Capacitación
Guanajuato fortalece su fuerza laboral con el programa Bécate
El Gobierno de la Gente impulsa el desarrollo y la profesionalización del talento humano a través de programas de capacitación.
León, Gto., a 14 de enero de 2025.- En un esfuerzo continuo por fortalecer y reconvertir las habilidades laborales de las y los guanajuatenses, la Secretaría de Economía, promueve mediante el programa “Bécat” el empleo y la capacitación. Este programa ha sido una de las herramientas clave para mejorar la empleabilidad y generar nuevas oportunidades laborales en el estado, así como fortalecer el crecimiento laboral y mejorar su ingreso económico para beneficio de sus familias.
La Secretaria de Economía, Claudia Cristina Villaseñor Aguilar, destacó que la continuidad y expansión de programas como “Bécat” ha sido esencial para el desarrollo económico y social de Guanajuato.
“Lo que buscamos con este programa es que las y los guanajuatenses se conviertan en profesionales altamente capacitados y competitivos. Queremos que las personas puedan acceder a mejores empleos, incrementar su calidad de vida y ser parte de un proceso de crecimiento que beneficie a toda nuestra comunidad”, señaló la titular de la dependencia.
El compromiso del Gobierno de la Gente, encabezado por la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, se refleja en la implementación de políticas que promuevan la capacitación, la profesionalización y el impulso de oportunidades para los guanajuatenses. Durante este año, más de 10,300 personas se beneficiaron del programa, lo que ha permitido mejorar el ingreso económico de sus familias, así como mejorar la empleabilidad y generar nuevas oportunidades de empleo y contribuir al desarrollo de la economía estatal.
El programa “Bécat” ofrece formación especializada en diversas modalidades como “Capacitación especializada para el trabajo”, “Capacitación en el trabajo” y “Capacitación para el autoempleo”. A través de estas modalidades, los guanajuatenses adquieren habilidades prácticas y conocimientos que son altamente demandados por las empresas locales.
Este año, las especialidades más solicitadas incluyeron formación en áreas como operadores, auxiliares administrativos, operación segura de montacargas, calidad en costura, ensamblador de arneses, director de proyectos, cultivo de hortalizas, desarrollo de habilidades directivas y ayudante de producción. Los beneficiarios provinieron de 37 municipios del estado, demostrando el alcance y el impacto positivo de este programa en toda la entidad.
Gracias a la estrecha vinculación entre el Gobierno de la Gente y la iniciativa privada, este programa ha logrado fortalecer la economía local, al garantizar que las empresas cuenten con el talento humano calificado que requieren. Además, permite a las personas emprender nuevos proyectos o insertarse de manera efectiva en el mercado laboral, mejorando sus perspectivas de empleo y desarrollo profesional.
El Gobierno de la Gente continuará impulsando programas de capacitación y profesionalización que permitan a más guanajuatenses acceder a trabajos dignos y competitivos, contribuyendo a la construcción de un Guanajuato con más y mejores oportunidades para todos.
Para el 2025, el programa “Bécat” continuará creciendo, brindando nuevas oportunidades para que las y los guanajuatenses sigan adelante, alcanzando sus metas y mejorando su calidad de vida.
El Gobierno de la Gente reconoce habilidades y oficios con micro credenciales para mejorar mercado laboral
- La Secretaría de Economía impulsa esta iniciativa para el reconocimiento práctico de habilidades y oficios.
- Buscan mejorar la empleabilidad y la competitividad económica en la región, alineadas con necesidades globales y locales.
Irapuato, Gto., a 15 de diciembre del 2024.- El Gobierno de la Gente transforma la manera en que se reconocen las habilidades y conocimientos con el desarrollo de la estrategia de micro credenciales en Guanajuato.
Con el liderazgo de la Gobernadora, Libia Denisse García Muñoz Ledo, este modelo permitirá a estudiantes, trabajadores y Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (MIPYMES) mejorar su empleabilidad y competitividad en sectores clave para mejorar la economía de la gente.
La titular de la Secretaría de Economía, Claudia Cristina Villaseñor Aguilar, impulsa esta herramienta clave para fortalecer la economía local al abrir nuevas oportunidades para la movilidad laboral y la empleabilidad.
