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Profundiza “La rutina del té” en la psique y sus efectos devastadores
Guanajuato, Gto., a 13 de agosto de 2024.- La erosión anímica que genera la monotonía es el tema de “La rutina del té”, trabajo unipersonal que la joven actriz Tesa Aranda ofrecerá este viernes 16 como parte del 6° Encuentro Estatal de Teatro en Irapuato.
El Foro CREA será el escenario para esta pieza inspirada en referencias literarias como “Mujeres que corren con lobos” y “Alicia en el país de las maravillas”, que se entrelazan en un paisaje teatral que combina lo real y lo onírico.
Tesa Aranda se multiplica en tres personajes: una oficinista, el dueño de un bar y una ama de casa que se reúnen para tomar el té enfrentándose a momentos de ansiedad, depresión, ira y violencia. Es una historia poderosa sobre cómo el ser humano se aferra a lo conocido y seguro, aunque también lo pueda hacer sentir limitado y atrapado.
Activista multifacética egresada de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad de Guanajuato, Aranda ha participado en el Festival Internacional Cervantino y en el Festival Internacional Mindo. Es una artista comprometida con su arte y con la comunidad que la rodea. Actualmente, participa en el programa Saberes sobre la Escena 2024 de la Secretaría de Cultura y el Centro Cultural Helénico.
El montaje cuenta con la dirección de escena de Luis Manuel Corona Vergara, artista multidisciplinario radicado en Guanajuato y que cuenta con una sólida formación en artes escénicas y música. Ha destacado durante los últimos ocho años como actor, cantante, compositor, productor musical y DJ. A lo largo de su carrera, ha colaborado con diversas compañías y proyectos artísticos de renombre.
“La rutina del té” llegará este viernes 16 a las 19.00 horas al Foro CREA de Irapuato en el marco del 6º Encuentro Estatal de Teatro 2024. El evento es recomendado para un público mayor de 13 años. La entrada es libre.
Orientaciones y procesos del arranque del Ciclo Escolar 2024-2025, fueron algunos temas tratados en el Primer Consejo Técnico Regional Ampliado en León
León, Gto. 12 de agosto de 2024.- Orientaciones sobre procesos del arranque del ciclo escolar 2024-2025, difusión del himno estatal, políticas de aprendizajes fundamentales, entrega de útiles y mochilas, así como prácticas de convivencia, fueron algunos de los temas que se trataron en el primer Consejo Técnico regional ampliado, contando con la presencia de las autoridades escolares, desde jefes de sector hasta supervisores y ATP´s (asesores técnico-pedagógicos).
El programa del día inicio con la entonación del Himno Estatal, acto de respeto y orgullo que refuerza la identidad regional, por lo que, además, se invitó a las autoridades a comenzar su difusión y entonación en cada uno de los planteles educativos e invitar a las y los directores a que se realice el canto del himno estatal acompañando al himno nacional cuando se rindan honores.
Posteriormente, el delegado Regional, Alfredo Ling Altamirano, dio un mensaje de bienvenida a los nuevos integrantes del consejo, destacando la importancia de estas reuniones en el fortalecimiento de la educación; dijo que será una oportunidad para reflexionar sobre los logros alcanzados y los desafíos por enfrentar.
Continuaron dándose a conocer los datos más recientes sobre la situación de las 912 bibliotecas en la región, incluidas las oportunidades de mejora y estrategias para fomentar la lectura entre los estudiantes, así como la evaluación Diagnóstica MEJOREDU, donde se analizan los principales hallazgos y las áreas de enfoque para la mejora continua de la calidad educativa.
Se les presentó, además, el Calendario Escolar 2024-2025, documento fundamental para la planificación de actividades académicas y extracurriculares durante el próximo ciclo escolar.
Posteriormente, la Coordinación de Desarrollo Educativo expuso las líneas principales del Pacto Social por la Educación, iniciativa clave para la cohesión y el desarrollo integral de la comunidad educativa, se presentó la convocatoria para participar en la iniciativa de Buenas Prácticas de Convivencia y se proporcionaron instrucciones detalladas para la distribución eficiente y ordenada de las mochilas y Útiles Escolares para Primaria y Educación Especial.
