SEG
Una vida dedicada al arte, la enseñanza y la inspiración
- César Trujilo, un maestro que enseña con el alma
Guanajuato, Gto., 14 de mayo de 2026. – El maestro César José Trujillo López, docente de Educación Secundaria en Artes Visuales desde 2012, ha dejado una huella imborrable en la comunidad educativa de la Escuela Secundaria General No. 3 “Jesús Reyes Heroles” en León, Guanajuato. Su entrega, creatividad y compromiso con la formación de los jóvenes lo han convertido en un referente tanto para alumnos como para colegas.
Graduado como Licenciado en Diseño Gráfico en 2006, el maestro Trujillo continuó su desarrollo profesional hasta alcanzar la Maestría en Intervención Pedagógica por la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad León, en 2017. Su pasión por la enseñanza se refleja no sólo en el aula, sino también en los proyectos artísticos y ecológicos que lidera dentro y fuera de la escuela.
Hijo de padres dedicados a la educación rural, César Trujillo creció en un entorno donde el conocimiento y la enseñanza eran valores fundamentales. Como segundo hijo de esta familia de educadores, heredó el compromiso con la formación de las nuevas generaciones y el deseo de transformar la realidad a través del arte.
Casado desde hace 13 años y orgulloso padre de un hijo que cursa casi el sexto de primaria, equilibra su vida familiar con su vocación docente, demostrando día a día que la educación es un acto de amor, esfuerzo y constancia.
Su labor docente se distingue por la creatividad aplicada a la sostenibilidad. Ha impulsado proyectos memorables como: Grafitis artísticos que embellecen los espacios escolares; árboles navideños elaborados con botellas PET y materiales reciclados; campanas de independencia hechas con materiales reutilizables (2014); mojigangas construidas con palos de escoba y vestidas con materiales reciclados, así como carros alegóricos navideños elaborados completamente con desechos reciclables (2015).
Cada una de estas actividades no sólo promueve la creatividad, sino también la conciencia ecológica y el trabajo en equipo entre los estudiantes.
El maestro César Trujillo no solo enseña Artes Visuales; enseña a ver la vida con otros ojos; en cada clase, invita a sus alumnos a descubrir la belleza en lo cotidiano, a transformar lo ordinario en arte y a creer que estudiar y prepararse es el camino hacia una vida mejor.
Sus alumnos lo describen como un maestro querido y admirado, porque más allá de las técnicas y los materiales, él enseña valores: la perseverancia, la humildad y la importancia de “nunca dejar de estudiar”.
En cada trazo, en cada proyecto, en cada palabra de aliento, el maestro César Trujillo deja plasmado su mensaje: el arte y la educación pueden cambiar vidas.
“La educación es el camino, el arte es la inspiración y los maestros son el puente.”
Así vive y enseña el maestro César Trujillo: un artista de la enseñanza, un creador de futuro.
Docentes comparten prácticas que inspiran y fortalecen la educación
- Encuentro regional promueve el aprendizaje colaborativo y la mejora continua en las escuelas.
San Miguel de Allende, Gto., 13 de mayo de 2026.- Con el propósito de fortalecer la colaboración, el intercambio de experiencias y la mejora continua de las prácticas educativas, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, realizó el “Encuentro e Intercambio de Prácticas Exitosas”, espacio que reunió a 300 figuras educativas de los municipios de Dolores Hidalgo, San Diego de la Unión, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe.
El encuentro congregó a jefaturas de sector, supervisiones escolares, asesores técnico pedagógicos, directivos y docentes, quienes compartieron estrategias, experiencias y acciones exitosas implementadas en sus centros escolares, fortaleciendo así el aprendizaje colaborativo y el acompañamiento entre pares.
La docente Mónica Santoyo, de San Felipe, mencionó que “estos encuentros representan una oportunidad para reconocer el trabajo que diariamente realizan maestras y maestros comprometidos con la transformación educativa, cuya vocación y liderazgo impactan de manera positiva en la formación integral de las y los estudiantes. Además, permiten que las prácticas exitosas puedan ser replicadas en otros contextos escolares, favoreciendo una educación más equitativa, humana y de calidad”.
