INJUG

Instituto de la Juventud Guanajuatense

UVEG reconoce a docentes destacados de Telebachilleratos Comunitarios 2025

San Luis de la Paz, a 3 de febrero de 2026. En el marco de las Capacitaciones Genéricas para Docentes del Sistema de Telebachillerato Comunitario (TBC), que se desarrollan durante los meses de enero y febrero de 2026, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) llevó a cabo la Entrega de Reconocimientos a Docentes Destacados 2025, como parte de su compromiso con la calidad educativa y el fortalecimiento de la labor docente en las comunidades.

Actualmente, el Sistema de Telebachillerato Comunitario de la UVEG representa una de las expresiones educativas con mayor presencia territorial en el estado y a nivel nacional. Con 354 planteles, ocupa el segundo lugar en el país y atiende a más de 15 mil alumnas y alumnos en comunidades de alta y muy alta vulnerabilidad, donde 7 de cada 10 estudiantes son mujeres. Esta magnitud consolida al TBC como un pilar estratégico para garantizar el acceso, la permanencia y la continuidad educativa de las juventudes guanajuatenses.

En su mensaje, el rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez, subrayó la importancia de comprender el contexto actual de las juventudes y de transformar la forma de enseñar:

“Hoy las y los jóvenes viven en un entorno más inmediato, más rápido y con grandes retos de concentración. Por eso, la educación debe evolucionar hacia modelos más empáticos y personalizados, donde el docente deje de ser solo transmisor y se convierta en facilitador del aprendizaje.”

Además, enfatizó que la hiperpersonalización educativa, el uso estratégico de la tecnología, la pedagogía y el acompañamiento cercano son pilares fundamentales para responder a los desafíos actuales y construir trayectorias educativas más significativas.

Por su parte, Luz María Rojas Pérez, directora de Desarrollo Institucional de la UVEG, destacó que la presencia directa en los planteles es una muestra clara del respaldo institucional al personal docente:

“Estar aquí, en sus comunidades y planteles, es la forma más auténtica de entender los retos reales que enfrentan día a día y de trazar, juntos, líneas claras para cada ciclo escolar”.

Asimismo, señaló que 2026 será un año marcado por la calidad, eje transversal de todos los proyectos académicos, de formación integral y de fortalecimiento de competencias clave como la comprensión lectora y el pensamiento matemático.

Las y los docentes reconocidos fueron seleccionados a partir de un proceso de evaluación objetivo y cuantificable, que consideró:

  • Evaluación 360°, incluyendo la opinión de estudiantes, pares, responsables académicos y autoevaluación.
  • Indicadores de cumplimiento, como captura de asistencia y planeaciones académicas.
  • Participación en actividades extracurriculares, tales como promoción educativa, formación docente, graduaciones, EXUM y acciones de sana convivencia.

Con esta entrega de reconocimientos, la UVEG reafirma que el Telebachillerato Comunitario es una opción educativa sólida, digna y de alta calidad, y reconoce a las y los docentes como actores clave en la transformación social y educativa del estado.

Arranca el ciclo Febrero–Agosto 2026 en los 354 Telebachilleratos Comunitarios del Estado

León, Guanajuato a 11 de febrero de 2026. Se realizó el Arranque Simbólico del Ciclo Escolar Febrero–Agosto 2026 en los 354 Telebachilleratos Comunitarios (TBC) que operan en la entidad y cerca de ti.

Durante su mensaje, el Rector de la UVEG, Mtro. Ricardo Narváez Martínez, reiteró que la razón de ser del sistema educativo son las y los estudiantes, y destacó el compromiso del Gobierno del Estado con su desarrollo.

“La gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo nos ha pedido no olvidar por quiénes estamos aquí. Hoy damos un paso más en el fortalecimiento de nuestra identidad institucional. La renovación de nuestro logo no solo representa una evolución visual, sino la consolidación de lo que somos: una universidad innovadora, cercana y comprometida con la educación de calidad. Este nuevo símbolo proyecta nuestra visión de futuro y el impacto que seguimos generando en miles de estudiantes”.

En el municipio de León operan 21 planteles que atienden a 1,434 alumnas y alumnos. A nivel estatal, la red de 354 centros educativos brinda atención a más de 14 mil estudiantes, acompañados por 1,013 docentes, principalmente en comunidades con alta dispersión y vulnerabilidad social.