Finalmente, trabajaron por niveles y sectores en las políticas de aprendizajes fundamentales, con lo que se permitirá a los docentes y directivos compartir experiencias y estrategias específicas, adaptadas a las necesidades de sus respectivos contextos.
Estrategias Educativas para un Regreso a Clases Exitoso
Se realiza una reunión estratégica con autoridades educativas de la Delegación Regional I para el arranque del ciclo escolar 2024-2025.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 12 de agosto del 2024.- Con la mirada puesta en un arranque exitoso del ciclo escolar 2024-2025, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) ha convocado a una reunión con los jefes de sector y supervisores escolares que conforman el equipo base de la Delegación Regional I.
Este encuentro, que reunió a líderes educativos de los niveles de preescolar, primaria y secundaria, tuvo como objetivo principal garantizar un regreso a clases ordenado y efectivo en los 1 mil 339 planteles de educación básica de los municipios de Dolores Hidalgo, San Diego de la Unión, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe.
La reunión abordó de manera exhaustiva las fechas clave para el ciclo escolar, incluyendo la logística regional para la entrega de libros de texto, útiles escolares para los estudiantes de primaria, así como de uniformes para las y los jóvenes alumnos de secundaria; buscando una distribución oportuna de estos materiales.
Además, se discutieron estrategias regionales específicas para fomentar la permanencia escolar, un reto que la SEG ha identificado como prioritario en su agenda educativa y línea estratégica del Pacto Social por la Educación.
Virginia Correa Medina, Coordinadora para el Desarrollo Educativo en la Delegación I, compartió una serie de innovadoras iniciativas para apoyar a las y los estudiantes en riesgo de abandonar sus estudios, entre ellas la asignación de monitores o acompañantes de Delegación que trabajarán directamente con las jefaturas de sector.
Con el fin de asegurar un seguimiento cercano del progreso educativo, cada sector educativo realizará un análisis trimestral de indicadores clave; este análisis estará acompañado de un monitoreo mensual enfocado en identificar y apoyar a las zonas que requieren mayor intervención.
Además, se implementará la Semana de Fortalecimiento Académico al final de cada trimestre, una estrategia que promete que las escuelas puedan llevar a cabo acciones específicas en el aula dirigidas a la recuperación de aprendizajes y mejora de calificaciones, particularmente para aquellos estudiantes en riesgo de reprobar.
Estas semanas de fortalecimiento no solo buscarán remediar dificultades académicas, sino también reconocer y celebrar el esfuerzo y el desempeño de los estudiantes que han destacado en diversas áreas de aprendizaje. Este enfoque integral permitirá crear un ambiente escolar más inclusivo y motivador.
Del 19 al 23 de agosto, se llevará a cabo la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar, donde docentes y directivos de toda la región se concentrarán en la planificación escolar y en la organización de las escuelas. Este espacio será crucial para que cada institución educativa pueda diseñar estrategias pedagógicas adaptadas a las necesidades de sus estudiantes y prepararse para enfrentar los desafíos del nuevo ciclo escolar. La colaboración y el intercambio de experiencias entre docentes serán elementos clave para fortalecer la comunidad educativa.
La salud y el bienestar de la comunidad educativa también fueron temas centrales en esta reunión. Laura Herrera, Coordinadora de Servicios de Salud y Enlace Institucional de la Jurisdicción Sanitaria I, presentó el plan anual de trabajo que implementará el sector salud en los centros educativos.
Este plan abarca una amplia gama de actividades, desde la promoción de la salud mental y los servicios amigables, hasta la vacunación y la epidemiología, incluyendo talleres y sesiones dirigidas tanto a estudiantes como a maestros, padres y madres de familia.
Entre las acciones destacadas, se encuentran los talleres de salud mental y bienestar, que buscan equipar a la comunidad educativa con herramientas para enfrentar los retos emocionales y sociales que puedan surgir a lo largo del ciclo escolar. Estas iniciativas son parte de un esfuerzo más amplio para crear un entorno escolar saludable y seguro.
Cerrando la reunión, Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, expresó su agradecimiento por el compromiso y la dedicación de las autoridades educativas, al subrayar la importancia de trabajar en conjunto para crear las condiciones óptimas en cada centro educativo, invitando a los asistentes a convertirse en agentes de cambio dentro de sus comunidades.