Durante la jornada se destacó la importancia de generar redes de colaboración entre figuras educativas, donde el diálogo, la reflexión y el intercambio profesional se convierten en herramientas fundamentales para seguir fortaleciendo una educación más cercana, innovadora, inclusiva y centrada en el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.
Como parte del encuentro, se reconoció a 40 docentes de la Región I por su compromiso, liderazgo y aportaciones al fortalecimiento educativo en sus municipios, resaltando el trabajo que diariamente realizan desde las aulas y comunidades escolares.
Uno de los momentos más significativos de la jornada fue la presentación de prácticas exitosas de docentes frente a grupo, momento que permitió conocer experiencias reales que han generado resultados favorables en el aula, inspirando a otras y otros docentes a innovar y fortalecer sus procesos de enseñanza.
El Delegado Regional I de Educación, Armando Rangel Hernández, destacó que reconocer a las y los docentes también significa fortalecer la educación desde lo humano y lo profesional. “Cada práctica compartida representa el esfuerzo, la creatividad y la vocación de maestras y maestros que todos los días dejan huella en sus estudiantes. Estos espacios nos permiten aprender unos de otros y seguir construyendo una comunidad educativa más fuerte, cercana y comprometida con el futuro de nuestras niñas, niños y jóvenes”, expresó.
El evento contó con la presencia de autoridades municipales de los cinco municipios que integran la Región I, quienes refrendaron su disposición de continuar trabajando de manera coordinada con el sector educativo para fortalecer las oportunidades de desarrollo de las comunidades escolares.
Con estas acciones, la SEG refrenda su compromiso de impulsar una cultura de reconocimiento y mejora continua, donde el intercambio de experiencias exitosas contribuya al fortalecimiento de las prácticas educativas y al bienestar integral de las y los estudiantes.
SSG atiende 3 casos por golpe de calor en Guanajuato.
· Los pacientes se recuperaron satisfactoriamente.
Guanajuato, Guanajuato; 12 de mayo de 2026.- La Secretaría de Salud de Guanajuato registra hasta el momento tres personas atendidas por golpe de calor, debido a las altas temperaturas.
Gabriel Cortés Alcalá, Secretario de Salud de Guanajuato, reconoció que la presente temporada de calor mantiene la atención en varios sentidos, entre ellas las afectaciones a la salud por los llamados golpes de calor.
“Llevamos ya tres casos reportados en el estado, todos en buenas condiciones, afortunadamente. Y la invitación es a toda la población a prevenirlo principalmente con el consumo de abundantes líquidos”, detalló.
“Además de alimentarnos con frutas y verduras. Y no exponernos al sol de manera directa por tiempo prolongado, principalmente entre las 11 de la mañana y las 4 de la tarde, que es cuando más fuerte está el sol y que puede deshidratar principalmente a menores de 5 años y a adultos mayores de 60”.
Aunque la invitación a toda la población es que, si tienen ya algún síntoma de golpe de calor como dolor de cabeza, deshidratación, sed, piel caliente, acudir al Centro de Salud de la Gente que quede más cercano para recibir atención médica oportuna.
La Secretaría de Salud de Guanajuato registró el primer caso de golpe de calor en un adulto mayor de 77 años, en el Tarimoro, gracias a la atención oportuna el paciente se recuperó satisfactoriamente. Otro caso se dio en el municipio de León y el tercero en San José Iturbide,
Para prevenir esta afectación se pide a la población en general a evitar la exposición por periodos prolongados a los rayos de sol, principalmente durante las horas de mayor intensidad.
Para realizar actividad física al aire libre es recomendable sólo temprano por la mañana o en la tarde cuando bajó el sol, pero en horas de calor el llamado es a resguardarse y estar bien hidratados.
El golpe de calor es una condición grave que ocurre cuando el cuerpo no puede controlar su temperatura, elevándose rápidamente por encima de los 40 grados centígrados.
Además, la exposición prolongada al sol puede ocasionar deshidratación, quemaduras en la piel, agotamiento físico y agravamiento de enfermedades crónicas, por lo que es fundamental adoptar medidas de prevención.
Se recomienda utilizar ropa ligera y de colores claros, así como gorra, sombrero o sombrilla, también es importante mantenerse bien hidratado, consumiendo abundantes líquidos, preferentemente agua potable, aun cuando no se tenga sed.
