Municipios
Seguridad Carreteras
Guanajuato, Gto. 14 de marzo del 2024.- En seguimiento a los acuerdos entre Gobierno del Estado y autoridades del Gobierno Federal con representantes del sector autotransporte de carga y pasajeros, para reforzar la vigilancia en las carreteras federales del estado de Guanajuato, se puso a disposición el servicio del Centro de Coordinación de Carreteras de la Guardia Nacional con el número 445 155 8412.
El objetivo es la atención inmediata por parte de elementos de la Guardia Nacional en coordinación con la Secretaría de la Defensa Nacional y Secretaría de Seguridad Pública del Estado de Guanajuato, a cualquier reporte de casos de inseguridad en carreteras federales.
Ésta acción se refuerza con los operativos permanentes de corporaciones de federales y estatales que se llevan a cabo para inhibir los índices de robos a unidades de autotransporte de carga y de pasajeros.
El seguimiento a la vigilancia de las carreteras federales en el estado de Guanajuato, se estará revisando en reuniones periódicas entre autoridades federales y estatales para establecer acciones coordinadas con el sector del autotransporte de carga y de pasajeros, para ampliar los mecanismos de atención.
En la reunión participaron autoridades federales, estatales, representantes de CANACAR, AMOTAC, CANAPAT, CONATRAM, FEMATRAC, TRUCKMAN y Flecha Amarilla; así mismo, de las empresas concesionarias de la Autopista Morelia-Salamanca, Grupo México Autopistas, APP Querétaro-San Luis Potosí, CONIPSA y COVIQSA.
Maestras y maestros se capacitan en materia de Mediación Escolar
- En el Noreste se conforma la red de Mediación Escolar.
San José Iturbide, Gto. 13 de marzo de 2024.- Autoridades educativas, directivos y docentes de educación básica, adscritos a la Delegación II, fortalecen su formación al capacitarse en materia de mediación escolar, con el fin de consolidar sus conocimientos previos y adquirir herramientas para construir la paz duradera en los centros escolares.
La actividad se efectuó en las instalaciones de la primaria urbana Miguel Hidalgo, de San José Iturbide, con asistencia de maestras y maestros quienes están al frente de centros educativos en los municipios de Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
La mediación escolar es una herramienta para promover la paz, la armonía y la resolución pacífica de conflictos en las escuelas y sociedades, ya que brinda la oportunidad de aprender habilidades valiosas de comunicación, empatía y colaboración como base para enfrentar los desafíos de la vida de manera propositiva y constructiva, por lo tanto, debe ser incluida en las planeaciones escolares.
Autoridades de la Delegación II, afirmaron que, “como mediadores, tenemos la oportunidad de fomentar la comunicación, resolver conflictos y construir un entorno escolar más armonioso y colaborativo, donde prevalezca la paz duradera”.
Además, enfatizaron en que, como trabajadores de la educación es una obligación prevenir la violencia en el ámbito escolar y en cada uno de sus espacios de intervención se deben promover, respetar y garantizar los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes que asisten a las escuelas de Educación Básica en la entidad.
En ambos espacios, las y los docentes obtuvieron aprendizaje, herramientas y estrategias que tienen como finalidad propiciar ambientes pacíficos y seguros por medio de un proceso que incluye la prevención, la deconstrucción estructural y la mediación escolar para atender los conflictos.
Por medio de ejercicios prácticos, la comunidad docente, reflexionó con la premisa de que, la paz duradera no solo implica la ausencia de conflictos, sino la creación de ambientes que fomenten el pensamiento crítico, la empatía, el diálogo y el respeto, transformando las escuelas en espacios de aprendizaje seguros, inclusivos y enriquecedores para todas y todos.
Las y los asistentes a esta jornada formativa, recibieron un diploma por su participación en octubre del año 2023 en el taller Bimodal de Mediación Escolar, con la finalidad de impulsar el desarrollo de las habilidades socioemocionales, de negociación y características que conforman el perfil de las personas mediadoras atendiendo al interés superior de la niñez, el cual tuvo una duración total de 17 horas lectivas.