Las micro credenciales son acreditaciones otorgadas por instituciones de educación superior que certifican aprendizajes específicos, desde habilidades técnicas hasta competencias profesionales avanzadas.
Este sistema, es regulado por la Ley de Educación y la Ley para el Desarrollo y Competitividad Económica del estado y busca responder a las necesidades del mercado laboral de manera ágil y accesible.
En coordinación con el Eje “Guanajuato es prosperidad” y la Secretaría de Educación se trabaja para identificar necesidades específicas de cada región y sector y garantizar que estas certificaciones respondan a las demandas del mercado laboral local y global.
Con esta iniciativa, Guanajuato reafirma su compromiso con la formación continua y la inclusión, reconociendo que cada talento cuenta y que las habilidades prácticas pueden ser la llave para un mejor futuro.
Autoridades escolares construyen una educación con impacto y visión transformadora
Taller SAAE-SAAS GTO promueve prácticas docentes y directivas más sólidas.
Participan supervisores y ATP para optimizar prácticas pedagógicas y beneficiar a estudiantes.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 06 de diciembre de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, llevó a cabo el taller “Actualización de Instrumentos de Diagnóstico de los Planes de Asesoría y Acompañamiento”, como parte del Sistema de Diagnósticos SAAE-SAAS GTO, diseñado para revolucionar la enseñanza y gestión escolar en educación básica.
El evento reunió a 98 líderes educativos, incluyendo supervisores, jefes de sector y asesores técnicos pedagógicos (ATP), quienes recibieron capacitación para implementar herramientas que permitirán transformar sus contextos escolares mediante diagnósticos precisos y estrategias innovadoras.
El Sistema SAAE (Sistema de Asesoría, Acompañamiento y Evaluación Escolar) está diseñado para identificar fortalezas, necesidades y retos en las prácticas docentes y directivas, mientras que el SAAS (Sistema de Asesoría y Acompañamiento a Supervisores) se enfoca en las prácticas de supervisión y asesoría pedagógica. Ambos sistemas promueven una visión integral que vincula datos cuantitativos con estrategias cualitativas, potenciando el impacto de las acciones educativas.
Juan Rendón López, delegado de la Región I, reconoció el valor de estas estrategias como un cambio de paradigma en la gestión educativa: “Estamos construyendo una cultura de mejora continua desde las jefaturas de sector y supervisiones, consolidando un trabajo en equipo que garantiza aprendizajes significativos para nuestras niñas, niños y adolescentes”, dijo.
En palabras de Fátima Rincón Luna, supervisora de la zona 560 de Telesecundaria, comentó que “estas herramientas nos permiten convertir los datos en acciones concretas, analizando la labor de la autoridad escolar para transformar las escuelas desde adentro, fortaleciendo cada nivel educativo”.
La jornada, conducida por Coeducar México, destacó el uso de datos como eje central para la toma de decisiones informadas. Los asistentes no solo aprendieron a interpretar información, sino también a diseñar planes de trabajo integrales que respondan a las necesidades reales de sus comunidades escolares.
La colaboración entre la SEG y organizaciones como Coeducar México refuerza el compromiso de brindar soluciones adaptadas a los contextos regionales, al trascender la capacitación tradicional para introducir un modelo basado en evidencia, adaptabilidad y liderazgo compartido.
Este enfoque permite que cada escuela de la Región I se convierta en un espacio de aprendizaje integral y de mejora continua, promoviendo prácticas educativas que respondan a los desafíos actuales y futuros.
Docentes se preparan para Juegos Deportivos Escolares 2025
- Rumbo al arbitraje en los Juegos Deportivos 2024
Acámbaro, Gto. 28 de noviembre de 2024.- Con el objetivo de fortalecer el desarrollo del deporte escolar en el municipio de Acámbaro, 50 maestras y maestros participaron en la Capacitación de Jueceo Escolar de Atletismo 2024, una capacitación que combina sesiones teóricas y prácticas para la formación de un cuerpo de jueceo y una cámara de llamada eficiente en eventos de atletismo.
La capacitación fue impartida por docentes de educación física de la region Celaya: maestra María Reyes Hernández, Luis Cervantes Rico, Luis de la Cruz Martínez Brizuela y Óscar Abigael Martínez Bustos del municipio de Cortazar, quienes compartieron su experiencia y conocimientos, para preparar el cuerpo de jueceo para los “Juegos Deportivos Escolares” que se llevarán a cabo en el mes de febrero de 2025.