El Rector subrayó el fortalecimiento académico y tecnológico del modelo educativo:

“Trabajamos para que al egresar puedan decir: tengo microcredenciales en temas digitales, inteligencia artificial y robótica; cuento con laboratorios virtuales y programas de comprensión lectora que me preparan para el futuro”.

Asimismo, destacó que este nuevo ciclo representa un compromiso compartido:

“Hoy iniciamos un nuevo camino todos, como parte del mismo sistema educativo. Cada joven que estudia en su comunidad impacta a su familia y a su entorno. La educación no solo cambia trayectorias individuales, transforma realidades completas”.

Actualmente, los Telebachilleratos Comunitarios UVEG ocupan el segundo lugar nacional en número de planteles, dentro de un total de 3,289 TBC en el país que atienden a más de 133 mil estudiantes, consolidando a los TBC como una alternativa sólida, cercana y de calidad. Destaca que 7 de cada 10 estudiantes son mujeres, muchas de ellas las primeras en cursar el bachillerato en sus comunidades.

Durante el evento, Brandon Alexander Hernández Puga, alumno del TBC Centro Familiar, compartió su experiencia:

“Los cambios dan miedo, pero también nos permiten aprender y conocernos mejor. Con el acompañamiento de nuestros profesores y herramientas como los robots Kriptón y el TOMi, estudiamos de una forma diferente”.

Los Telebachilleratos Comunitarios no solo representan un modelo educativo; son un puente hacia el futuro para miles de jóvenes que encuentran en su propia comunidad la oportunidad de continuar sus estudios y convertirse en agentes de cambio.

Con este arranque de ciclo, la UVEG reafirma que en Guanajuato la educación llega a donde más se necesita, porque cada estudiante importa, cada comunidad cuenta y cada historia de superación comienza con la decisión de seguir estudiando. reconoce a las y los docentes como actores clave en la transformación social y educativa del estado.

UVEG reconoce a docentes destacados de Telebachilleratos Comunitarios 2025

San Luis de la Paz, a 3 de febrero de 2026. En el marco de las Capacitaciones Genéricas para Docentes del Sistema de Telebachillerato Comunitario (TBC), que se desarrollan durante los meses de enero y febrero de 2026, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) llevó a cabo la Entrega de Reconocimientos a Docentes Destacados 2025, como parte de su compromiso con la calidad educativa y el fortalecimiento de la labor docente en las comunidades.

Actualmente, el Sistema de Telebachillerato Comunitario de la UVEG representa una de las expresiones educativas con mayor presencia territorial en el estado y a nivel nacional. Con 354 planteles, ocupa el segundo lugar en el país y atiende a más de 15 mil alumnas y alumnos en comunidades de alta y muy alta vulnerabilidad, donde 7 de cada 10 estudiantes son mujeres. Esta magnitud consolida al TBC como un pilar estratégico para garantizar el acceso, la permanencia y la continuidad educativa de las juventudes guanajuatenses.

En su mensaje, el rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez, subrayó la importancia de comprender el contexto actual de las juventudes y de transformar la forma de enseñar:

“Hoy las y los jóvenes viven en un entorno más inmediato, más rápido y con grandes retos de concentración. Por eso, la educación debe evolucionar hacia modelos más empáticos y personalizados, donde el docente deje de ser solo transmisor y se convierta en facilitador del aprendizaje.”

Además, enfatizó que la hiperpersonalización educativa, el uso estratégico de la tecnología, la pedagogía y el acompañamiento cercano son pilares fundamentales para responder a los desafíos actuales y construir trayectorias educativas más significativas.

Por su parte, Luz María Rojas Pérez, directora de Desarrollo Institucional de la UVEG, destacó que la presencia directa en los planteles es una muestra clara del respaldo institucional al personal docente:

“Estar aquí, en sus comunidades y planteles, es la forma más auténtica de entender los retos reales que enfrentan día a día y de trazar, juntos, líneas claras para cada ciclo escolar”.

Asimismo, señaló que 2026 será un año marcado por la calidad, eje transversal de todos los proyectos académicos, de formación integral y de fortalecimiento de competencias clave como la comprensión lectora y el pensamiento matemático.