SSG atiende con oportunidad picaduras de alacrán.
- Cuenta con suficiente suero antialacránico.
Guanajuato, Guanajuato; 11 de mayo de 2026.- La Secretaría de Salud de Guanajuato registra un incremento del 8 por ciento en atenciones por picaduras de alacrán, en estos primeros meses del año en relación con el mismo periodo del 2025.
Durante los primeros meses del año 2026 se han registrado 15 mil 362 atenciones por picadura de alacrán en las unidades médicas de la Secretaría de Salud de Guanajuato, mientras que en el mismo periodo del año 2025 se contabilizaron 14 mil 231 casos.
El Secretario de Salud de Guanajuato, Gabriel Cortés Alcalá, señaló que este comportamiento no representa una situación de alerta para la entidad, aunque se mantiene el llamado permanente a la población para fortalecer las medidas preventivas dentro y fuera del hogar.
La principal recomendación es mantener limpios los espacios en las viviendas, revisar rincones y áreas de almacenamiento para detectar posibles refugios de alacranes, además de realizar fumigaciones periódicas que contribuyan a disminuir la presencia de estos arácnidos.
Cortés Alcalá reiteró que, ante cualquier picadura, las personas deben acudir de inmediato a los centros de salud y hospitales de los 46 municipios del estado de la Secretaría de Salud de Guanajuato para recibir atención médica oportuna y, en caso de ser necesario, la aplicación del suero antialacránico, del cual existe suficiente abasto en toda la red estatal de salud.
Otras recomendaciones a la población son reforzar las acciones preventivas en el hogar, como instalar mosquiteros, sacudir ropa, zapatos y cobijas antes de utilizarlos, además de eliminar escombros, madera, piedras y cacharros acumulados en patios, jardines y azoteas que puedan servir como refugio para los alacranes.
Asimismo, se exhorta a resanar grietas en muros y paredes, así como pintar superficies con colores claros para facilitar la detección de estos animales, entre los síntomas de alerta por picadura destacan dolor intenso en la zona afectada, hormigueo, sensación de cuerpo extraño en la garganta, salivación excesiva y visión borrosa.
La Secretaría de Salud de Guanajuato enfatiza que no se debe recurrir a remedios caseros ni a la automedicación, ya que estas prácticas pueden retrasar el tratamiento adecuado y poner en riesgo la salud de las personas.
Guanajuato consolida un modelo de libre tránsito académico con la firma de convenio entre el TecNM y la DGETI
- La firma del convenio involucra a los nueve Institutos Tecnológicos del estado de Guanajuato, incluyendo sus extensiones, sumando 18 planteles del TecNM; así como, 24 centros educativos (CETis y CBTis) adscritos a la DGETI en la entidad.
Irapuato, Gto., 07 de mayo de 2026.- Con el objetivo de fortalecer la continuidad educativa y ampliar las oportunidades de desarrollo académico para las y los estudiantes del nivel medio superior y superior, se llevó a cabo en Guanajuato la firma del convenio de libre tránsito académico entre la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI) y el Tecnológico Nacional de México (TecNM).
Este acuerdo representa un avance estratégico en la articulación del sistema educativo tecnológico, al establecer mecanismos que facilitan trayectorias educativas continuas, ordenadas y accesibles para la comunidad estudiantil del estado. La firma del convenio involucra a los nueve Institutos Tecnológicos del estado de Guanajuato, incluyendo sus extensiones, sumando 18 planteles del TecNM; así como, 24 centros educativos (CETis y CBTis) adscritos a la DGETI en la entidad, lo que consolida una de las alianzas interinstitucionales más amplias en materia educativa en el estado.
Durante el evento, llevado a cabo en el aula magna del ITESI y transmitido desde el TecNM campus Irapuato, se destacó que este convenio permitirá a las y los estudiantes transitar de manera más fluida entre subsistemas, reduciendo barreras administrativas y fortaleciendo la vinculación académica, con un enfoque centrado en el derecho a la educación y la permanencia escolar.