Rendón López hizo un llamado a fortalecer el Pacto Social por la Educación, un acuerdo que se articula en torno a cinco componentes esenciales: la reinserción y permanencia escolar, la recuperación de los aprendizajes, el reconocimiento del trabajo docente, la formación de padres y madres del siglo XXI, y la promoción de una convivencia escolar pacífica.
Este pacto, destacó, no solo busca mejorar los indicadores educativos, sino también transformar la manera en que la comunidad educativa se relaciona y colabora en favor de los estudiantes.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato reitera su compromiso con una educación de calidad, equitativa e inclusiva, y se prepara para enfrentar con éxito los desafíos del nuevo ciclo escolar.
272 Estudiantes de CECYTE Celebran su Graduación en Apaseo El Grande
Apaseo El Grande, Gto. 09 de agosto de 2024.- En una emotiva ceremonia realizada en el Auditorio Municipal, 272 estudiantes de las carreras de Laboratorista Químico y Electromecánica del CECYTE celebraron su graduación. Este evento no solo marcó el cierre de una etapa académica, sino también el inicio de nuevas oportunidades para las y los jóvenes egresados, quienes han demostrado un compromiso ejemplar con su formación.
Rito Vargas Varela, delegado regional de educación con sede en Celaya, ofreció unas palabras de aliento a las y los egresados: “Confíen en ustedes y aspiren a lo más alto. La vida no es fácil, como han aprendido en estos años. No es sencillo, pero tampoco es imposible. Nunca se rindan, porque quien no se rinde, difícilmente será vencido. Les deseo mucho éxito en su siguiente etapa”.
Durante la ceremonia, las y los estudiantes recibieron sus certificados, reconociendo el esfuerzo y dedicación que han invertido a lo largo de tres años de estudios.
Daniela Sánchez, una de las estudiantes graduadas, expresó su gratitud hacia la institución: “Estoy sumamente agradecida con mi preparatoria, el CECYTE Guanajuato, por los valores que me han inculcado. Aprecio profundamente la enseñanza, paciencia, dedicación y respeto de cada docente, así como los momentos de convivencia que compartimos. Pero, sobre todo, estoy agradecida por haber conocido a mis compañeras y compañeros”.
La ceremonia concluyó con mensajes motivadores por parte de los directivos del CECYTE, quienes destacaron la importancia de continuar aprendiendo y avanzando en sus carreras. Los recién egresados, ahora listos para enfrentar nuevos retos en el ámbito académico o laboral, se despidieron con orgullo y satisfacción, preparados para comenzar una nueva fase en sus vidas.
SEG y ‘Conecta2’ despiertan la Pasión por la Lectura en Estudiantes de Primaria
- Delegación Regional I y Fundación 11 59 59 celebran el éxito de la Prueba Piloto de la Plataforma Conecta2.
- Buscan beneficiar a 200 primarias y secundarias en una segunda etapa.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 07 de agosto del 2024.- En un esfuerzo conjunto por mejorar la calidad educativa, estimular el gusto por la lectura y potenciar la comprensión lectora en estudiantes, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, y la Fundación 11 59 59 han realizado una reunión para evaluar los resultados de la prueba piloto de la plataforma educativa “Conecta2 para Aprender a Vivir Juntos”.
Esta herramienta fue implementada en estudiantes de 4°, 5° y 6° grado de primaria como resultado del convenio de colaboración entre ambas organizaciones; integrándose en las escuelas Virginia G. De Anguiano y Heroínas Insurgentes, en el municipio de San Miguel de Allende, la escuela Miguel Hidalgo y Costilla, en San Felipe, y la escuela Lázaro Cárdenas, de Dolores Hidalgo.
La reunión, liderada por Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, contó con la presencia de Filip Marcel Lein, representante legal de la Fundación 11 59 59, y Maritza Bianney Acuña Ortiz, jefa de Articulación e Innovación Educativa, donde compartieron logros alcanzados por las y los 122 estudiantes que benefició de manera directa esta alianza estratégica.