Arrancan semifinales de concursos y muestras de expresión oral en la Región III León
- Cerca de 600 alumnos registrados
- 244 participantes en la etapa semifinal
León, Gto. 11 de marzo de 2024.- En el marco del Pacto Social por la Educación y para fortalecer el entusiasmo e interés de los alumnos que participan como representantes de sus zonas escolares, hoy se dio el arranque de las etapas semifinales de los Concursos y Muestras de Expresión Oral 2023-2024 de la Región III León.
En esta convocatoria lanzada por la delegación regional de Educación León, se registraron cerca de 600 estudiantes y en esta etapa de semifinales, teniendo como sede las instalaciones del Colegio La Salle Panorama, participarán 244 educandos, de ellos, en la categoría de cuentacuentos, participan alumnos de primero a sexto grado de primaria y en la categoría de oratoria y de exclamación, alumnos de los grados de quinto y sexto de primaria.
Al comienzo de las semifinales en el nivel primaria, se contó con la presencia de autoridades educativas, escolares y padres y madres de familia de los alumnos participantes, quienes se sintieron apoyados con entusiasmo y alegría por todos los acompañantes presentes.
En presencia de autoridades educativas, escolares y alumnos y alumnas participantes, autoridades educativas felicitaron a quienes llegaron a esta etapa de semifinales y los invitaron a seguir esforzándose por expresar con claridad, pasión y convencimiento sus ideas, lo que han aprendido, lo que sienten y lo que por derecho tienen a decir.
Expresarse en este tipo de concursos, invita a los niños y jóvenes a ejercer un derecho humano individual, el derecho a la libre expresión, además de que contribuye a que sepan hablar en público, a exponer sus ideas en forma ordenada, a defender una idea o proyecto, además, la estimulación de la expresión oral mediante la realización de este tipo de actividades es clave para el desarrollo del alumno.
Estos concursos contribuyen de manera transversal a los campos de formación académica, áreas de desarrollo personal y social, por medio de acciones significativas, atractivas, retadoras, competitivas y con temas de relevancia social.
Preparatorias y Universidades realizan alianza educativa para fortalecer la Formación y Convivencia Estudiantil
- Promueven la formación Integral.
- Intercambian estrategias y habilidades educativas y sociales en las instituciones de la región I.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 11 de marzo del 2024.- En un ambiente de colaboración y compromiso, representantes de diversas instituciones de Educación Media Superior y Superior, en la región norte del estado, fortalecen vínculos y diseñan estrategias en conjunto para impulsar la formación y permanencia escolar de las y los estudiantes en dichos niveles educativos.
La sesión de trabajo regional se desarrolló en un marco de diálogo constructivo y contó con la participación de representantes de instituciones educativas de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe.
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTE), plantel Dolores Hidalgo, como sede de este encuentro, acogió a los participantes con el propósito de fortalecer la colaboración entre las instituciones que brindan atención educativa en la región I del estado.
La reunión de trabajo proporcionó una plataforma para conocer las principales habilidades educativas y sociales que se impulsan en las instituciones. Los asistentes enfatizaron la necesidad de mejorar los procesos para asegurar a las y los estudiantes en su tránsito de nivel educativo.
Fátima Barroso, Fabiola del Carmen Juárez y Morayma Guadalupe Torres, promotoras de Convivencia Escolar y Permanece en Tu Prepa, desempeñaron un papel destacado al abordar temas relacionados con el ingreso, permanencia, aprobación y egreso, con el objetivo de impulsar las trayectorias educativas de los alumnos y fortalecer las acciones para lograr una sana convivencia escolar.
En mesas de trabajo abordaron temas cruciales como la calidad educativa, cobertura y acceso a la educación, así como programas específicos: República Escolar, la Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes (RIMA) y el Examen Único de ingreso a Media Superior (EXUMS).
