Microcredenciales
Guanajuato se posiciona como pionero en México y América Latina en microcredenciales, impulsando el talento y la competitividad
- Gobierno, empresas y academia alinean formación y necesidades del mercado laboral para fortalecer la competitividad y generar más oportunidades para las y los guanajuatenses.
León, Gto., 20 de abril de 2026.- Guanajuato se posiciona como referente en México y América Latina al consolidarse como el primer estado en reconocer de manera normativa y operativa las microcredenciales como parte de su modelo educativo y productivo, una estrategia que fortalece el talento, impulsa la productividad y genera nuevas oportunidades de desarrollo.
Este avance, liderado por la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, ha impulsado una visión integral para cerrar las brechas entre la formación académica y las necesidades reales del sector productivo, consolidando a Guanajuato como una entidad competitiva y preparada para los retos de la economía global.
A través de la Secretaría de Economía, el Gobierno del Estado ha trabajado de manera coordinada con el sector productivo y el sector educativo mediante mesas de diálogo y ejercicios de cocreación, que han permitido identificar habilidades clave, perfiles críticos y necesidades de capacitación en distintas industrias.
Como parte de esta estrategia, se llevaron a cabo los foros “El futuro del talento en Guanajuato” y “El talento que tu empresa necesita”, espacios donde participaron instituciones educativas, empresas, organismos empresariales y representantes de los 12 clústeres productivos del estado, con el objetivo de traducir las demandas del mercado laboral en trayectorias formativas más pertinentes, flexibles y de alta calidad.
Actualmente se han validado 65 microcredenciales alineadas a necesidades de talento, destacando áreas como administración y negocios, habilidades blandas, ingeniería, tecnologías de la información y sectores estratégicos como el cuero-calzado.
Uno de los principales diferenciadores de Guanajuato es su marco normativo, ya que es el único estado en México y América Latina que reconoce a las microcredenciales en la ley, tras la reforma aprobada en abril de 2024 a la Ley de Educación, Ley de Educación Superior y Ley para el Desarrollo y Competitividad Económica, modelo que ha sido reconocido por la UNESCO.
Asimismo, se garantiza la calidad de las microcredenciales al establecer que únicamente las instituciones de educación superior pueden emitirlas, asegurando rigor académico y confianza para el sector productivo.
En términos de pertinencia, el modelo incorpora la participación directa de los sectores productivos, quienes definen las habilidades y competencias requeridas, permitiendo que las universidades diseñen programas alineados a estas necesidades, cerrando así la brecha entre la formación académica y el mercado laboral.
Como resultado, se han acreditado 860 personas en habilidades blandas, con la participación de 90 empresas y la colaboración de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), destacando competencias como liderazgo, toma de decisiones, autogestión y resiliencia.
Con estas acciones, Guanajuato consolida un modelo innovador que responde a las demandas actuales del mercado y anticipa las necesidades futuras, posicionando al estado como líder en la formación de talento y en la construcción de una economía más competitiva, incluyente y con mayores oportunidades para las y los guanajuatenses.
Jóvenes ya pueden certificarse en 25 horas en Guanajuato; facilita contratación en su primer empleo
• La microcredencial “Habilidades Clave para tu Primer Empleo” fortalece la empleabilidad juvenil.
• El programa tiene una duración de 25 horas y está diseñado bajo estándares internacionales.
En un paso que marca un antes y un después en la formación de jóvenes, el Instituto de las Juventudes se convierte en pionero en la entrega de microcredenciales, con un modelo educativo innovador que cuenta con el respaldo académico de la Universidad de Guanajuato.
Se trata de un programa ágil de apenas 25 horas distribuidas en tres meses diseñado para responder a las exigencias reales del mercado laboral.
La microcredencial “Habilidades clave para tu primer empleo”, impulsada por el Instituto de las Juventudes, ya cuenta con 2 mil 243 registros y puedes acceder a ella a través del catálogo oficial disponible en microcredenciales.gob.mx, donde encontrarás este programa diseñado para desarrollar competencias esenciales.