La plataforma Conecta2 fue fundamental para fomentar el hábito de la lectura, profundizar en los contenidos del plan de estudios y desarrollar tanto habilidades del pensamiento crítico como socioemocionales, además de enriquecer significativamente el vocabulario de las y los estudiantes.
El titular regional de educación, Juan Rendón López, expresó su satisfacción con los resultados obtenidos: “Estamos muy satisfechos con los avances logrados en esta prueba piloto. La plataforma ha demostrado ser una herramienta eficaz para la recuperación de aprendizajes y la promoción de una sana convivencia escolar, líneas del Pacto Social por la Educación”.
Entre los resultados más destacados de la prueba piloto, se observó un notable incremento en el interés y el gusto por la lectura entre las y los estudiantes. Este entusiasmo renovado por la lectura facilitó una mayor inmersión en los libros, y a una mejor comprensión de los temas abarcados durante el ciclo escolar 2023-2024. Las y los estudiantes demostraron una mayor capacidad para relacionar conceptos y entender materiales complejos.
Además, el uso de la plataforma educativa permitió a niñas y niños desarrollar habilidades críticas y socioemocionales esenciales; a través de las actividades interactivas y los cuentos diseñados para estimular el pensamiento, cada estudiante mejoró significativamente su capacidad de análisis y reflexión. Estas habilidades no solo se reflejaron en su rendimiento académico, sino también en su comportamiento y relaciones interpersonales, promoviendo una convivencia escolar más armoniosa y colaborativa.
La comunidad educativa de la Escuela Primaria Lázaro Cárdenas, ubicada en Río Laja, Dolores Hidalgo; y liderada por la maestra Didia Lorena Vidal Ocampo, organizó una Feria de Aprendizajes que contó con la participación de padres y madres de familia previo al receso escolar. En este evento, se constató que las y los estudiantes mostraron mejoras significativas en su concentración, comprensión lectora, creatividad y pensamiento analítico. Asimismo, se promovió la lectura en voz alta y reflexiva, y se mejoró la velocidad lectora.
Dado el éxito de esta prueba piloto, la Delegación Regional I y la Fundación 11 59 59 han decidido realizar una segunda etapa del proyecto, que se implementará en 200 escuelas primarias y secundarias de la región I; de tal forma que la plataforma educativa “Conecta2 para Aprender a Vivir Juntos” continuará ofreciendo sus 60 cuentos interactivos, diseñados para hacer que la lectura sea una experiencia irresistible tanto dentro como fuera del aula.
Esta innovadora herramienta apoya a los docentes en las actividades de aprendizaje, y fomenta un ambiente familiar de sana convivencia y unión, promoviendo valores esenciales para el desarrollo integral de los estudiantes. Con esta expansión, se espera que más comunidades escolares se beneficien de los avances educativos y socioemocionales que la plataforma ha demostrado proporcionar.
Celebran Telebachilleratos Comunitarios su 1er Torneo WER Estatal 2024
- Participaron alrededor de 160 estudiantes de Telebachilleratos Comunitarios.
- 15 Equipos logran posicionarse en un ranking a nivel estatal.
Purísima del Rincón, Guanajuato. 2 de agosto del 2024. Alrededor de 160 estudiantes, de 41 Telebachilleratos Comunitarios del Estado de Guanajuato, demostraron sus habilidades, creatividad y trabajo en equipo, en el 1er Torneo WER Estatal 2024.
El Torneo WER es una competencia de robótica educativa que busca fomentar el desarrollo cognitivo y socioemocional de los estudiantes, por lo que 60 equipos conformados por estudiantes de 41 planteles de TBC, provenientes de 17 municipios del estudio de Guanajuato, se dieron cita en las instalaciones de la Unidad Deportiva de Purísima del Rincón.
El Mtro. Ricardo Narváez Martínez, Rector de la UVEG, marcó el inicio de las actividades de este gran evento:
“El Torneo de WER es una demostración palpable del talento, la dedicación y la pasión que cada uno de ustedes aporta a nuestra institución. […] Este torneo, organizado con esmero y compromiso, ha servido para fortalecer los lazos entre nuestras distintas áreas y para resaltar el valor del trabajo en equipo y la perseverancia”.