Durante las sesiones, las y los docentes participantes adquirieron conocimientos de docentes certificados, sobre la gestión integral de competencias atléticas, desde la organización y preparación hasta la correcta aplicación del reglamento en pruebas de pista y campo. La actividad también incluyó simulaciones prácticas en las que los participantes pusieron en práctica lo aprendido, garantizando así su preparación para eventos escolares y municipales.
Al respecto, Daniel Franco, maestro de la escuela Ignacio Zaragoza de Yuriria, comentó: “Esta capacitación y actualización nos ayudará para poder transmitir a las alumnas y alumnos las reglas actualizadas en la disciplina de atletismo, para prepararlos y tengan bien claras las reglas de estos deportes y no sean amonestados o expulsados por desconocimiento de las reglas.”
Este esfuerzo busca fomentar la correcta organización de competencias deportivas, promover la participación estudiantil y asegurar el cumplimiento de estándares técnicos en el atletismo escolar.
Con esta iniciativa, se fortalece el compromiso con la promoción del deporte como herramienta de desarrollo físico, social y educativo.
Transformando la educación con herramientas clave para el éxito escolar
Docentes y supervisores fortalecen sus prácticas con herramientas clave para el análisis y planificación.
El taller refuerza la interpretación de datos para construir diagnósticos que impacten en el aprendizaje.
Pénjamo, Gto. 25 de noviembre de 2024– A fin de fortalecer las prácticas docentes, directivas y de supervisión, se llevó el taller “Análisis e Interpretación de Información para la Toma de Decisiones”, como parte del Sistema de Diagnósticos SAAE-SAASGTO, enfocado en mejorar la enseñanza y gestión escolar en educación básica, dirigido a Supervisores, Jefes de Sector y ATP´s (Apoyo Técnico Pedagógico), perteneciente a la Delegación Regional VI.
El SAAE (Sistema de Asesoría, Acompañamiento y Evaluación Escolar) SAAE permite identificar fortalezas, necesidades y retos en las prácticas docentes y directivas, mientras que el SAAS (Sistema de Asesoría y Acompañamiento a Supervisores) se enfoca en analizar y mejorar las prácticas de supervisión y asesoría pedagógica. Ambas herramientas buscan implementar estrategias basadas en diagnósticos precisos para fortalecer la calidad educativa.
Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI resaltó la importancia de estas capacitaciones, reconociendo que brindan herramientas prácticas para atender las necesidades de las escuelas y promover el desarrollo de aprendizajes significativos.
Por su parte, José Silvano Hernández director general Coeducar México, enfatizó que el análisis e interpretación de datos son esenciales para transformar la información en conocimiento útil, permitiendo elaborar planes de trabajo más efectivos.
La jornada incluyó un enfoque teórico y ejercicios prácticos que permitieron a los asistentes aplicar los conceptos en situaciones reales, reforzando su capacidad para tomar decisiones informadas en beneficio de los estudiantes.
Coeducar México es una organización dedicada a impulsar la calidad educativa a través de propuestas innovadoras de capacitación, asesoría y acompañamiento técnico-pedagógico. Su enfoque principal es fortalecer las prácticas docentes, directivas y de supervisión, fomentando entornos de aprendizaje inclusivos, colaborativos y centrados en el bienestar integral de las y los estudiantes.
Fortalecen Educación Física en la Región VI con jornada de capacitación docente
Más de 180 maestras y maestros participaron en el taller “Avance y Desafíos de la Educación Física en la Nueva Escuela Mexicana”.
La capacitación incluyó actividades teóricas y prácticas para enriquecer la labor docente.
Pénjamo, Gto. 22 de noviembre de 2024– Con el objetivo de impulsar una formación integral en niñas, niños y jóvenes, más de 180 docentes de educación física de los municipios de Abasolo, Pénjamo y Valle de Santiago se reunieron en el Museo del Parador Turístico en Corralejo, “Miguel Hidalgo Niño”, para participar en el taller “Avance y Desafíos de la Educación Física en la Nueva Escuela Mexicana”.