Las y los docentes reconocidos fueron seleccionados a partir de un proceso de evaluación objetivo y cuantificable, que consideró:

  • Evaluación 360°, incluyendo la opinión de estudiantes, pares, responsables académicos y autoevaluación.
  • Indicadores de cumplimiento, como captura de asistencia y planeaciones académicas.
  • Participación en actividades extracurriculares, tales como promoción educativa, formación docente, graduaciones, EXUM y acciones de sana convivencia.

Con esta entrega de reconocimientos, la UVEG reafirma que el Telebachillerato Comunitario es una opción educativa sólida, digna y de alta calidad, y reconoce a las y los docentes como actores clave en la transformación social y educativa del estado.

UVEG impulsa una nueva arquitectura del aprendizaje en el IFE Conference 2026

Monterrey, Nuevo León, a 30 de enero de 2026. En el marco de la 5ª edición del IFE Transforming Higher Education 2026, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) participó en el Panel 6: “Transformar desde arriba: la visión de los rectores sobre microcredenciales”, donde se reflexionó acerca de su papel estratégico en la transformación de la educación superior en América Latina.

Durante su intervención, el rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez, destacó que las microcredenciales no deben entenderse como una moda ni como un complemento marginal, sino como parte de una nueva arquitectura del aprendizaje que convive y fortalece al título universitario tradicional, al permitir trayectorias formativas más flexibles, pertinentes y alineadas con las necesidades del entorno productivo y social.

“El título da identidad universitaria; las microcredenciales dan vigencia. No se trata de sustituir el modelo universitario, sino de evolucionarlo con responsabilidad”, señaló el rector.

Posteriormente, el rector Ricardo Narváez participó en la charla “Del diseño a la acción: el caso UVEG y la transformación con microcredenciales”, donde compartió la experiencia institucional en la construcción e implementación de un ecosistema integral de microcredenciales, resultado de una decisión estratégica orientada a responder, como universidad pública, a los cambios acelerados del entorno educativo, tecnológico y productivo.

Asimismo, expuso que la UVEG ha participado activamente en la construcción del marco normativo estatal en materia de microcredenciales, aportando su visión académica y tecnológica en coordinación con la Secretaría de Educación de Guanajuato, COEPES y la Secretaría de Economía.

“Innovar no es solo diseñar nuevas credenciales; es tomar decisiones institucionales que permitan que el aprendizaje tenga valor, reconocimiento y proyección real para las personas. Pasar del diseño a la acción implica estructura, tecnología y una visión clara de impacto social”, afirmó el rector de la UVEG.

UVEG y su ecosistema de microcredenciales

En la actualidad, la UVEG ha sido pionera en la estrategia de microcredenciales, contando con cinco activas:

  1. Curso: Introducción al Diseño de Microcredenciales.
  2. Curso: Promotores en Acción: Liderazgo y Gestión para el Desarrollo Humano.
  3. Curso: Transformación Digital en el Aula: Ecosistema TOMi.
  4. Estándar de competencia: EC0076 Evaluación de la Competencia de Candidatos con Base de Datos en Estándares de Competencia.
  5. Estándar de competencia: EC0217.01 Impartición de Cursos de Formación del Capital Humano de Manera Presencial Grupal.

A la fecha, la universidad ha emitido 915 microcredenciales, consolidando este modelo como una vía efectiva de formación especializada, reconversión profesional y actualización continua de competencias.

Reconocimiento internacional a la UVEG

En el marco del IFE Conference 2026, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato fue reconocida como referente en educación durante la plática
“Building Future-Ready Human Capital Development Ecosystems: Reflections from Five Years of the Institute for the Future of Education”, donde fue presentada como ejemplo por su ecosistema de microcredenciales, basado en modelos de aprendizaje con múltiples trayectorias y una infraestructura de credenciales digitales.

Al respecto, el rector de la UVEG expresó:

“Agradezco a Michael J. L. Fung, Director General del Instituto para el Futuro de la Educación, por incluir a la UVEG en el IFE Conference 2026 y permitirnos compartir nuestro modelo de microcredenciales”.

Este reconocimiento refrenda el compromiso de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato con la innovación educativa, la calidad académica y el diseño de modelos educativos que respondan a los retos del presente y del futuro, consolidando su papel como una institución pública con visión de largo plazo y alto impacto social.