El programa integra contenidos clave como desarrollo personal, marca profesional, finanzas, gestión de proyectos y habilidades digitales, a través de formatos dinámicos como cápsulas audiovisuales, podcasts y ejercicios prácticos.
Todo bajo metodologías innovadoras que impulsan el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Pero el impacto va más allá del aprendizaje. Estas certificaciones están diseñadas para cerrar la brecha entre educación y empleo.
El programa está estructurado en cinco módulos estratégicos diseñados para fortalecer el desarrollo integral de las juventudes:
- Conocer, cuidar y proyectar
- Marca personal: afina tus habilidades profesionales
- Finanzas inteligentes para jóvenes
- Plan de vuelo: comienza, gestiona y avanza
- Digitalízate con propósito
La primera certificación, con folio 001, fue otorgada a Ingrid Carol Flores, estudiante del Bachillerato Integral de Guanajuato, quien concluyó la microcredencial “Habilidades Clave para tu Primer Empleo”.
“Es una oportunidad para demostrar lo que sabemos hacer y prepararnos mejor”, expresó la joven, al recibir una acreditación que valida habilidades concretas listas para aplicarse en el entorno profesional.
Las microcredenciales son certificaciones cortas y flexibles que permiten a las juventudes adquirir competencias específicas en menos tiempo.
En Guanajuato, este modelo no solo destaca por su rapidez y accesibilidad, sino por su solidez académica, al estar avalado por la Universidad de Guanajuato, lo que fortalece su valor curricular y su reconocimiento formal.
Estas competencias fortalecen el perfil profesional, desarrollan habilidades socioemocionales y brindan herramientas tanto para el emprendimiento como para el primer empleo.
El modelo surge de diagnósticos sobre las dificultades que enfrentan las juventudes para incorporarse al mundo laboral y se alinea con estándares internacionales y objetivos globales de desarrollo.
Con esta primera entrega, el Instituto de las Juventudes no solo posiciona al Gobierno de la Gente Como referente en innovación educativa, sino que impulsa una alternativa concreta para que las y los jóvenes acrediten lo que saben hacer, con el respaldo de una de las instituciones académicas más importantes del estado.
Fortalece IECA alianza con la Universidad Tecnológica de León para impulsar el desarrollo del talento en Guanajuato
• IECA y UTL suman esfuerzos para ampliar oportunidades de capacitación y desarrollo tecnológico.
• La alianza beneficiará a la comunidad universitaria y egresados con formación pertinente y accesible.
León, Guanajuato, 06 de abril de 2026. El Instituto Estatal de Capacitación (IECA) y la Universidad Tecnológica de León (UTL), firmaron un convenio para ampliar las opciones de capacitación, certificación y vinculación laboral para estudiantes y egresados, con el objetivo de fortalecer su preparación y acercarlos al mercado laboral.
Continue readingMás oportunidades de empleo y mejores ingresos con las Microcredenciales
• Más de 150 microcredenciales fortalecen el talento en Guanajuato con capacitación ágil y certificada.
León, Gto., 3 de marzo de 2026.– Capacitarse en pocas horas y mejorar las oportunidades de empleo ya es una realidad en Guanajuato gracias a las microcredenciales, un modelo de formación flexible que permite a estudiantes y trabajadores adquirir, en corto tiempo, las habilidades que hoy demanda el sector productivo.
Esta estrategia forma parte de la visión impulsada por la gobernadora del estado, Libia Dennise García Muñoz Ledo, quien ha señalado que la educación debe responder con mayor agilidad a los cambios del mercado laboral y convertirse en una palanca directa para mejorar los ingresos y la calidad de vida de las y los guanajuatenses.