Al dirigir su mensaje, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI reconoció el trabajo de los supervisores de zona, Perla Guadalupe López Almaguer de la Zona 20, Víctor Manuel Ramírez Ramos de la Zona 29, Juan Roberto Varela Martínez de la Zona 30 y Juan Ramírez Rodríguez de la Zona 502, quienes han hecho un excelente esfuerzo para impulsar la educación física en nuestra región.
Conejo Cornejo dijo, “este taller es una oportunidad invaluable para adquirir herramientas que puedan replicar en sus escuelas. Reconozco el trabajo de las y los supervisores de zona, quienes han hecho un excelente esfuerzo para impulsar la educación física en nuestra región”.
El Delegado de la Región VI finalizó su mensaje diciendo, “trabajar juntos es clave para construir un sistema educativo que beneficie a nuestra comunidad. Este esfuerzo conjunto es una muestra de nuestro compromiso por fortalecer la educación física y su impacto positivo en nuestras aulas.”
La jornada contempló sesiones teóricas y prácticas, en las que las y los docentes analizaron estrategias innovadoras y pusieron en práctica dinámicas diseñadas para fomentar el desarrollo motriz, emocional y social de sus estudiantes. Este enfoque integral busca que cada clase de educación física sea una experiencia transformadora en el aula, la cancha o el campo.
El taller, impartido por el Mtro. Miguel Ángel Dávila Sosa, especialista en educación física, brindó herramientas y conocimientos que permitirán a los docentes enfrentar los desafíos educativos actuales y replicar buenas prácticas en sus comunidades escolares.
Con eventos como este, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso con la profesionalización de los docentes y la promoción de una educación integral de calidad.
Invitan a empresas grandes de Guanajuato a obtener el Distintivo ESR, compromiso con la responsabilidad social empresarial
- La convocatoria está abierta hasta el 15 de noviembre.
- Para conocer todos los detalles, visita la página del Consejo Coordinador Empresarial de Irapuato: www.cceirapuato.org
León, Gto., a 28 de octubre de 2024.- La responsabilidad social empresarial (RSE) se ha convertido en un pilar esencial para las empresas en Guanajuato que buscan crecer, al tiempo que apoyan a su comunidad y protegen el medio ambiente. En la actualidad, 123 empresas en el estado han sido reconocidas con el Distintivo ESR, otorgado por el Centro Mexicano para la Filantropía (Cemefi), Distintivo que avala su compromiso con estas prácticas responsables.
La RSE implica un compromiso genuino con las expectativas económicas, sociales y ambientales, siempre priorizando el respeto a las personas y promoviendo el bienestar colectivo. Aquellas empresas que adoptan criterios de responsabilidad social se destacan como líderes en sus respectivas industrias.
Implementar una estrategia de RSE no solo genera beneficios para la sociedad, sino que también ofrece ventajas competitivas significativas. Las empresas que fomentan un entorno socialmente responsable suelen ser más innovadoras y creativas en sus procesos y productos.
Asimismo, un ambiente laboral positivo, donde se valoran la ética y la sostenibilidad, no solo atrae a colaboradores talentosos, sino que también los retiene. Las empresas responsables son menos vulnerables a crisis de reputación y otros riesgos operativos.
El Distintivo ESR es un proceso que evalúa y reconoce las buenas prácticas de responsabilidad social en las organizaciones.
A través de indicadores en medio ambiente, social y gobernanza, este distintivo permite a las empresas demostrar su compromiso ante empleados, inversionistas y la sociedad en general.
La responsabilidad social empresarial (RSE) es un camino hacia la sostenibilidad que beneficia a todos. Por ello, en el Gobierno de Guanajuato como Entidad Promotra de la RSE invitamos a todas las empresas grandes de Guanajuato a participar en la convocatoria para obtener el Distintivo ESR, que cierra el 15 de noviembre.
Los empresarios y empresarias de todo el estado que deseen obtener el Distintivo ESR están invitados a acercarse al Consejo Coordinador Empresarial de Irapuato (CCEI) para iniciar este proceso hacia una cultura de responsabilidad social más sólida.
Con esta acción, las empresas se convierten en agentes de cambio que transforman sus políticas, mejoran el ambiente laboral, promueven el bienestar de sus colaboradores, optimizan procesos y fomentan el cuidado del medio ambiente.
