Congreso de la Unión

Estudiantes guanajuatenses viven experiencia cívica en el Congreso de la Unión

Con entusiasmo y compromiso, 40 estudiantes del noreste de Guanajuato, participantes en el Modelo de República Escolar y en el Programa de Formación en Derechos Humanos y Deberes para Educación Básica, vivieron una experiencia cívica única durante su visita al Congreso de la Unión.

Niñas, niños y adolescentes de primaria y secundaria recorrieron este emblemático recinto legislativo, donde conocieron de cerca el funcionamiento del Poder Legislativo y su relevancia en la vida política, social, económica y cultural del país. Esta vivencia fortaleció su comprensión sobre el papel de la ciudadanía en la toma de decisiones colectivas y les permitió descubrir cómo sus voces pueden influir en la construcción de una sociedad más justa, participativa y solidaria.

Durante la jornada, las y los estudiantes visitaron espacios emblemáticos como el Salón del Pleno —donde se discuten y aprueban las leyes de la nación—, el Museo Legislativo “Sentimientos de la Nación” y el mural central del Palacio Legislativo de San Lázaro. Además, participaron en dos talleres formativos: uno enfocado en los derechos de niñas, niños y adolescentes, y otro sobre la dinámica de las sesiones legislativas. En ambas actividades, destacaron por su atención, interés y participación activa.

Este tipo de experiencias promueven el liderazgo juvenil y fortalecen valores como el diálogo, la empatía, el respeto y la responsabilidad. Las y los estudiantes regresaron a sus comunidades escolares con una visión más amplia sobre el servicio público y el impacto que puede tener su participación activa en la vida democrática del país.

Como parte del recorrido, el grupo fue recibido como invitado especial por la diputada federal guanajuatense Diana Estefanía Gutiérrez, quien les envió un mensaje motivador a través de un video, alentándolos a seguir alzando la voz y a involucrarse en espacios donde puedan incidir en decisiones que mejoren su entorno.

Este viaje fue otorgado como reconocimiento a los estudiantes que se han distinguido por impulsar acciones significativas en sus escuelas dentro del marco del Modelo de República Escolar. Su presencia en este recinto histórico reafirma el valor transformador de la educación cívica y el protagonismo de las juventudes en la vida pública.

La Secretaría de Educación de Guanajuato celebra esta actividad como una oportunidad formativa que impulsa la construcción de ciudadanía desde edades tempranas, fomentando en las y los estudiantes una conciencia crítica, activa y comprometida con el bienestar colectivo.

Reconocen a estudiantes destacados del Noreste con Viaje a la CDMX

  • Visitan el Congreso de la Unión y el Centro Histórico de Coyoacán.

San Luis de la Paz, Gto. 11 de julio de 2024.- Estudiantes de primarias y secundarias de la Región II de la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, viajaron a la Ciudad de México para visitar el Congreso de la Unión y el Centro Histórico de Coyoacán, como un reconocimiento por su destacado desempeño en distintos talleres, concursos y programas durante el ciclo escolar que está por concluir.

El grupo se conformó por 70 estudiantes de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, quienes destacan en sus centros educativos por su gran participación dentro del programa de República Escolar, así como en los talleres: Formación en Derechos Humanos y Deberes para Educación Básica y Leer provoca, además de ganadores regionales del concurso de pintura El Niño y la Mar 2024.

Con gran entusiasmo, expectativa e interés de aprender, las y los estudiantes acompañados por docentes, madres y padres de familia, así como por personal de la Delegación II de la SEG, tuvieron la oportunidad de visitar el imponente Palacio Legislativo de San Lázaro, sede del Congreso de la Unión en la Ciudad de México, con el objetivo de ampliar sus conocimientos sobre el proceso legislativo y la importancia de la participación ciudadana en la toma de decisiones.

Una vez en el recinto, divididos en grupos iniciaron el recorrido que les permitió conocer la relevancia del edificio, el funcionamiento del congreso, características arquitectónicas del Palacio Legislativo, las funciones de sus áreas, el museo legislativo, la belleza de sus murales y fragmentos de la historia de México ahí plasmada. Asimismo, participaron en dinámicos talleres sobre el protocolo para llevar a cabo una sesión legislativa donde fueron los protagonistas y aprendieron sobre el proceso de creación y aprobación de leyes, y participaron en el taller rompecabezas de los derechos humanos.

En su vista, fueron recibidos por Berenice Montes Estrada, Diputada Federal por el Distrito I, quien entabló un diálogo con los educandos por medio de una sesión de preguntas y respuestas, respondiendo a las inquietudes de los estudiantes sobre sus responsabilidades, desafíos y la dinámica de trabajo de las y los representantes del pueblo en la creación de leyes que garantizan los derechos y fortalecen la democracia.

La Diputada Federal se dirigió a las niñas y niños para exhortarles a continuar con sus estudios y preparación para que el día de mañana sean ellas y ellos quienes suban a la tribuna, legislen en favor de la ciudadanía y mejoren las condiciones del país, estado y la zona Noreste de Guanajuato, “ustedes son esperanza presente; que esta experiencia de aprendizaje les permita construir su proyecto de vida y les amplíe el panorama para visualizar y cumplir sus sueños”.

Al concluir la visita, las y los alumnos se mostraron genuinamente interesados e inspirados para participar activamente en la edificación de un mejor país, iniciando con acciones desde sus escuelas y comunidades.