Entre los acuerdos alcanzados, resalta la decidida colaboración para impulsar programas interinstitucionales destinados a fomentar una cultura de paz y convivencia armónica en el entorno educativo. Asimismo, el compromiso de fortalecer programas adicionales que potencien las competencias de los estudiantes, junto con el desarrollo de proyectos y actividades que promuevan habilidades académicas, artísticas y culturales, enriqueciendo así la experiencia educativa de manera integral.
Fichas Informativa Mujeres
En el marco del Día Internacional de las Mujeres, se llevó a cabo la Primera Sesión Ordinaria Conjunta del Sistema Estatal para la Igualdad entre Mujeres y Hombres; y del Consejo Estatal para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres.
El Secretario de Gobierno, Jesús Oviedo Herrera, en representación del Gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, encabezó la reunión de trabajo en donde participaron autoridades del Poder Ejecutivo, Judicial y Legislativo, así como autoridades municipales.
Se llevó a cabo la Firma del Convenio para el fortalecimiento de los municipios en la expedición de las Órdenes de Protección para Mujeres en Situación de Violencia (entre los 17 municipios que incluye el Informe del Grupo de Trabajo ante la SAVGM y el Poder Ejecutivo a través del IMUG).
Este convenio de colaboración contempla la implementación del Programa QC3781 Acciones para Atender la Alerta de Violencia de Género para el Estado de Guanajuato “Vivamos Seguras” para el Ejercicio Fiscal 2024; mismo que tiene por objeto el otorgar subsidio para los 17 municipios, contemplados en la solicitud de Declaratoria de Alerta de Violencia de Género; para la contratación de una persona abogada, que se encargará del registro, emisión, ejecución y supervisión de las órdenes de protección.
En ésta misma sesión se presentó el Plan de Trabajo del Sistema Estatal para la Igualdad entre Mujeres y Hombres del Estado de Guanajuato y del Consejo Estatal para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres.
Este plan integra líneas estratégicas:
- Fungir como órgano de consulta y asesoría para el fortalecimiento del marco normativo y de los mecanismos de seguimiento al Programa Estatal para la Igualdad entre Mujeres y Hombres del estado de Guanajuato.
- Promover la igualdad sustantiva entre mujeres y hombres para su transversalización en políticas y programas, promoviendo la profesionalización del funcionariado público y el fortalecimiento de las instituciones públicas en materia de igualdad entre mujeres y hombres.
Para el Consejo Estatal para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres, su Plan de Trabajo integra líneas estratégicas en caminadas en:
- Generar, implementar y coordinar el desarrollo de estrategias de prevención primaria y secundaria para el reconocimiento y erradicación de los ejercicios de violencia contra las mujeres en todos sus tipos y ámbitos de la violencia.
- Homologar, registrar y sistematizar los procesos de atención de la violencia contra las mujeres; a fin de lograr el acceso a la justicia, sanción y reparación integral del daño de las mujeres víctimas de violencia.
- Promover mecanismos para favorecer el acceso a la justicia de las mujeres, y dar continuidad a la ejecución de las 19 propuestas de prevención, seguridad y justicia determinadas para el Estado de Guanajuato y 17 municipios, en la solicitud de alerta de violencia de género contra las mujeres.
En este mismo evento se dieron a conocer las acciones de seguridad y acceso de las mujeres a una vida libre de violencia. Además, se invitó a dependencias estatales y ayuntamientos a mantener la certificación en la Normal Mexicana NMX-R-025-SCFI-2015 en Igualdad Laboral y No Discriminación, que da certeza jurídica de la incorporación de la perspectiva de género y no discriminación en los procesos de reclutamiento, selección, movilidad y capacitación; además de que garantiza la igualdad salarial e implementa acciones para prevenir y atender la violencia laboral.
El Secretario de Gobierno, Jesús Oviedo Herrera tomó protesta a los integrantes del Sistema Estatal para la Igualdad entre Mujeres y Hombres para el estado de Guanajuato y del Consejo Estatal para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres. Así mismo, tomó protesta a los integrantes del Comité Interinstitucional de Profesionalización y Certificación con Perspectiva de Género.