La firma de este acuerdo a través de cartas de intensión y la develación de las firmas de las y los titulares todos los planteles participantes, responde a una visión compartida entre las instituciones involucradas, orientada a generar condiciones reales de movilidad educativa, alineadas con las necesidades actuales del sector productivo y del desarrollo regional, al tiempo que se impulsa un modelo educativo más incluyente, eficiente y articulado.
El evento estuvo presidido por Aldelmo Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior del Estado, en representación de Luis Ignacio Sánchez Gómez, Secretario de Educación del Estado de Guanajuato; Gaudencio Lucas Bravo, Secretario Académico, de Innovación e Investigación del TecNM, en representación de Ramón Jiménez López, Director General del Tecnológico Nacional de México; Alejandro Samuel Colín Ramírez, Director del Centro Nacional de Actualización Docente (CNAD) Noroeste, en representación de Rolando de Jesús López Saldaña, Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI); Mirna Ireri Sánchez Gómez, Directora General del ITESI y Nancy Caudillo Velázquez, Comisionada responsable de la DGETI en el estado de Guanajuato.
La Directora General del TecNM Irapuato / ITESI, Mirna Ireri Sánchez Gómez, hizo una atenta invitación a las y los estudiantes de CETis y CBTis, “Chicas y chicos de la DGETI les hago una invitación directa, vengan a estudiar al Tecnológico Nacional de México en Guanajuato, tenemos varios campus a lo largo y ancho del estado y tenemos un amplia oferta educativa en cada uno de nuestros campus y extensiones” mencionó Sánchez Gómez, “Guanajuato no llegó a ser una potencia porque cada institución educativa trabajó por su lado, llegó porque DGETI y el Tecnológico Nacional de México entendieron que somos un solo sistema, y que el futuro de un joven no puede truncarse por un trámite, por una ficha o miedo a estudiar una carrera de educación superior… un técnico que se vuelve licenciado o ingeniero, es una ganancia para el mismo y para la sociedad”, agregó la Directora del ITESI.
En su turno al tomar la palabra Alejandro Samuel Colín Ramírez con la representación de la DGETI a nivel federal compartió lo siguiente: “No es casualidad que las carreras del Tecnológico estén en la DGETI, no es casualidad que nuestros estudiantes de las nuevas carreras ya estén en cuarto semestre, no es casualidad que ya estemos platicando sobre que, es lo que nosotros vamos a dar en educación media superior y hacia donde van a transitar en educación media superior… esto señoras y señores se llama trabajar en equipo, esto señoras y señores se llama comprometernos con la educación de nuestros jóvenes estudiantes desde la media superior, hasta la educación superior” mencionó Colín Ramírez, Director del Centro Nacional de Actualización Docente (CNAD) Noroeste.
Por su parte Gaudencio Lucas Bravo, Secretario Académico del TecNM, recordó a todas y todos los presentes, así como a los más de 8000 estudiantes de CETis y CBTis del estado de Guanajuato, que siguieron la transmisión a través de redes sociales que, el 10 de marzo se signo la carta intención de libre tránsito a nivel nacional entre los titulares de la DGETI y el TecNM en la Secretaria de Educación Pública en Ciudad de México, y agregó: “quiero comentar algo muy importante que se dijo en esa reunión, para los alumnos que siguen también esta transmisión… se dijo que mientras más alumnos estén en las aulas, es la manera que tenemos los Tecnológicos, los CETis y los CBTis de pacificar nuestro estado, de pacificar nuestro país… y la verdad compañeros ese reto es muy grande, porque quiere decir que a través de la educación, a través de las ingenierías que ofertamos en el Tecnológico Nacional y la oferta educativa de ustedes de los CETis y los CBTis pues podemos generar paz, que es parte también del himno de Guanajuato” mencionó Lucas Bravo.