Por su parte, el Lic. Rogelio Carrillo Guerrero, Director para la Formación Integral en Educación Media Superior de la SEG, exaltó la importancia de trabajar siempre en equipo, especialmente en la resolución de conflictos tanto en la convivencia escolar como en la vida cotidiana; además de felicitar al Rector Ricardo Narváez Martínez, pues al “establecer este tipo de retos con los jóvenes es algo importante, para que puedan demostrar su talento y dedicación, lo que han aprendido, lo que han creado y lo que pueden lograr. […] La robótica no solo es construir un robot, es resolver problemas, trabajar en equipo y pensar de manera crítica. […] No importa si ganan o pierden, lo importante es que han llegado hasta aquí”, acotó.
Mientras que el Mtro. Saúl Salazar Barbosa, Director de Informática de CONALEP (y quien asistió en representación del Mtro. Nicolás Gutiérrez Ortega, Presidente de CEPPEMS), invitó a los jóvenes a aprovechar estas oportunidades para desarrollar sus competencias.
A través de desafíos robóticos, especialmente en la programación de robots, las y los estudiantes pusieron en práctica sus conocimientos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, así como en la resolución de problemas, con lo que 15 equipos logran posicionarse en un ranking a nivel estatal.
“Esta oportunidad es única debido a que este torneo nos impulsara a llegar a la final donde competiremos a nivel internacional”, señaló Leslie Esperanza Belman Moreno, del Telebachillerato de Santa Rosa Temascatio, en representación de la comunidad estudiantil.
EQUIPOS GANADORES
- RMS-600, del TBC San José de la Palma, de Dolores Hidalgo C.I.N.
- MENDOZA, del TBC San José de Mendoza, de Salamanca
- CUNA PRIME, del TBC San José de la Palma, de Dolores Hidalgo C.I.N.
- MAXIMUM 1, del TBC Ojo de Agua del Potrero, de Comonfort
- CORRECAMINOS B, del TBC Palmillas de San Juan, de Comonfort
- TEAM MENDOZA, del TBC San José de Mendoza, de Salamanca
- JUGLARES, del TBC La Laborcita, de León
- TBC ROBOGENIUS, del TBC La Grulla de Abajo, de Dolores Hidalgo C.I.N.
- JAMAICATRON, del TBC Jamaica, de Dolores Hidalgo C.I.N.
- CBR-1, del TBC Carbonera, de San Diego de la Unión
- EL TERRERO 2, del TBC El Terrero (Terrero de Paredones), de Apaseo El Alto
- SAN JUDAS, del TBC San Judas, de León
- AUTOBOTS, del TBC Valle Dorado, de León
- ROBOSAC, del TBC Xoconostle de Rematalo, de Dolores Hidalgo C.I.N.
- STÂRKE, del TBC La Luz, de Salvatierra
OTRAS AUTORIDADES QUE PRESENCIARON EL TORNEO WER ESTATAL 2024:
- Gaspar Alejandro Pineda Zamora, Representante de WER México
- Francisco Javier Villarreal Segoviano, Secretario Académico de la UVEG
- Luz María G. Rojas Pérez, Directora de Desarrollo Institucional de la UVEG
- Ma. Elena Mendoza González, Directora de Telebachillerato Comunitario
- Jacob Artemio Hernández Coronado, Director Municipal del Deporte en representación del Presidente Municipal, Roberto García Urbano
#TBCUVEG #TBCGTO #Guanajuato #TorneoWER #Robótica
Más de 3,900 estudiantes egresan de Telebachilleratos Comunitarios UVEG
- Ceremonias de egreso en múltiples municipios dan fe de su éxito.
- Reconocen labor de docentes en el logro académico de jóvenes.
Purísima del Rincón, Guanajuato. 30 de julio del 2024. Docentes, padres de familia y autoridades educativas, así como de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [UVEG] se dieron cita para celebrar a las y los 3,902 jóvenes que culminaron su programa de Educación Media Superior a través de los Telebachilleratos Comunitarios UVEG en el Estado de Guanajuato.
Para reconocer su logro, se realizaron 18 Ceremonias de Egreso presenciales en distintos municipios del estado, para celebrar el egreso de las y los estudiantes, así como sus familias, provenientes de las comunidades más alejadas del Estado.