Red de Apoyo Docente aborda la Gestión Emocional para el bienestar educativo
- Delegación Regional I y el Centro SIMISAE realizan encuentros virtuales para beneficio de educadores.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 08 de marzo del 2024.- En un encuentro enriquecedor y con la firme intención de potenciar el bienestar emocional en el contexto educativo, se realizó el webinar “Gestión Emocional” que reunió a comprometidos educadores de la región I, como parte de la segunda sesión de la Red de Apoyo para Docentes.
Este dinámico evento virtual, contó con la participación de las psicólogas Kalinka Díaz González Méndez e Isabo Monroy Ortiz, expertas del Centro Simi de Salud Emocional (SIMISAE); quienes ofrecieron una experiencia única que transformó la percepción de los docentes sobre la gestión emocional.
La sesión virtual dio inicio con un juego de trivia que desafió las percepciones tradicionales sobre las emociones, provocando la reflexión y la participación de las y los docentes. Este enfoque lúdico estableció una conexión inmediata y propició un ambiente de aprendizaje interactivo.
Durante el webinar, las psicólogas compartieron conocimientos clave sobre las aplicaciones básicas de la gestión emocional, tanto en el entorno organizacional, personal, así como en situaciones complejas que pueden surgir en la labor docente; al destacar la importancia de desarrollar aptitudes emocionales y sociales para mejorar las interacciones.
Plácido Cerda Martínez, docente de nivel primaria en San Miguel de Allende, comentó que fueron beneficiados con herramientas prácticas que les permitirán abordar situaciones emocionales con mayor eficacia, fomentando así un ambiente personal y educativo más positivo y saludable.
La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, ha recibido el apoyo y colaboración de expertos del Centro SIMISAE, con la atención gratuita a nivel nacional, desde el periodo de pandemia, a través de atención psicológica telefónica y otras orientaciones, al número 01 800 911 32 32.
Las sesiones virtuales organizadas por la Red de Apoyo para Docentes se llevan a cabo de forma quincenal. Para obtener información adicional, se invita a contactar al Departamento de Convivencia Escolar en la Delegación Regional I o enviar un correo electrónico a n_romero@seg.guanajuato.gob.mx.
Escuela Doctormorense realiza feria de proyectos en familia
- La comunidad educativa es un ejemplo de corresponsabilidad.
Doctor Mora, Gto. 07 de marzo de 2024.- En el marco de la Semana de la Familia Educadora, impulsada por la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, la primaria José Ma. Luis Mora, de la cabecera municipal de Doctor Mora, llevó a cabo una significativa, “Feria de Proyectos con Metodologías Activas”, con la destacada participación de todos los integrantes de la comunidad educativa.
La actividad se desarrolló en el jardín municipal donde se reunieron estudiantes, directivos, docentes, autoridades educativas y municipales, así como madres y padres de familia, para disfrutar de una divertida activación física y un día lleno de aprendizaje y convivencia.
Durante la feria de proyectos, se montaron creativos y originales stands, donde la comunidad educativa dio muestra de la corresponsabilidad, trabajo colaborativo, liderazgo, organización y compromiso, al promover diversos temas y valores, fomentando la interacción y el aprendizaje para enriquecer la experiencia de las y los participantes.
Los educandos de los grupos de primero a tercer grado promovieron los valores del amor, la honestidad, el compromiso, la empatía, la innovación, el respeto, la unión, la confianza y la comunicación, con los proyectos: Bailamos palabras musicalizadas, galería de las emociones, en familia vivimos los valores con movimiento y a través de la lectura, la alimentación saludable, el teatro lágrimas y risas y los oficios y profesiones no tienen género.
De cuarto a sexto grado promovieron, la disciplina, el afecto, la corresponsabilidad, la creatividad, la motivación, la inclusión y la convivencia, con los proyectos: con amor todo es mejor, nuestro cuerpo está cambiando, aprendo a escuchar para dialogar, perspectiva de género desde la música, el maíz; identidad y cultura y juegos tradicionales.