Para cerrar los mensajes por parte de las autoridades presentes Aldelmo Reyes Pablo, con la representación del Secretario de Educación de Guanajuato, quien compartió que su titular estaría atendiendo una reunión de CONAEDU y mencionó: “Ustedes lo saben mejor que nadie, uno de los temas primordiales ha sido cobertura en educación media superior, para el estado de Guanajuato nuestra gobernadora lo ha dejado muy claro, -que lleguen antes y que no se vayan-” dos retos importantes, dijo el Subsecretario, uno aunque a largo plazo, ya se atiende con educación inicial a partir de los primeros años lleguen a las aulas, y el segundo reto que no se vayan “la Gobernadora anunció recientemente que para este ciclo escolar, en coordinación con la federación, vamos a abrir 55 nuevos espacios 40 bachilleratos integrales, DGEGTI con la ampliaciones de los planteles de Irapuato y de León, un nuevo plantel en Celaya y tendríamos un nuevo plantel en Irapuato del CETAC más 11 bachilleratos del Margarita Maza, con esto Guanajuato está dando brincos en cuanto a cobertura de educación media superior” agregó Reyes Pablo.
Con esta acción, Guanajuato se posiciona como un referente nacional en la construcción de políticas educativas colaborativas, donde la suma de esfuerzos institucionales permite ofrecer mejores alternativas de formación para las juventudes, fortaleciendo el ecosistema de educación tecnológica y el impacto social de sus instituciones públicas.
Este acuerdo, se deriva de la carta de intención firmada por la DGETI, los CECyTEs y el TecNM a nivel nacional.
Concluye SOP rehabilitación de la Primaria José Ma. Morelos en Pueblo Nuevo
- Se beneficia a más de 153 estudiantes.
- Se invirtieron más de 3.5 millones de pesos.
Pueblo Nuevo, Guanajuato, a 30 de abril de 2026.- La Secretaría de Obra Pública (SOP), en coordinación con la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), trabajan de manera conjunta para garantizar que 153 estudiantes de la escuela primaria José Ma. Morelos del municipio de Pueblo Nuevo, cuenten con espacios adecuados y funcionales para su formación académica.
“El trabajo interinstitucional en el Gobierno de la Gente es fundamental para asegurar que los estudiantes dispongan de instalaciones dignas, tal como nos lo ha instruido nuestra gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo”, señaló el titular Juan Pablo Pérez Beltrán.
Como parte de estas acciones, se llevó a cabo la construcción de un aula aislada de 6 x 8 metros en estructura tradicional, así como el techado con lámina en una cancha de 21.40 por 34.50 metros, el cual incluyó sistema de alumbrado y bajadas pluviales.
Se realizaron trabajos de rehabilitación y mantenimiento en dos aulas, que contemplaron encamisado de muros, sustitución de pintura, además del ajuste y pintura de herrerías, con el objetivo de mejorar las condiciones de uso de estos espacios.
Como obra complementaria, se llevó a cabo la demolición y desmantelamiento de un aula, la construcción de una rampa de acceso y un andador de conexión, además de la instalación de infraestructura eléctrica, hidráulica y pluvial. También se construyó una cisterna pluvial con capacidad de 10 metros cúbicos.
La obra estuvo a cargo del contratista Salvador Vargas Soto, con una inversión total de 3 millones 854 mil 754 pesos.
Con estas acciones, el Gobierno de la Gente reafirma su compromiso de seguir impulsando proyectos que contribuyan a la formación integral de las y los jóvenes guanajuatenses.
Renueva COEPES presidencia y tesorería
- Queda al frente de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior, Mirna Ireri Sánchez Gómez, Directora General del ITESI, para el periodo 2026-2029.
- Agradece Secretario de Educación, la gestión de Martha Aguilar Trejo, rectora de la Universidad de Celaya.
Valle de Santiago, Gto., 29 de abril de 2026. – La Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) llevó a cabo la renovación de su Presidencia y Tesorería para el periodo 2026–2029. Por unanimidad, las y los integrantes designaron a la Dra. Mirna Ireri Sánchez Gómez como presidenta del organismo, así como al Mtro. José Antonio López Verver y Vargas como tesorero.
El acto fue encabezado por el secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, quien destacó que la fortaleza del sistema educativo estatal radica en la coordinación entre instituciones y en la visión compartida para impulsar el desarrollo de las y los jóvenes.
Durante su mensaje, subrayó la relevancia de la COEPES como un órgano estratégico que articula esfuerzos entre los sectores educativo, gubernamental, social y empresarial, permitiendo alinear la oferta educativa con las necesidades reales del entorno.