Al anteponer los valores para el desarrollo humano por encima de las utilidades, se previenen riesgos como la rotación de personal, los accidentes laborales y los conflictos internos. Como consecuencia, se incrementa la competitividad, la rentabilidad, productividad, identidad, el orgullo de pertenencia y la imagen pública.
Para más información sobre la convocatoria y cómo participar, visita el sitio web del Consejo Coordinador Empresarial de Irapuato: www.cceirapuato.org
SSG capacita a personal de Centros de Adicciones impactando a 170 participantes
Guanajuato, Guanajuato 25 de octubre de 2024.- La Secretaría de Salud del Estado inició una Jornada de Capacitación dirigida al personal que labora en Establecimientos Residenciales de Tratamiento en Adicciones.
El Dr. Gabriel Cortés Alcalá, Secretario de Salud dio la bienvenida a este curso, destacando la relevancia que como parte de las estrategias de atención a las adicciones, se llevan a cabo visitas de verificación sanitaria con el propósito de asegurar el cumplimiento de lo estipulado en la Norma Oficial Mexicana 028 SSA2-2009.
La cual establece los lineamientos para la prevención, tratamiento y control de las adicciones.
Esta norma es fundamental para garantizar que nuestros centros brinden una atención de calidad y responsable.
En este evento participaron la Lic. Araceli Flores Ángeles, Psicóloga adscrita al Área de Establecimientos Residenciales de la Comisión Nacional de Salud Mental y Adicciones (CONASAMA).
Desde 2019, la Red Estatal de Salud Mental y Adicciones ha ofrecido una capacitación continua, beneficiando a más de 2 mil personas que desempeñan su labor en los 305 establecimientos deTratamiento Residencial de Adicciones en el estado de Guanajuato.
“En esta ocasión, nuestra meta es impactar a 170 profesionales, con la intención de mejorar cada vez más nuestra capacidad de atención y tratamiento”, explicó el Secretario de Salud.
Los centros convocados a este evento son aquellos que han estado en constante asesoría con nuestra Red de Servicios de Salud Mental y que han mostrado un compromiso genuino con la mejora de sus procesos de atención.
Además, anticipó que se pretende reconocer y dar la bienvenida a los integrantes de los centros que completaron el Diplomado para la Intervención en el Tratamiento de Sustancias Psicoactivas, impartido por el IECA, pues esto demuestra su dedicación y deseo de profesionalizarse en el campo de las adicciones.
Es importante destacar que Guanajuato tiene como objetivo para el año 2024 realizar 90 visitas de verificación, al cierre del tercer trimestre (enero-septiembre 2024)se han logrado realizar 99 visitas.
Esto es un claro indicador de nuestro esfuerzo por elevar los estándares de atención y de la implicación de cada uno de ustedes en este proceso.
“Estoy seguro de que, a través de esta capacitación, seguiremos avanzando en nuestra misión de ofrecer un servicio de excelencia en el tratamiento de las adicciones”, concluyó Cortés Alcalá.
Abrirá IECA diplomado en habilidades gerenciales en la UG
- Estará dirigido a empresarios, docentes y estudiantes de la universidad
- Se abordarán temas imprescindibles para la labor gerencial y el liderazgo
Guanajuato, Gto; 12 de septiembre de 2024.- La División de Ciencias Económico Administrativas (DCEA) de la Universidad de Guanajuato y el Instituto Estatal de Capacitación (IECA) firmaron un acuerdo para iniciar en febrero próximo, un diplomado en habilidades gerenciales con el fin de ofrecer competencias y conocimientos a empresarios, personal docente y estudiantes.
El convenio estuvo firmado por Martín Picón Núñez, Rector del Campus Guanajuato; Artemio Jiménez Rico, Director de la División de las Ciencias Económico Administrativos y Juan Carlos López Rodríguez, Director General del IECA.
“El diplomado que echaremos a andar en febrero próximo reúne varios temas como son liderazgo, negociación y resolución de conflictos; planeación estratégica, trabajo en equipo, gestión gerencial en el clima organizacional, comunicación asertiva, administración del tiempo y finanzas para no financieros, entre otros” afirmó López Rodríguez.