Durante la primera sesión de 2026 de la Subcomisión de Microcredenciales de la Comisión Estatal de Productividad, presidida por el empresario Fernando Cuadra, se presentaron los avances de esta estrategia orientada a fortalecer la competitividad y el desarrollo del talento en la entidad.
En la reunión se informó que 87 nuevas microcredenciales estarán disponibles en las próximas semanas. Con ello, Guanajuato superará las 150 microcredenciales oficialmente reconocidas, consolidando esta oferta como una alternativa estratégica para la formación de talento especializado, informó Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación de Guanajuato.
Asimismo, se revisaron los avances del Estudio de Prospectiva Laboral para el Estado de Guanajuato, instrumento que permitirá definir el rumbo de las microcredenciales en los próximos años, alineándolas de manera puntual con las necesidades del mercado laboral.
Durante el encuentro, representantes del sector empresarial compartieron propuestas y plantearon requerimientos específicos para la formación de capital humano especializado, fortaleciendo así la vinculación efectiva entre educación y sector productivo.
En la sesión participaron la Secretaría de Educación de Guanajuato, la Secretaría de Economía, la Universidad de Guanajuato, la Universidad de Celaya, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) y representantes del sector empresarial, quienes coincidieron en que este esquema fortalece la conexión entre educación, talento y desarrollo económico.
Las microcredenciales son programas de formación con una duración de 10 a 50 horas, que pueden cursarse de manera presencial, en línea o en modalidad mixta. Son diseñadas por universidades e instituciones de educación superior con base en las necesidades detectadas en los sectores productivos.
A diferencia de los programas tradicionales, que pueden tardar años en actualizarse, una microcredencial puede desarrollarse en un periodo de dos a tres meses, lo que permite responder con rapidez a áreas emergentes como la inteligencia artificial y otras competencias laborales estratégicas, en congruencia con la política estatal de innovación y desarrollo del talento.
Este modelo no solo beneficia a estudiantes que buscan complementar su formación académica; también representa una oportunidad para personas que ya se encuentran en el mercado laboral y desean fortalecer su perfil, mejorar sus ingresos o incluso transitar hacia un nuevo campo profesional.
Además, estas certificaciones cuentan con el respaldo de instituciones de educación superior y pueden acumularse como créditos académicos, abriendo la posibilidad de que, con el tiempo, las y los participantes avancen hacia un grado de educación media superior o superior, consolidando una trayectoria formativa flexible, pertinente y con alto valor en el mercado laboral.
IECA y la Universidad Politécnica del Pénjamo fortalecen la formación de estudiantes y docentes
- El acuerdo impulsará programas de capacitación y certificación que desarrollan competencias laborales y profesionales
- Cada año, más de 100 estudiantes y docentes de la UPP se certifican con el IECA fortaleciendo su preparación profesional.
Pénjamo, Gto., 11 de noviembre de 2025 .– El Instituto Estatal de Capacitación (IECA) y la Universidad Politécnica de Pénjamo (UPP) firmaron un convenio de colaboración con el objetivo de fortalecer la formación académica y profesional de estudiantes, docentes y personal administrativo, mediante programas de capacitación orientados al desarrollo de competencias laborales y profesionales.
Durante la firma del acuerdo, el director general del IECA, Salomón Ceballos Ochoa, destacó la importancia de crear alianzas que preparen a los jóvenes para los retos del mundo laboral actual.
“Estoy muy contento de firmar este acuerdo porque podemos hacer muchas cosas juntos. En unos cuantos años los estudiantes se encontrarán con un mundo laboral que exige más que un título universitario; las empresas buscan personas con habilidades, trabajo en equipo, comunicación y capacidad de gestión”, señaló.
Ceballos Ochoa subrayó que el IECA cuenta con 31 planteles en todo el estado, varios de ellos especializados en sectores estratégicos como el automotriz, aeronáutico y de servicios, lo que permitirá a los estudiantes acceder a programas actualizados y acordes con las necesidades de las empresas.