La alumna Frida Sahory Zarazúa Ramírez, de la Telesecundaria 167 de San José Iturbide, dijo: “este viaje escolar me parece muy hermoso porque estamos en uno de los lugares más importantes de todo México y me enorgullece que junto con mis compañeros y mi equipo logramos llegar aquí por nuestro esfuerzo”.

Conocieron la casa de los deportes Pádel y Jupok y ampliaron su acervo cultural

Al continuar con el itinerario, el grupo de niñas y niños se dirigió a la Notaría 129 ubicada en Coyoacán, donde ya los esperaba Ignacio Soto Borja y Anda, notario y promotor de la educación por medio del deporte y la cultura, co-fundador del deporte Pádel que se juega a nivel global, y creador de Jupok, deporte que se juega a nivel estatal, principalmente en escuelas del Noreste de Guanajuato, el cual promueve la cultura física, mental y espiritual a través del rescate de la tradición prehispánica del juego de pelota, con un toque de modernidad.

En dichas instalaciones pudieron apreciar el museo “Mupok”, que alberga una galería fotográfica, objetos, testimoniales e información de la historia de algunos deportes mexicanos, su pasado, evolución y orgullo que representan.

Además, el alumnado guanajuatense amplió su acervo cultural con un recorrido por el centro histórico de Coyoacán y su maravillosa arquitectura e historia, como la iglesia y exconvento San Juan Bautista, una de las más antiguas de la capital y la icónica fuente de los coyotes.

La Delegación Regional II, a través de su titular, Héctor Teodoro Montes Estrada, agradece a los aliados de la educación, Notario Ignacio Soto Borja y Anda y Congreso de la Unión, por la apertura de los espacios y la cordial atención brindada a las y los niños del Noreste del estado, que, sin duda representa una experiencia que atesorarán por siempre.

Con estas acciones la Secretaría de Educación de Guanajuato, enriquece los componentes del Pacto Social por la Educación, específicamente la recuperación de los aprendizajes y la convivencia escolar pacífica, y consolida las bases para seguir construyendo el Mejor Sistema Educativo de México.

Coordina Guanajuato a las Oficinas de Atención al Migrante en el país.

Voz: Juan Hernández, Secretario del Migrante y Enlace Internacional.

Ciudad de México, 02 de diciembre de 2022.- Para fortalecer el trabajo de la Coordinación Nacional de Oficinas de Atención al Migrante y expandir sus redes de acción a un nivel global en pro de los connacionales en el exterior, esta agrupación designó a Juan Hernández, como nuevo titular para el periodo 2022-2024.

El también Secretario del Migrante y Enlace Internacional de Guanajuato, durante la toma de protesta que se llevó a cabo en el Congreso de la Unión en la Ciudad de México, dijo que México es tierra de Migrantes y que no existe un solo camino que no haya sido sendero para las miles de personas que año con año buscan mejorar sus vidas.

“La CONOFAM se ha convertido en una acompañante incondicional de los migrantes en el camino que han elegido para vivir mejor. Si algo hace fuerte a la CONOFAM es la suma de voluntades sin importar ideologías, ni ideologías partidistas. En Guanajuato hemos contado con la confianza y compromiso de nuestro gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo para no dejar solos a los migrantes”.

Dijo que el titular del ejecutivo estatal creó la Secretaría del Migrante y Enlace Internacional para contar con una estructura institucional sólida, capas de dar respuesta a las necesidades de los guanajuatenses que viven en el exterior y sus familias.

Hernández dijo que prueba de lo anterior, es la relación que tienen con todos los integrantes de la CONOFAM y los organismos internacionales como la Organización Internacional de las Migraciones, OIM y la oficina de la ONU para los refugiados en México.

“Por eso el compromiso es ir de la mano con los 32 estados del país porque el acompañamiento es la primera línea en las batallas que toca librar. Somos tierra de migrantes y los invito a seguir con el compromiso y orgullo que lo hace un hermano, trabajemos juntos, hermanos de CONOFAM”.

Por su parte, Rosa María González Azcárraga, diputada del Congreso de la Unión y presidenta de la Comisión de Asuntos Migratorios, reconoció el esfuerzo que hace los estados y municipios para atender los flujos de personas que van en tránsito, destino y retorno.

“Esto refleja la importancia de abordar el tema desde lo local, esto hace que nuestras actividades sean complementarias. Desde los estados se observa mejor el esfuerzo plural entre niveles de gobierno y autoridades que tienen que ver con el fenómeno de la migración”.

La legisladora dijo que una de las realidades del federalismo es que construye instituciones que se fortalecen mutuamente, con la diferenciación de atribuciones se fomenta que la autonomía de cada estado establezca acuerdos de unión, más efectivas y rápidas que beneficien a la sociedad.

A este acto protocolario asistieron: Pablo Heriberto Abarca Mora, embajador de Costa Rica en México, Arturo Morales, abogado de la CONOFAM, la diputada Sofía Carbajal, Juan Carlos Romero Hicks, Senador de la República, el cónsul general de Estados Unidos en México, Scott Renner y la diputada Rosa María González Azcárraga, presidenta de la Comisión de Asuntos Migratorios.

De forma virtual estuvieron los representantes de las oficinas de Atención al Migrante y Secretarías de diversos estados del país.