El Maestro Ricardo Narváez Martínez, Rector de la UVEG, celebró esta importante meta para las y los estudiantes:
cada uno de ustedes es diferente, cada uno de ustedes tiene un potencial distinto. Hoy afuera, en el mercado laboral, están buscando características muy peculiares y tan peculiares son, que puede ser que te encuentren a ti. […] Hoy podemos decirle a la sociedad que ya tenemos alguien calificado y cualificado”. Además, reconoció la labor de las y los docentes en el acompañamiento académico de los estudiantes, “padres de familia y alumnos, es bueno agradecer a los docentes por ese consejo a tiempo, pues les permitió llegar hasta aquí.
Finalmente, compartió el mensaje tanto del Gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, como del Secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, animando a los egresados a continuar preparándose: “hay muchísimas opciones para estudiar, los que no saben todavía qué van a estudiar o dónde, pueden entrar al Atlas de la Educación.”
Por su parte, el Mtro. Rogelio Carrillo Guerrero, Director de Formación Integral de Educación Media Superior, en representación del Mtro. Jorge Hernández Meza, Secretario de Educación del Estado de Guanajuato, felicitó a las y los nuevos egresados y les encomendó no abandonar sus sueños ante cualquier desafío.
Con orgullo y resiliencia, el Lic. Julio César Domínguez Cuellar, egresado de la generación 2015 – 2018 del Telebachillerato Silao de la Victoria Medranos, habló en representación de los egresados de los Telebachilleratos Comunitarios de Romita y Silao.
“El día de hoy me enorgullece ser la voz oficial en representación de mis compañeros que egresamos algún día. Es grato para mí estar hoy de pie ante todos ustedes para invitarlos a que crean en sus sueños y tengan la confianza de que se hacen realidad”, añadió quien también es docente de TBC.
Mientras, Natali Guadalupe Ramírez Ramírez, alumna del Telebachillerato de la comunidad La Mocha, en Cortazar, en representación de la comunidad estudiantil enfatizó que lo que se veía como un sueño lejano (continuar sus estudios), se hizo realidad con el apoyo recibido tanto del Telebachillerato Comunitario como de UVEG, por lo que están preparados para enfrentar nuevos retos.
La emotividad estuvo a flor de piel cuando algunos estudiantes acudieron con una fotografía representativa de familiares fallecidos que los impulsaron para llegar a la meta. Así como padres de familia que pasaron en nombre de sus hijos fallecidos, a quienes en un entrañable acto simbólico se les entregó el reconocimiento.
Telebachilleratos Comunitarios UVEG refrenda su compromiso en la generación de nuevos jóvenes que, tras la culminación de sus estudios de bachillerato, cuentan con las habilidades y conocimientos para impulsar el desarrollo de su comunidad; así como en la construcción del mejor sistema educativo de México.
OTRAS AUTORIDADES QUE ASISTIERON EN LAS CEREMONIAS DE EGRESO DE TELEBACHILLERATOS COMUNITARIOS:
- Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada Regional en Acámbaro, de la Secretaría de Educación de Guanajuato
- Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la Secretaría de Educación de Guanajuato
- Francisco Javier Villarreal Segoviano, Secretario Académico de UVEG
- Ma. Elena Mendoza González, Directora de Telebachillerato Comunitario
- Luz María Guadalupe Rojas Pérez, Directora de Desarrollo Institucional
- Martín Daniel Serratos Ramírez, Director de Innovación y Tecnologías de Información
- César Augusto Osornio Zapiain, Director de Asuntos Jurídicos
Inicia examen de oposición para el otorgamiento del Fíat de notarias y notarios.
- El Gobierno del Estado de Guanajuato desarrolla este proceso con apego a la normativa vigente en la Ley del Notariado y a los modelos de transparencia, que dan certeza y legalidad a éste hecho histórico en la prestación de la fe pública.
León, Gto. 30 de julio del 2024.- Con apego a la normativa de la Ley del Notariado del Estado de Guanajuato y a los procesos de transparencia, el Gobierno del Estado de Guanajuato a través de la Secretaría de Gobierno, inició el examen de oposición para el otorgamiento del Fíat a notarias y notarios.