Asimismo, hizo hincapié en la relevancia de las microcredenciales, una herramienta que acredita el dominio de competencias específicas y facilita la empleabilidad de los egresados.
Por su parte, la rectora de la Universidad Politécnica de Pénjamo, Alma Verónica López, expresó su agradecimiento al IECA por el trabajo conjunto que desde hace años ha permitido certificar a entre 100 y 150 estudiantes cada ciclo escolar, junto con sus docentes.
“El IECA es un gran aliado para Guanajuato, pues gran parte de las certificaciones laborales del estado provienen de sus programas. Este convenio da resultados tangibles: nuestros estudiantes adquieren competencias que fortalecen su perfil profesional y les abren más oportunidades en el campo laboral”, afirmó.
Ambos directivos coincidieron en que este convenio reafirma su compromiso con la formación integral de jóvenes honestos, responsables y solidarios, preparados para transformar su entorno y contribuir al desarrollo de Guanajuato a través del conocimiento, la innovación y los valores.
Aprueban primeras Microcredenciales en Guanajuato
- Se autorizó un total de 65 Microcredenciales, de las cuales 53 estarán disponibles para su implementación en 2025.
- La Subcomisión define necesidades del sector productivo para orientar a las universidades en el desarrollo de Microcredenciales.
León, Gto., 23 de octubre de 2025.- En la primera sesión ordinaria de la Subcomisión de Microcredenciales, se aprobaron 65 acreditaciones, de las cuales 53 ya están autorizadas y listas para implementarse antes de que concluya el año.
El Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, posiciona a Guanajuato como un referente nacional en formación flexible y pertinente.
Este esfuerzo conjunto fortalece la estrategia económica de la Secretaría de Economía que lidera Claudia Cristina Villaseñor Aguilar, para fortalecer la empleabilidad, fomentar la actualización profesional e impulsar la innovación educativa alineada con la realidad productiva del estado.
La sesión fue presidida por Fernando Cuadra Muñoz, coordinador de la Subcomisión en la que asistió el Subsecretario de Empleo y Formación Laboral, Luis Andrés Álvarez Aranda como vocal, quien expuso los hallazgos de las mesas de trabajo con diversos sectores productivos.
En dichas mesas se detectaron necesidades de habilidades y competencias del mercado laboral para incrementar la productividad, destacando que la formalización de este espacio en el que confluyen representantes de sectores productivos, académicos, educativos y de gobierno para orientar la formación de manera precisa y pertinente, sigue posicionando a Guanajuato como pionero y referente en la implementación de Microcredenciales a nivel internacional.
Se definieron distintos requerimientos de formación en industrias como automotriz-autopartes, cuero-calzado, agroindustria, logística y tecnologías de la información, con el objetivo de reducir la brecha de talento especializado.
Además, se presentaron y validaron tendencias que están transformando la demanda laboral en Guanajuato, incluyendo la digitalización industrial, ciudadanía digital, ciberseguridad, uso intensivo de datos, inteligencia artificial, perfiles híbridos técnico-digital y el fortalecimiento de habilidades blandas.
Estos análisis respaldan la pertinencia de comenzar procesos de microcredencialización alineados con las necesidades reales del mercado laboral en el estado.
La Comisión Estatal de Productividad, a través de la Subcomisión, es responsable de evaluar y garantizar la calidad de las Microcredenciales emitidas por las instituciones de educación superior, asegurando que sean pertinentes, válidas y alineadas con la demanda productiva.
Guanajuato se convirtió en el primer estado de México y de América Latina en contar con un marco jurídico oficial para la emisión de microcredenciales, reconocido por organismos internacionales como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
El siguiente paso será realizar análisis de prospectiva laboral para anticipar la evolución productiva, identificar perfiles emergentes y brechas de habilidades, fortaleciendo las decisiones en desarrollo de talento y competitividad.