Inician las Jornadas Digitales Virtuales del programa Aliadas Digitales de la UVEG

Purísima del Rincón, Guanajuato, a 12 de enero de 2026. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) dio inicio a las Jornadas Digitales Virtuales del programa Aliadas Digitales Transformación digital con NoCode e Inteligencia Artificial Generativa, una iniciativa sin precedentes en México y Latinoamérica que busca fortalecer el desarrollo de habilidades digitales, la innovación y el emprendimiento en mujeres guanajuatenses.

Durante el arranque del programa, el Rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez, destacó que Aliadas Digitales refleja el compromiso de las mujeres por superarse y su papel estratégico dentro de la sociedad.

“Este programa es muestra del interés que tienen por salir adelante, por formarse, pero sobre todo por ser ejes familiares y sociales dentro de esta sociedad. Capacitarse en conocimientos disruptivos e innovadores les permitirá desarrollar proyectos y, ¿por qué no?, también negocios propios”, expresó.

Asimismo, reconoció la suma de voluntades que han hecho posible esta iniciativa, en la que participan la Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato, la Secretaría del Nuevo Comienzo, la Secretaría de las Mujeres, el Instituto de las Juventudes y Financiera Tú Puedes Guanajuato.

El programa cuenta con la participación de 2,500 mujeres, quienes al concluir satisfactoriamente su formación podrán obtener una certificación microcredencial avalada por la UVEG, fortaleciendo su perfil profesional y sus oportunidades de desarrollo en el ecosistema digital.

En este sentido, Juan Isaías Ladera Hernández, Consultor C07, subrayó el carácter innovador del proyecto:

“Este es un evento único en Latinoamérica. Buscamos empoderar a las mujeres de Guanajuato mediante tecnologías emergentes como NoCode que permite desarrollar soluciones sin escribir líneas de código, el uso aplicado de la inteligencia artificial generativa y los fundamentos del emprendimiento”.

El programa Aliadas Digitales fue anunciado el pasado 17 de noviembre durante una emisión del programa “Conectando con la Gente”, donde la Gobernadora de Guanajuato, Libia Dennise García Muñoz Ledo, junto con el Rector de la UVEG, presentó los avances y oportunidades educativas que impulsa la institución, que hoy cumple 18 años consolidada como referente nacional en educación virtual.

En dicha transmisión se anunciaron estas becas exclusivas para mujeres, orientadas al fortalecimiento de competencias en NoCode e Inteligencia Artificial Generativa, como parte de una estrategia para impulsar su incorporación a proyectos de innovación y desarrollo digital.

“Gracias a nuestra Gobernadora, desde el primer momento ha decidido dar un renovado impulso a las políticas públicas orientas a las mujeres. Y ella lo dijo, “no llego yo, llegamos todas; no llego yo sola, sino llegamos todas juntas”. Este programa es un ejemplo del impulso que se brinda desde el Gobierno del Estado para acompañar a las mujeres en su desarrollo”, destacó el Rector.

Sin antecedentes en Guanajuato ni en el país, Aliadas Digitales busca posicionar al estado como referente en equidad digital de género en Latinoamérica, consolidando una red de talento digital femenino con impacto social, económico y proyección nacional e internacional.

El Gobierno de Guanajuato y AWS se unen para capacitar a más de 2 mil 500 jóvenes y docentes en tecnologías emergentes.

  • Con la firma del Memorándum de Entendimiento entre Amazon Web Services y el Gobierno del Estado, se pone al alcance de estudiantes y docentes, la obtención de competencias y certificaciones de alto nivel.
  • Guanajuato es punta de lanza en proyectos de transformación digital,AWSMentefacturaGTO”, es el primer acuerdo de colaboración de este tipo entre Amazon Web Services y una Entidad Federativa en México.

    Guanajuato, Gto. 15 de diciembre de 2020.- El Gobierno de Guanajuato y Amazon Web Services (AWS), Inc., una compañía de Amazon.com (NASDAQ: AMZN) anuncian la iniciativa “AWSMentefacturaGTO”, un programa gratuito que espera llegar en el corto plazo a 2 mil 500 docentes y estudiantes de 24 instituciones educativas participantes.

    La iniciativa “AWSMentefacturaGTO”, tiene como objetivo impulsar la preparación de estudiantes de instituciones de educación media superior y superior del Estado de Guanajuato para desarrollar habilidades técnicas demandadas por el mercado laboral, e inspirar a los jóvenes para innovar y construir soluciones.