Destacó la visión de la Gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo, de fortalecer la educación media superior para impulsar una mayor cobertura en las universidades, así como el trabajo conjunto que las instituciones realizan para avanzar con paso firme en la consolidación de una educación superior pertinente, incluyente y de calidad.
Asimismo, reconoció el trabajo de la administración saliente (2023–2026), encabezada por la Dra. Martha Aguilar Trejo, Rectora de la Universidad de Celaya, de quien destacó su empatía y compromiso, así como el impulso de proyectos estratégicos que fortalecen la planeación educativa en la entidad.
El titular de Educación reiteró el compromiso de garantizar a las y los jóvenes espacios educativos dignos, con calidad y apertura al diálogo, al tiempo que enfatizó la importancia de continuar impulsando políticas educativas integrales desde las primeras etapas de vida.
La COEPES, integrada por rectoras, rectores y representantes de diversos sectores, desempeña un papel fundamental en la definición de estrategias que favorecen el desarrollo sostenible del estado, en concordancia con lo establecido en la Ley General de Educación Superior.
En su mensaje de cierre, la Dra. Martha Aguilar Trejo agradeció el respaldo recibido durante su gestión, destacando la continuidad de programas y proyectos que han generado oportunidades de crecimiento para las y los estudiantes.
Por su parte, la nueva presidenta, Dra. Mirna Ireri Sánchez Gómez, expresó su compromiso de consolidar a Guanajuato como referente nacional en educación superior, mediante el impulso de programas innovadores y propuestas que fortalezcan el talento y desarrollo académico del estado.
Con esta renovación, la COEPES refrenda su compromiso de seguir articulando esfuerzos para fortalecer la educación superior y contribuir al desarrollo integral de Guanajuato.
Impulsa SEG formación integral de 320 alumnos en encuentro interregional de Secundarias Técnicas
- Estudiantes de ocho planteles participan en diversas disciplinas.
Salamanca, Gto., 29 de abril de 2026.– Con la participación de 320 alumnos provenientes de ocho escuelas, se llevó a cabo el Encuentro Interregional Académico, Tecnológico y Artístico de la Zona Número 5 de Escuelas Secundarias Técnicas de la región IV en Irapuato, con el propósito de fortalecer la formación integral de las y los estudiantes mediante actividades académicas, culturales y tecnológicas.
El encuentro incluyó diversas disciplinas como Rally Matemático, Spelling Bee, Declamación, Oratoria, Artes Visuales, Cuentacuentos, Danza, Música Instrumental, Muestra Tecnológica y Tertulia Literaria. Participaron estudiantes de las Secundarias Técnicas No. 7, 38 y 48 de Salamanca (Región Irapuato); las No. 20 y 36 de Valle de Santiago (Región Abasolo); la No. 35 de Jaral de Progreso; la No. 21 de Yuriria; así como el plantel de Charco de Pantoja, pertenecientes a la Región Acámbaro.
Este esfuerzo se realiza en seguimiento a las directrices de la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, orientadas a brindar a las y los jóvenes de nivel secundaria no solo conocimientos académicos, sino también espacios donde puedan desarrollarse plenamente a través de la convivencia, la práctica de valores y acciones que contribuyan a la construcción de una mejor sociedad.
Al inaugurar el evento, el delegado de la Región IV de Educación, Juan Luis Saldaña López, reconoció el esfuerzo organizativo y subrayó el valor formativo de estas actividades. Recordó su experiencia como egresado de una secundaria técnica y destacó que estos espacios fomentan la identidad cultural, el desarrollo artístico y la práctica de valores.
“El arte es la expresión de nuestra cultura, y los valores son fundamentales porque nos permiten tomar decisiones en la vida”, afirmó. Asimismo, exhortó a las y los estudiantes a disfrutar, aprender y fortalecer su formación, además de invitarles a acudir a sus maestros y familias como guía ante la sobreexposición de información en la actualidad.
En su mensaje de bienvenida, el director anfitrión, Cándido Díaz Salgado, agradeció la presencia de autoridades, docentes, alumnos y padres de familia, y reconoció el trabajo conjunto de las comunidades educativas. “Sean bienvenidos, esta es su casa. Nos sentimos honrados de ser anfitriones de este gran evento académico y cultural”, expresó.