Las Microcredenciales acreditan la adquisición de habilidades, conocimientos o capacidades específicas, sumándose al desarrollo profesional y personal de los individuos con reconocimiento y validez oficial.
La Subcomisión apoyará estos procesos con análisis anuales de prospectiva laboral, para revisar y actualizar las Microcredenciales según el Plan Estatal de Desarrollo 2050 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en coordinación con la omisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior en el estado de Guanajuato (COEPES) y universidades.
Estas mesas de trabajo, en colaboración con organismos empresariales, clústeres industriales y sectores como automotriz, cuero-calzado, agroindustrial, logística y tecnologías de la información, permitirán definir aprendizajes que contribuyan a reducir la brecha de talento en la industria manufacturera y el fortalecimiento de otros sectores estratégicos del estado desde una perspectiva de necesidades actuales y a futuro para detonar sectores emergentes.
UNESCO destaca a Guanajuato como referente en Microcredenciales
- Guanajuato es el único estado en México con marco legal para Microcredenciales según la UNESCO.
- Están plasmadas en la Ley Estatal de Educación Superior, Ley de Competitividad y Desarrollo Económico.
Irapuato, Gto., 29 de septiembre del 2025.- La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) reconoció el trabajo de Guanajuato en la implementación de Microcredenciales en su estudio “Mapeo de microcredenciales en América Latina y el Caribe”.
Con el liderazgo de la gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo, Guanajuato se posiciona como el único estado en México con un marco jurídico formal que define y regula la emisión de estas acreditaciones.
La titular de la Secretaría de Economía, Claudia Cristina Villaseñor Aguilar, declaró que este avance normativo garantiza que las microcredenciales respondan directamente a las demandas del mercado laboral, además de reconocer y validar el talento, ampliando las oportunidades de inclusión y prosperidad en sectores estratégicos.
Con base en la Ley de Educación Superior aprobada en 2024, las Microcredenciales son un reconocimiento oficial de aprendizajes específicos, adquiridos ante instituciones educativas superiores, que certifican habilidades y competencias técnicas o profesionales. Además, estas se encuentran contempladas también en la Ley de Desarrollo Económico y Competitividad.
Recientemente, el Gobierno de la Gente, creó la Subcomisión de Microcredenciales en la Comisión Estatal de Productividad (COEP), en colaboración con la Secretaría de Educación y el eje ‘Guanajuato es Prosperidad’.
La Subcomisión orientará a las Instituciones Educativas sobre las habilidades y competencias que demanda el mercado laboral para que puedan diseñar microcredenciales pertinentes y establecer mecanismos que permitan adaptar programas de estudio más flexibles, modulares y especializados.
Así, estudiantes, trabajadores y profesionales tendrán la posibilidad de actualizarse y certificar sus conocimientos de manera ágil y reconocida.
Las Microcredenciales representan un modelo innovador de certificación que otorga flexibilidad a la educación superior. Su valor radica en que permiten acumular créditos académicos que pueden integrarse a diplomados, licenciaturas, ingenierías o posgrados, al mismo tiempo que facilitan la incorporación al mercado laboral mediante habilidades certificadas por universidades.
Este reconocimiento confirma el compromiso del Gobierno de la Gente, a través de la Secretaría de Economía, con la innovación educativa, la formación continua y la competitividad, consolidando al estado como líder para la generación de prosperidad.
Guanajuato pionero en la revolución de las microcredenciales: el futuro de la educación para la empleabilidad llega a México
- El estado se posiciona como líder en América Latina al implementar un modelo ágil y disruptivo para certificar y reconocer habilidades.
- Con esta estrategia, Guanajuato mejora las oportunidades laborales y acelera su competitividad.
Irapuato, Gto., a 16 de abril de 2025.- Con el liderazgo de la Gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo, el Gobierno de la Gente implementará el sistema de microcredenciales, un modelo revolucionario que transformará la forma en que se miden y valoran las habilidades para el mercado laboral en Guanajuato.