Añadió que el diplomado se impartirá en línea con una duración de 125 horas, una vez que se lance la convocatoria en redes sociales a partir del presente mes y hasta diciembre.
Durante su intervención en un breve evento realizado en el campus de la universidad, el director general del IECA celebró la alianza que se acordó con la Universidad de Guanajuato y destacó la importancia que tiene el trabajo en equipo que solamente se logra cuando se tienen habilidades gerenciales, cualidad que las empresas tienen muy presente.
“Una persona con el talento puede funcionar muy bien en un equipo o puede hacer que el equipo funcione”, resaltó, y añadió que el ser humilde en el liderazgo permite que las cosas se logren, pues es un elemento indispensable para mantener un ambiente interno adecuado y donde el personal puede involucrarse en el logro de objetivos concretos”.
En su momento, el rector del campus Guanajuato coincidió en celebrar este acuerdo, a través del cual es necesario la unidad entre las instituciones para que la sociedad florezca, y esto sólo será posible, por medio de la capacitación.
Picón Núñez mencionó que la universidad tiene una gran cantidad de personal académico que tiene mucho por dar y de aquí la importancia del IECA para potenciar posibilidades y alcanzar a más personas en su formación.
Fortalece IECA la innovación y mentefactura en los últimos seis años: JCLR
- Juan Carlos López Rodríguez hace un recuento de los avances de capacitación
- Agradece a quienes han participado en los procesos de formación
León, Gto; 6 de septiembre de 2024.- Juan Carlos López Rodríguez, Director General del Instituto Estatal de Capacitación (IECA) afirmó que los seis centros que se pusieron en marcha son parte del proceso de la innovación y mentefactura, durante los últimos seis años de gobierno y que han servido para fortalecer el talento humano.
En presencia del gobernador Diego Sinuhe Rodríguez Vallejo, diputadas locales y federales, funcionarios de gobierno estatal y municipal, López Rodríguez señaló que los seis centros que se han conformado dentro del IECA son: el Centro de Diseño Electrónico y Circuitos Integrados (Cedeci), el Centro de Envase y Embalaje (Capackgto), el Centro Especializado en Automatización (CEA).
Así como el Centro de Ingeniería y Desarrollo Tecnológico (Ingenium), el Centro Avanzado de Manufactura Avanzada (Caman) y el Centro de Innovación de American Axle and Manufacturing.
Cada uno de estos centros, dijo, fueron creados para brindar formación y servicios para las empresas, público en general y a quienes buscan perfeccionar sus conocimientos y habilidades en temas de robótica colaborativa, empaque y embalaje, de calidad y resistencia.
En estos centros también se da automatización y se realizan proyectos en ingeniería avanzada y se tiene contemplado anunciar en breve, la apertura de lo que será el AgroIECA y Turing, dos centros más que se sumarán a los seis anteriores y que abordaran temas de la industria agroalimentaria y en áreas especializados en ofimática, programación, aplicaciones web, análisis de datos, generación de contenidos, software de programación, desarrollo de aplicaciones móviles y virtualización.
Por su parte y durante su intervención, el mandatario estatal hizo referencia a las actividades del IECA, al señalar que en sus inicios, la capacitación en el estado era básica y hoy Guanajuato ha logrado llegar a otro nivel con temas de innovación, circuitos integrados, empaque y embalaje y tecnologías de la información.
“En este sentido, el IECA se convierte en la piedra angular de la estrategia de la mentefactura de los próximos años”, afirmó el gobernador, tras felicitar al Director General del IECA por su labor y porque muy pocos entienden hacía donde va el futuro de Guanajuato, de la innovación y la mentefactura”.
Al igual que el gobernador, López Rodríguez agradeció a la familia IECA, a los empresarios, a la Secretaría de Desarrollo Económico Sustentable y a todos y cada uno de los que han colaborado con el Instituto para lograr lo que hoy se tiene en el estado en materia de capacitación; pero sobre todo, a las personas que han acudido a cada uno de los 31 planteles disponibles para la formación y crecimiento personal y profesional.
El evento tuvo lugar en el Centro de Alta Especialidad Plantel IECA León, al que acudieron personalidades, empresarios y representantes de diferentes sectores, así como investigadores.