Por su parte, el supervisor Arturo Camacho Vega destacó la importancia de estos encuentros como espacios de convivencia e intercambio de experiencias. “Este evento es para ustedes, alumnos, para que conozcan otras escuelas, participen en sus actividades y para que los docentes compartan conocimientos y prácticas educativas”, señaló.
Cabe destacar que este tipo de encuentros se realizan de manera itinerante en planteles de distintas delegaciones como Irapuato, Abasolo y Acámbaro, adscritas a la Zona Escolar No. 5 de Escuelas Secundarias Técnicas, lo que fortalece la integración regional y el sentido de pertenencia entre las comunidades escolares.
Habrá nuevo Bachillerato Integral y mejora de infraestructura escolar en Tarimoro
En gira por el municipio, el Secretario de Educación anuncia nueva oferta en media superior.
Tarimoro, Gto. 27 de abril de 2026.- Tarimoro tendrá un nuevo Bachillerato Integral Guanajuato, el cual será ubicado en las instalaciones de la Telesecundaria 932, de este municipio.
Así lo dio a conocer durante su gira de trabajo el secretario de Educación en Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, quien además anunció la programación de una techumbre para ese plantel, así como la remodelación de la cancha deportiva en coordinación con el municipio, fortaleciendo así la infraestructura educativa y los espacios de desarrollo integral.
Este anuncio forma parte del compromiso firme de la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo con la educación en el estado, impulsando acciones que amplían las oportunidades de estudio para las y los jóvenes, incrementando la infraestructura y oferta educativa para garantizar la continuidad académica.
Durante su intervención, el Secretario de Educación destacó: “La Gobernadora nos ha pedido mucho que estemos muy cerquita de las escuelas y que veamos qué necesidades tienen, por ello es muy importante que no dejen de venir a la escuela; hemos tomado la decisión de convertir la Telesecundaria 932 en uno de los nuevos Bachilleratos Integrales de Guanajuato por las tardes, porque han sido muy exitosos y hoy más de 3,500 jóvenes tienen la oportunidad de seguir estudiando y este nuevo Bachillerato se estará aperturando en el inicio del nuevo ciclo escolar”, recalcó.
El presidente municipal, Saúl Trejo Rojas estuvo presente a lo largo de la gira, en la que se comprometió con apoyos destinados a fortalecer la educación en el municipio.
Como parte de las actividades, se visitó la primaria Enrique C. Rébsamen, que cuenta con una población de más de 520 alumnos en ambos turnos y ha destacado por los resultados en español y matemáticas en la prueba RIMA.
En este plantel se informó que al inicio del ciclo escolar 2026–2027 arrancará la construcción de la techumbre, con una inversión cercana a los 3 millones de pesos, en beneficio de la comunidad estudiantil.
El Titular de la SEG aprovechó la visita para saludar al equipo femenil de fútbol, campeonas nacionales en el Torneo de Fútbol Escolar 2025 y que pusieron en alto el nombre de Tarimoro.
La gira finalizó con una visita al Tecnológico Nacional de México, Irapuato, extensión Tarimoro, que actualmente cuenta con una matrícula de 150 estudiantes y quienes recientemente obtuvieron el primer lugar en el Rally de Innovación Latinoamericano 2025.
En esta gira de trabajo, participaron también, Guadalupe Valenzuela Ríos, subsecretaria de Educación Básica; Aldelmo Emmanuel Reyes Pablo, subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Rito Vargas Varela, delegado regional y Mirna Ireri Sánchez Gómez, directora general del TecNM de Irapuato.
Arranca en Guanajuato la 1ª Jornada Nacional de Alfabetización 2026
• La meta estatal es lograr 2 mil 250 incorporaciones durante los días 24, 25 y 26 de abril.
• Con alfabetizaTEC, estudiantes del ITESI realizaron su servicio social y apoyaron a personas jóvenes y adultas para aprender a leer y escribir.
Irapuato, Guanajuato, a 24 de abril de 2026.- Con el banderazo de arranque realizado en el Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI), inició en Guanajuato la 1ª Jornada Nacional de Incorporación para la Alfabetización 2026, que se llevará a cabo los días 24, 25 y 26 de abril, con la meta de alcanzar 2 mil 250 incorporaciones en el estado.