El estado rompe los paradigmas tradicionales al flexibilizar la educación superior a través de las microcredenciales que revolucionará los modelos educativos con alternativas ágiles y específicas, diseñadas para desarrollar las habilidades más demandadas por la industria. Estas certificaciones responden directamente a las necesidades del mercado laboral actual.
La Secretaria de Economía, Claudia Cristina Villaseñor Aguilar, aseguró que esta iniciativa se articula como pilar fundamental del eje “Guanajuato es Prosperidad”, con una clara orientación hacia la empleabilidad, el fortalecimiento de las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (MIPYMES) y la pertinencia educativa.
La implementación de este modelo estará disponible para distintos perfiles, desde estudiantes hasta trabajadores y podrán ser parte de programas curriculares, para actualizarse o acreditar habilidades laborales.
Además, algunas están vinculadas a grados académicos, permitiendo acumular créditos hacia títulos o diplomados. Su objetivo es facilitar el acceso a educación modular, reconocer aprendizajes puntuales y conectar la formación con las necesidades del mercado laboral.
Esto permitirá mejorar el mercado laboral en sectores estratégicos, facilitando que las y los guanajuatenses compitan en mercados globales.
Por primera vez, se reconocerán y validarán los conocimientos del talento guanajuatense sin que su formación académica previa sea una barrera, lo que acerca a la gente a oportunidades laborales más competitivas.
Con esta iniciativa, el estado de Guanajuato, se consolida como pionero en integrar este sistema en México y América Latina, alineado con los más altos estándares internacionales, en un esfuerzo conjunto entre la Secretaría de Economía, la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) y la Secretaría de Educación.
Guanajuato fortalecerá la educación y la empleabilidad a través de las Microcredenciales
- Concluye con éxito visita de Comitiva Guanajuato a instituciones educativas en España.
Valencia, España. 13 de julio de 2024.- La comitiva de Guanajuato integrada por representantes de la Secretaría de Educación (SEG), la Secretaría de Desarrollo Económico Sustentable (SDES), así como de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES), la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS), SABES y UVEG, concluyó con éxito su visita a España con el objetivo de generar vínculos de colaboración y oportunidades de crecimiento profesional para la comunidad estudiantil de la entidad.
España, a través del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, ya impulsa un plan dotado de recursos y acciones encaminadas en desarrollar microcredenciales universitarias en el país, por lo que durante la visita de la delegación guanajuatense, encabezada por el Secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, se revisaron las mejores prácticas de microcredencialización en diversas instituciones como la Universidad CEU Cardenal Herrera, con el Grupo Santander Universia, la Universidad Politécnica de Madrid, y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas.
Además, visitaron también la Conselleria d’educació, Universitats i ocupació de la Generalitat Valenciana y el Ayuntamiento de Valencia donde se abordaron los casos más exitosos en las universidades valencianas, así como las prácticas trascendentales que han impactado en la comunidad, ciudad considerada “green city”.
La Comitiva Guanajuato estuvo integrada además por Aldelmo Emmanuel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior; Karla Sofía Padilla Ledesma, Subsecretaria de Administración y Finanzas de la SEG; Luis Andrés Álvarez Aranda, Subsecretario de empleo y formación laboral de la SDES; Martha Aguilar Trejo, Presidenta de la COEPES; Nicólas Gutiérrez Ortega, Presidente de la CEPPEMS; Alberto de la Luz Socorro Diosdado, Director General del SABES; Rubén Antonio García Mendoza, Director de la Universidad del SABES; Ricardo Narváez Martínez, Rector de la UVEG e Itzel Vianey Casillas Casillas, Coordinadora de Internacionalización de la UVEG.
La finalidad de esta visita fue provocar un espacio de intercambio y generación de conocimiento a través del reconocimiento mutuo de experiencias previas en torno a la microcredencialización, la globalización y las nuevas tendencias educativa.