La directora del centro educativo reconoció el liderazgo y profesionalismo de su equipo de trabajo y enfatizó en que la primera Feria de Proyectos con Metodologías Activas se desarrolla desde la diversidad, la inclusión, la comunicación efectiva, la sana convivencia y el fortalecimiento de los vínculos de una comunidad organizada, toda vez que, “las y los maestros necesitamos que nuestras niñas y niños tengan un óptimo desarrollo psicológico y emocional para que puedan aprender”.
En su mensaje dio a conocer que las y los estudiantes son protagonistas de su propio aprendizaje, por lo tanto, los proyectos que se presentaron fueron seleccionados previamente con base en sus intereses, necesidades o la atención de alguna problemática que identificaron en su realidad familiar, escolar, comunitaria nacional o mundial.
Por su parte, autoridades de la Delegación II, agradecieron y reconocieron el gran trabajo de la escuela José Ma. Luis Mora, por sumarse a las actividades de esta importante semana marcada en el calendario escolar por la apremiante necesidad de fortalecer los vínculos familiares para enriquecer la labor educativa y el desarrollo integral de las y los alumnos.
Asimismo, coincidieron que esta actividad es un ejemplo inspirador de cómo la educación es capaz de unir a toda la familia en un ambiente de aprendizaje y diversión.
Docentes transforman la educación a través del aprendizaje situado
- Colaboran en Taller de Directoras de nivel preescolar.
- Participan líderes educativas de San Miguel de Allende, San Diego de la Unión y Dolores Hidalgo.
San Diego de la Unión, Gto. 07 de marzo del 2024.- El sector 6 de Nivel Preescolar busca la mejora continua de la educación en la región I, al organizar un Taller de Directoras en la histórica Hacienda Ojo Ciego, del municipio de San Diego de la Unión.
Este evento reunió a las 90 titulares de supervisión y dirección escolar que desempeñan un papel clave en la atención educativa a niñas y niños, en más de 200 preescolares, ubicados en los municipios de San Miguel de Allende, San Diego de la Unión y Dolores Hidalgo.
El Taller de Directoras se diseñó para fomentar un intercambio dinámico de estrategias y perspectivas entre las líderes educativas. La colaboración durante el evento apunta a fortalecer el liderazgo, permitiendo a las directoras liderar con eficacia las dinámicas educativas, y crear entornos estimulantes para el aprendizaje de los estudiantes.
El corazón del taller estuvo marcado por actividades de aprendizaje situado, donde las directoras participaron en ejercicios diseñados para reconocer variables relevantes de problemas educativos en diferentes contextos. “Esta comunidad busca un cambio significativo en la práctica de los docentes para transitar de actividades escolares a situaciones auténticas, promovemos en las docentes el desarrollo de un pensamiento complejo y en los alumnos, el logro del perfil del egreso” expresó la maestra Norma Andrea Rodríguez Sánchez, líder del sector 6 de preescolar.
La Hacienda Ojo Ciego no solo proporcionó un entorno idóneo para la colaboración entre las directoras de los municipios vecinos, sino que también enriqueció la experiencia, al sumergirlas en un contexto histórico y cultural arraigado en el municipio.
Lisette Anahí Padrón, directora del Jardín de Niños “Francisco Gabilondo Soler”, en San Diego de la Unión, enfatizó la relevancia del lugar y las dinámicas implementadas, destacando cómo estos elementos fortalecieron los lazos entre las compañeras. “El taller nos brindó una experiencia enriquecedora y también consolidó nuestra colaboración, ya que generamos un compromiso compartido para elevar la calidad de la educación en nuestras escuelas”, expresó.