En este proceso la Secretaría de Gobierno, ha contado con la colaboración de Transparencia Mexicana, la Secretaría de Transparencia y Rendición de Cuentas del Estado, del Colegio Estatal de Notarios del Estado de Guanajuato, la Universidad de Guanajuato, la Universidad La Salle Bajío, del Tecnológico de Monterrey Campus León y de la Dirección General del Registro Público de la Propiedad y Notarías.
En el examen de oposición que tendrá una etapa teórica y otra práctica, participan 62 sustentantes, que cumplieron con todos los requisitos establecidos por la Ley de Notariado para el Estado.
De las y los sustentantes que participan por cualquiera de las notarías en concurso, será seleccionada o seleccionado para recibir el fíat, aquel que cuente con el mejor desempeño en el examen (la calificación mínima es de 85 y el Fíat se entrega a la calificación más alta).
El examen de oposición teórico y práctico, fue diseñado y evaluado por un jurado de expertos en la materia con apoyo metodológico y tecnológico del Tec de Monterrey, que ha incorporado medidas innovadoras para mitigar los riesgos a la integridad en la implementación de los exámenes.
Transparencia Mexicana acompaña el proceso y emite recomendaciones no vinculantes alrededor de medidas para identificar, prevenir y mitigar conflictos de intereses, mecanismos de apertura del proceso de selección de notarías y medidas para mitigar riesgos a la integridad de los participantes del proceso, tomando las mejores prácticas nacionales e internacionales en la materia.
En la jornada del examen, Transparencia Mexicana estará presente para monitorear el desarrollo de la jornada, donde presentará sus observaciones para fortalecer éste y futuros procesos.
Los sustentantes participan por el otorgamiento del Fíat de 24 notarías ubicadas en los municipios de Apaseo el Grande, Celaya, Cuerámaro, León, Romita, Salvatierra, Cortazar, San Felipe, San José de Iturbide, San Miguel de Allende, San Cruz de Juventino Rosas y Silao de la Victoria.
La notificación de resultados estará a cargo de la Dirección General del Registro Público y Notarías de la Secretaría de Gobierno, los cuales se publicarán en el Periódico Oficial del Gobierno del Estado de Guanajuato y en un diario de mayor circulación, posterior a la obtención de las calificaciones, por ley el jurado tiene 20 días para este proceso. La Administración Estatal que encabeza el Gobernador Diego Sinhue Rodríguez, a través de la Secretaría de Gobierno, impulsó este proceso de renovación y fortalecimiento del notariado en Guanajuato, después de más de 24 años se lleva a cabo el examen de oposición para el otorgamiento de Fíat notariales, lo que marca un hito histórico en la administración de justicia y la prestación de servicios notariales, que ha destacado por incorporar innovaciones y colaboraciones estratégicas que lo hacen único a nivel nacional.
Promueven acciones de prevención de las violencias contra Niñas, Niños y Adolescentes.
- Sociedad civil, SIPINNA Guanajuato y la PRODHEG, encabezan foro para la prevención de la violencia contra las infancias y las adolescencias.
Guanajuato, Gto. 28 de julio del 2024.- La Secretaría Ejecutiva del Sistema de Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Guanajuato (SIPINNA), en coordinación con la Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato (PRODHEG), y las representantes de la sociedad civil del SIPINNA, organizaron un foro para construir formas de prevención de las violencias contra Niñas, Niños y Adolescentes.
El diálogo fue encabezado por la secretaria ejecutiva del SIPINNA, Adriana Jurado Valadez, y el titular de la PRODEGH, Eliseo Hernández Campos con especial participación de Alma Padilla García de NIMA, Erika Flores Terrones de “EDITRAS”, y Genoveva de Anda Sánchez de “Niño x Niño”, quienes son representantes de la sociedad civil dentro del SIPINNA.
Adriana Jurado Valadez, agradeció la respuesta a la convocatoria y la confianza al Gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, presidente del SIPINNA en el Estado; quien durante la primera sesión ordinara del 2024 celebrada en enero pasado, impulsó la aprobación unánime del acuerdo para que la Secretaría Ejecutiva diseñara una política pública para proteger los derechos de las infancias.