Con estas acciones Guanajuato fortalece los lazos internacionales en educación y empleabilidad, lo que marca avances significativos hacia la implementación efectiva de microcredenciales así como la diversificación de la oferta educativa de la región orientada al desarrollo social, económico y ambiental.
Comitiva de Guanajuato en España impulsa la innovación educativa a través de Microcredenciales
Madrid, España. 08 de julio de 2024.– Para diversificar la educación en Guanajuato, una comitiva del estado, ha iniciado una misión en España para atender la implementación de microcredenciales. Esta iniciativa busca establecer un marco de colaboración con instituciones españolas para certificar competencias de manera innovadora y adaptada a las necesidades del mercado laboral.
El objetivo principal de esta misión es adoptar las mejores prácticas de microcredencialización observadas en España y aplicarlas en Guanajuato para crear nuevas oportunidades educativas y laborales. Esta colaboración promete transformar el panorama educativo en el estado, ofreciendo una forma flexible y personalizada de certificar competencias para estudiantes y profesionales.
En su primer día en Madrid, la delegación mexicana se reunió con destacadas figuras del Gobierno de España, como Diana Morant, Ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, y Francisco García Pascual, Secretario General de Universidades, además de autoridades educativas de la Universidad CEU Cardenal Herrera.
Durante estos encuentros, se intercambiaron experiencias sobre la “puesta en marcha” de proyectos de microcredencialización en ambos contextos, abordando los retos enfrentados y las metas alcanzadas, lo que permitió a ambas partes compartir conocimientos valiosos y perspectivas sobre el futuro de la educación y la certificación de competencias.
El Gobierno de España compartió detalles sobre la ruta crítica para la implementación y financiamiento del Plan de Acción para el Desarrollo de las Microcredenciales. Explicaron cómo este plan se ha llevado a cabo en las universidades españolas y su impacto positivo en el mercado laboral, subrayando la importancia de las microcredenciales para la modernización educativa y la mejora de la empleabilidad de los graduados.
Por su parte, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, presentó un detallado panorama del sistema educativo en el estado y las iniciativas legislativas que están en marcha para fomentar la microcredencialización. Destacó la relevancia de esta colaboración con España al afirmar: “Las microcredenciales tienen el potencial de revolucionar nuestra aproximación a la educación y al desarrollo profesional, ajustándose a las demandas del mercado laboral y dotando a nuestros ciudadanos de herramientas clave para su crecimiento.”
El Secretario de Educación informó que, como parte de los primeros acuerdos, en noviembre se recibirá a un grupo de universidades europeas y se firmarán acuerdos de colaboración con universidades de Guanajuato.
Amaya Cai Linares, Directora de la Unidad de Apoyo a la Dirección del Ministerio de Universidades, destacó la importancia de este encuentro técnico en el contexto de la educación superior e internacionalización. “Nuestra intención es promover la internacionalización de la educación para compartir experiencias exitosas,” afirmó.
La delegación guanajuatense está compuesta por funcionarios de la Secretaría de Educación de Guanajuato y de Desarrollo Económico Sustentable, así como por los presidentes de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES), de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior en el Estado de Guanajuato (CEPPEMS), el Director General y el Director de Universidad del Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior en el Estado de Guanajuato (SABES), y el Rector de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG).
Durante los próximos días, la delegación de Guanajuato visitará varias instituciones educativas en Madrid y Valencia. En la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), se explorará su sistema de microcredenciales y su impacto en la educación a distancia. En el Instituto de Educación Secundaria (IES) en Madrid, se discutirán estrategias para la implementación de microcredenciales en la educación secundaria.
Finalmente, en la Universidad de Valencia, se evaluará la integración de microcredenciales en los programas universitarios y cómo estas prácticas pueden ser adaptadas para beneficiar el sistema educativo de Guanajuato.