La jornada, organizada por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), se desarrolla en Guanajuato con la participación del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), a fin de acercar los servicios de alfabetización a personas de 15 años y más que aún no saben leer ni escribir.
El arranque fue encabezado por Eusebio Vega Pérez, encargado de la Dirección General del INAEBA, quien dio el banderazo de inicio de las actividades y posteriormente participó en la entrega de constancias de alfabetización y reconocimientos a prestadores de servicio social.
“Me siento muy contento por esta ceremonia que parece sencilla, pero no lo es. Escuchar las palabras de Elizabeth y de las y los estudiantes que participaron en este proyecto nos deja claro que la conciencia y la responsabilidad social en las y los educandos es necesaria, porque ayuda a transformar la vida de las personas y, con ello, de las comunidades y de nuestra sociedad”, dijo Eusebio Vega Pérez.
Durante el evento, María Acosta Ruiz, Subdirectora de Recursos Informáticos del ITESI, en representación de Mirna Ireri Sánchez Gómez, Directora General del ITESI, destacó que, a través del programa alfabetizaTEC, 51 estudiantes concluyeron su servicio social alfabetizando, con lo que demostraron que la formación académica también implica responsabilidad social y compromiso con la comunidad.
Las y los estudiantes participantes pertenecen a las carreras de Ingeniería en Gestión Empresarial, Sistemas Automotrices, Mecatrónica, Sistemas Computacionales, Bioquímica, Electromecánica, Logística, Industrial, Informática y Biología, quienes pusieron sus conocimientos y vocación al servicio de los demás.
Como parte de este esfuerzo, 53 personas beneficiarias concluyeron su proceso de alfabetización y hoy cuentan con herramientas básicas para leer, escribir y realizar operaciones matemáticas, habilidades que fortalecen su vida diaria y abren nuevas oportunidades para su desarrollo personal, familiar y comunitario.
Elizabeth Figueroa Villegas, prestadora de servicio social, compartió que al principio el proyecto le causó incertidumbre, porque no sabía si lograría transmitir sus conocimientos ni si las personas aprenderían; sin embargo, dijo que el acompañamiento del INAEBA, los materiales recibidos y el apoyo de su asesor fueron clave para enseñar a las y los educandos.
“Terminé mi servicio social muy gratificada. Este proyecto nos hace poner a prueba nuestras capacidades creativas para que ahora más personas puedan leer lo que está escrito en sus documentos y comprender mejor su entorno”, dijo Elizabeth Figueroa Villegas.
Fernando Mendoza Jiménez, beneficiario del programa, agradeció el apoyo recibido y compartió que, en su vida diaria como albañil, antes le resultaba complicado saber qué decía un escrito o identificar hacia dónde iba un camión, por lo que aprender a leer y escribir representa una herramienta importante para desenvolverse con mayor seguridad.
En la ceremonia también se entregaron 10 reconocimientos a alfabetizadores y 10 constancias de alfabetización, como muestra del trabajo conjunto entre instituciones educativas, estudiantes y personas beneficiarias que decidieron continuar aprendiendo.
En 2025, Guanajuato logró que 393 personas se sumaran a los programas para aprender a leer y escribir durante la primera Jornada Nacional de Incorporación para la Alfabetización, realizada del 21 al 23 de marzo. En esa edición participaron 200 estudiantes de los Institutos Tecnológicos Nacionales de México en planteles de Irapuato, León, Celaya, Guanajuato, Abasolo, Purísima del Rincón y Moroleón.
De acuerdo con datos del INEA, en Guanajuato hay 223 mil 840 personas mayores de 15 años que no saben leer ni escribir, lo que representa el 4.5 por ciento de este sector de la población. Por ello, el Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Denisse García Muñoz Ledo, impulsa acciones que permitan avanzar hacia la bandera blanca en alfabetización, reconocimiento internacional otorgado a las regiones con una tasa de analfabetismo inferior al 4 por ciento.
Con estas acciones, el INAEBA fortalece el trabajo de campo en hogares y comunidades para identificar, orientar e incorporar a personas en situación de analfabetismo, con la convicción de que la educación incluye, dignifica vidas y puede abrir un nuevo comienzo para quienes más lo necesitan.