“Esta política pública lo que busca es prevenir la violencia contra las niñas, niños y adolescentes, así mismo, proteger sus derechos y hacerlos efectivos, y para hacerlos efectivo debemos integra la participación de la infancias y las adolescencias”, destacó.
En el foro se dieron a conocer a detalle los diagnósticos de las principales problemáticas que afectan a la niñez y adolescencia en la entidad, y ante este diagnóstico la Secretaria Ejecutiva invitó a la sociedad civil especializada en la materia a sumarse a este esfuerzo, y también se convocó a niñas, niños y adolescentes, para que expresen sus principales problemáticas en el ámbito familiar, escolar y comunitario; así como, ideas y propuestas para prevenirlas.
Al término de las mesas de trabajo, se llevó a cabo una asamblea donde cada equipo nombró a una persona portavoz que expuso un resumen de las propuestas para hacer efectivos los derechos de las personas menores de edad que habitan en el estado de Guanajuato.
También hicieron lo propio las niñas, niños y adolescentes, quienes no solo realizaron propuestas para prevenir las violencias, sino que compartieron una frase con la cual iniciaron su exposición: “Amor es Amor, no violencia”. SIPINNA Guanajuato seguirá trabajando con todos los sectores y las instancias gubernamentales una política pública para proteger los derechos de las infancias.
Fortalecen los servicios y la infraestructura de la Comisión Estatal de Atención Integral de Víctimas del estado de Guanajuato.
- Encabeza el Secretario de Gobierno, Jesús Oviedo Herrera y el Titular, Sergio Jaime Rochín del Rincón, la inauguración de la nueva sede de la Comisión.
Guanajuato, Gto. 25 de julio del 2024.- Con el objetivo de fortalecer los servicios y la cercanía a las personas que ven vulnerados sus derechos por la comisión de algún delito, autoridades estatales inauguraron la nueva sede de la Comisión Estatal de Atención Integral de Víctimas.
El evento fue encabezado por el Secretario de Gobierno, Jesús Oviedo Herrera; el Titular de la CEAIV, Sergio Jaime Rochín del Rincón e integrantes del Consejo Consultivo de la Comisión.
En su mensaje el Secretario de Gobierno, Jesús Oviedo Herrera, destacó que la nueva casa de la CEIAV, representa el compromiso de mejora permanente en los servicios que demandan quienes ven afectados sus derechos derivados de la comisión de un delito.
El fortalecimiento de la Comisión ha sido una prioridad para la Administración Estatal, puntualizó el Secretario de Gobierno, para que la atención a las personas víctimas del delito sea con sensibilidad y solidaridad.
“En Guanajuato priorizamos una atención integral, siempre con solidaridad y empatía, contamos con personal capacitado que tiene el compromiso permanente de ofrecer sus servicios con calidad y calidez”, enfatizó.
El Titular de la CEAIV, Sergio Jaime Rochín del Rincón, señaló que estas nuevas oficinas representan más que paredes y escritorios; son un símbolo de nuestra perseverancia y determinación de mejorar constantemente la atención que ofrecemos.
“Hoy, a casi cuatro años de que arrancó la CEAIV, damos un paso enorme en la atención a las víctimas. No solo en el mejoramiento de nuestras instalaciones, sino también en el fortalecimiento del equipo, ya que en los próximos días se estarán incorporarán 95 abogadas y abogados para la atención victimal”.
“Esto nos permitirá asegurar, en mayor medida, dar asesoría, acompañamiento y representación a todas las víctimas que así lo requiera; así como trabajar en la búsqueda y en la defensa y restablecimiento de sus derechos”, indicó.
Rochín del Rincón, agradeció al gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, por el acompañamiento y apoyo para que la CEAIV se siga fortaleciendo.
“Los invito a que reafirmemos nuestro compromiso de continuar mejorando y expandiendo nuestra atención. Juntos, seguiremos construyendo una sociedad más justa y empática, donde cada víctima pueda encontrar la ayuda, el acompañamiento y el respeto que merecen”, concluyó.
La CEAIV ofrece atención integral para gestionar asistencia médica, psicológica, trabajo social, y orientación legal en temas civil, familiar y penal. La nueva sede se localiza en Camino al Cárcamo, lote 6, predio El Mezquital, C.P. 36249, Puentecillas, Guanajuato, Gto.