Por su parte, Lucero del Carmen García Gómez, supervisora de la zona 42, enfatizó el propósito fundamental de la jornada al subrayar la necesidad de reflexionar sobre la relevancia de la asesoría y acompañamiento que las directoras ofrecen a sus docentes, al expresar que “el enfoque principal radica en identificar las actividades que se llevan a cabo dentro del aula, permitiendo a las directoras desarrollar estrategias precisas y efectivas para fortalecer las prácticas educativas de las docentes”.
Con acciones concretas y la reflexión estratégica, la Secretaría de Educación de Guanajuato destaca el compromiso del sector 6 hacia un liderazgo educativo efectivo y centrado en el desarrollo del personal docente.
FICHA INFORMATIVA
Cortazar, Gto. 07 de marzo del 2024
El Secretario de Gobierno, Jesús Oviedo Herrera, en representación del Gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, encabezó el inicio del Octavo Congreso Internacional de Investigación e Innovación 2024.
En este evento participan del 07 al 08 de marzo cuerpos académicos, investigadores, personal docente, alumnos de instituciones educativas públicas y privadas de 15 países.
Durante los próximos días, señaló el Secretario de Gobierno la región Laja-Bajío será el epicentro de la difusión científica y tecnológica, la promoción en la formación de investigadores, del intercambio de experiencias exitosas, con el objetivo de vincular éstos trabajos académicos con el sector productivo y de servicios.
Se estarán desarrollando conferencias magistrales, talleres, exposiciones editoriales y eventos culturales, se estarán presentando proyectos con una visión global.
Todos los proyectos de investigación e innovación estarán centrados en temas como: educación, salud, ingeniería, nuevas tecnologías, medio ambiente, administración, desarrollo social y empresarial, entre otros.
“Esto será importante para Guanajuato, porque desde aquí estamos generando soluciones a los retos que tenemos como estado y como país, pero con un enfoque global”, destacó.
El Secretario de Gobierno, reconoció a la Universidad Centro de Estudios de Cortazar, por ésta iniciativa integral, que involucra a estudiantes y personal académico de diversas instituciones educativas.
“Los invito a mantener éstas iniciativas que están orientadas a generar una formación educativa de calidad, queremos que nuestros jóvenes sean quienes transformen el presente y el futuro de México y el Mundo”. En el evento participaron el Alcalde de Cortazar, Ariel Corona Rodríguez; el Fundador del Centro de Estudios Cortazar, Artemio Pérez Moreno; el Director del Congreso de Investigación e Innovación, Florentino Vázquez Puente; y el Rector de la Universidad del Centro de Estudios Cortazar, Jesús Artemio Pérez Muñoz.
FICHA INFORMATIVA
Guanajuato, Gto. 05 de marzo del 2024
El Secretario de Gobierno, Jesús Oviedo Herrera, en representación del Gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, encabezó la ceremonia del 18 Aniversario del Sindicato de Trabajadores y Empleados de la Educación del Estado de Guanajuato -SUTEEEG-.
En su mensaje Oviedo Herrera, destacó el trabajo que realiza ésta organización sindical para que maestros y trabajadores administrativos cuenten con mejores condiciones, lo cual también repercute en la calidad educativa que se ofrece a los estudiantes de nivel medio superior y superior.
En el acto el Secretario de Gobierno, Jesús Oviedo Herrera, tomó protesta a los nuevos integrantes del Comité Ejecutivo del SUTEEEG-CAT para el periodo 2024-2030.
Así mismo, se entregaron reconocimientos a miembros fundadores de la UTNG y a las nuevas secciones del Universidad Politécnica de Juventino Rosas y el Instituto Tecnológico de Salvatierra. En la ceremonia participaron el Secretario de Educación, Jorge Hernández Meza; el Subsecretario del Trabajo y Previsión Social, Marco Rodríguez Vázquez; el Secretario General Adjunto de la Federación Auténtica de Trabajadores del Estado de Guanajuato, Jorge Faustino Espinoza López; la Secretaria General de la FATEG-CAT y Secretaria General del SUTEEEG, María Juana Adriana Tovar Herrera; y el Secretario General de la CAT Nacional, Ricardo Espinoza López.
