educativo”, fue el llamado central de su intervención.

Al cierre de su participación, Cristian Mauricio Muñoz García agradeció a las y los asistentes su vocación, compromiso y disposición para contribuir al bienestar de niñas, niños y adolescentes, y reconoció que el trabajo educativo requiere sumar esfuerzos para alcanzar objetivos comunes en favor de las nuevas generaciones.

Como parte de la jornada, seis especialistas compartieron conocimientos y estrategias sobre prevención de adicciones y del suicidio; seguridad en internet y redes sociales; salud alimentaria y nutricional; salud visual; y educación integral en sexualidad, incluida la prevención del embarazo adolescente y la gestión menstrual.

Además, se entregaron materiales de consulta para apoyar al personal docente en la identificación de factores de riesgo, el fomento del autocuidado y la canalización oportuna a los servicios de salud.

El Congreso de Salud Integral da continuidad a las acciones impulsadas por la SEG y busca fortalecer la conformación de la segunda Red de Autocuidado y Bienestar Escolar, mediante la participación activa de docentes comprometidos con la promoción de hábitos saludables y la construcción de entornos escolares seguros.

Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda la importancia de fortalecer la prevención desde las escuelas y promover una cultura del autocuidado que favorezca el bienestar físico, emocional y social de niñas, niños y adolescentes.

• La 12.ª Semana Estatal de Alimentación Escolar promueve hábitos saludables, el cuidado del agua y la participación de las familias.

• Niñas, niños y adolescentes aprenden nutrición mediante actividades prácticas que fortalecen también sus habilidades académicas.

Guanajuato, Gto., 16 de octubre de 2026.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) impulsa la formación integral de las y los estudiantes a través de la 12.ª Semana Estatal de Alimentación Escolar, una estrategia que esta semana movilizó a cientos de estudiantes, docentes y familias en diferentes municipios del estado para promover hábitos saludables, el consumo responsable de agua y una mejor nutrición desde las escuelas.

Bajo el lema “Innovar hoy para nutrir mañana: pequeñas acciones, grandes cambios para nuestra comunidad educativa”, las actividades realizadas del 12 al 16 de octubre demostraron que la alimentación saludable también puede convertirse en una herramienta para fortalecer el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo de habilidades para la vida.

Como parte de la política impulsada por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, la SEG fortalece acciones orientadas al bienestar de las familias guanajuatenses, promoviendo entornos escolares saludables y una mayor participación comunitaria.

En la Escuela Primaria Rural López García, de la comunidad de Arandas, en Irapuato, 395 estudiantes participaron en la preparación de platillos nutritivos y actividades académicas vinculadas con la alimentación. A través de ejercicios prácticos aplicaron conocimientos de matemáticas, lectura y escritura, convirtiendo la nutrición en una experiencia de aprendizaje significativo.

En Salvatierra, el preescolar Enrique C. Rébsamen realizó la actividad “El Mercadito”, donde las niñas y los niños aprendieron a identificar alimentos saludables mediante dinámicas de compra y venta con apoyo de madres de familia. Además de fomentar mejores hábitos alimenticios, la actividad fortaleció competencias matemáticas mediante el conteo y el uso de monedas.

La estrategia también llegó a comunidades del norte del estado con la “Ruta Nutritiva: aprendo, elijo y me cuido”, desarrollada en la Primaria Veinte de Noviembre y la Telesecundaria 406, en San Diego de la Unión. Cerca de 200 integrantes de las comunidades educativas participaron en actividades deportivas, científicas y artísticas para reconocer la importancia de una alimentación equilibrada y el cuidado de la salud.

En León, estudiantes de la Escuela Primaria Urbana No. 28 Manuel Doblado se sumaron a acciones para promover la hidratación y el uso responsable del agua. Las y los alumnos conocieron el Plato del Buen Comer, elaboraron loncheras saludables y diseñaron campañas escolares para fomentar el consumo de agua simple, además de integrarse al reto de los Guardianes del Agua.

Durante la semana, la SEG promovió entre estudiantes y familias prácticas sencillas, pero de gran impacto, como consumir alimentos locales y de temporada, elegir opciones nutritivas y accesibles, evitar el desperdicio de comida y cuidar los recursos naturales.

Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso de fortalecer el bienestar de las niñas, niños y adolescentes, al impulsar una educación que combina salud, aprendizaje y participación comunitaria, convencida de que cada pequeña acción contribuye a construir un futuro más saludable para todas y todos.

• Destacan la importancia de que niñas, niños y jóvenes desarrollen habilidades para manejar sus emociones, afrontar el estrés y construir un proyecto de vida.

Guanajuato, Gto. a 08 de octubre del 2026.— Con el propósito de fortalecer el bienestar emocional y prevenir conductas de riesgo, se llevó a cabo el webinar 123xLaEducación “Tu mejor versión no necesita de adicciones”, con la participación de Francisco Zavala, director del Centro de Integración Juvenil.

Durante la conferencia, Zavala destacó que una mente saludable permite reconocer y manejar las emociones, tomar decisiones informadas, fortalecer las relaciones positivas y construir un proyecto de vida. También favorece el desarrollo de habilidades, la empatía, el sentido de identidad y pertenencia, así como la capacidad para afrontar el estrés y adaptarse a los cambios.

Como parte de las recomendaciones para cuidar la salud mental, se resaltó la importancia de conocerse y valorarse, identificar fortalezas, cualidades y aspectos por mejorar, así como reconocer y nombrar las emociones y pensamientos que se experimentan diariamente.

También se recomendó hablar con personas de confianza sobre las emociones y situaciones difíciles, intentar actividades nuevas —como aprender un instrumento, un idioma o preparar un nuevo platillo— y practicar técnicas de relajación, como la respiración profunda.

El cuidado de la salud mental también requiere hábitos que favorezcan el bienestar físico y emocional, como dormir al menos ocho horas, realizar actividad física de manera regular, dedicar tiempo a actividades de interés y relacionarse con personas cercanas y positivas.

Asimismo, se resaltó el valor de realizar acciones en beneficio de otras personas, como participar en actividades de servicio comunitario o voluntariado. En este sentido, se hizo un llamado a reconocer que niñas, niños y jóvenes tienen mucho que aportar a sus comunidades, por lo que es importante brindarles espacios de participación, confianza y acompañamiento.

Durante el webinar también se destacó la responsabilidad de las personas adultas de dejar atrás los estigmas hacia las nuevas generaciones y reconocer en la niñez y la juventud una fuerza positiva para la sociedad. Su participación, creatividad, sensibilidad y capacidad de transformar su entorno pueden contribuir a construir comunidades más solidarias y saludables.

A través de #123xLaEducación, la Secretaría de Educación de Guanajuato fortalece espacios de información, reflexión y acompañamiento para la comunidad educativa, con contenidos que contribuyen al desarrollo integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes y les brindan herramientas para tomar decisiones saludables y avanzar hacia una vida plena.