    La iniciativa es apoyada por el Programa “AWS Educate”, que cuenta con 12 rutas de carrera profesional en la nube, contenido de código abierto y seleccionado; así como créditos promocionales de AWS para aprendizaje.

   Además, los participantes contarán con acceso a un portal de empleo, formación técnica y desarrollo profesional. A mediano plazo y mediante el Programa “AWS Academy”,  buscará certificar a docentes y estudiantes en la tecnología de cómputo en la Nube. Con el apoyo de Educafin y AWS se becarán a docentes y estudiantes para que estas certificaciones sean gratuitas.

   Con la firma del Memorándum de Entendimiento entre Amazon Web Services y Gobierno del Estado, destacó el Gobernador, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, se impulsará el desarrollo de una nueva generación de emprendedores, profesionistas e investigadores.

   “Mujeres y hombres estarán acelerando, con su talento y con su conocimiento, la Agenda Digital de Guanajuato; nuestro reconocimiento a los directivos de Amazon Web Services por su disposición para trabajar unidos en esta nueva etapa que sin lugar a dudas, estará plena de aprendizajes para todos”.

   “En Guanajuato le estamos apostando a la educación, a la innovación y a la era digital; porque estamos convencidos que son un motor de cambio y de generación de riqueza para nuestro estado, le estamos apostando a nuestro capital humano; porque la educación es la llave que abre todas las puertas del desarrollo y esta alianza de cooperación se alinea perfectamente a esta estrategia”, dijo.

   Con el Programa de Inclusión Digital, la Administración Estatal en casi 10 años ha entregado más de 400 mil equipos a estudiantes de nivel medio superior y superior, así como a docentes de todos los niveles.

  “Se ha hecho con ese espíritu de superación, de proporcionarles una herramienta tecnológica que los auxilie y apoye en sus deberes, pero hoy queremos avanzar más rápido y pasar a un siguiente nivel y para este ciclo 2020-2021, vamos a entregar 100 mil laptops a estudiantes de nivel medio superior y superior, así como a docentes de nivel superior”, resaltó.

   Guanajuato es punta de lanza en proyectos de transformación digital, uno de los componentes importantes desde hace casi 10 años es el Programa de Inclusión Digital, cuyo objetivo es: Contribuir a la inclusión digital de los y las estudiantes del nivel medio superior y del nivel superior; así como apoyo a la  actualización en las tecnologías de información a los docentes del nivel básico, medio superior, superior y educación normal a través de proveer de una herramienta informática que auxilie en la consulta, consumo y acceso a la información.

   La colaboración con el Estado de Guanajuato hace parte de los esfuerzos de AWS para ayudar a que 29 millones de personas alrededor del mundo incrementen sus capacidades técnicas de nube con entrenamiento gratuito hasta 2025.

   “AWSMentefacturaGTO”, se trata del primer acuerdo de colaboración de este tipo entre Amazon Web Services y una entidad Federativa en México. Este es el inicio de una colaboración que además buscará beneficiar a Investigadores y Startups del Estado de Guanajuato mediante otros programas.

   “Durante los últimos años ha existido un aumento en la demanda de profesionistas de programación, software y el manejo o desarrollo de nube. La necesidad de preparar a la próxima generación de líderes y tecnólogos para cerrar esta brecha es clara. Sin embargo, hay una gran desconexión entre el mundo de la educación y de la industria a la hora de preparar a los estudiantes para entrar a este nuevo mercado laboral. Queremos ayudar al país a cerrar esa brecha”, dijo la Gerente de Desarrollo de Negocios del Sector Público para Latinoamérica de AWS, Abby Daniell.

   Las instituciones participantes son: Instituto Tecnológico Superior de Abasolo (ITESA), Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato (ITESG), Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI), Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra (ITESS), Instituto Tecnológico Superior de Purísima del Rincón (ITSPR), y el Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato (ITSUR).

   La Universidad Politécnica del Bicentenario (UPB), Universidad Politécnica de Guanajuato (UPG), Universidad Politécnica de Juventino Rosas (UPJR), Universidad Politécnica de Pénjamo (UPP), Universidad Tecnológica de León (UTL), Universidad Tecnológica Laja Bajío (UTLB), Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato (UTNG), Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende (UTSMA), Universidad Tecnológica de Salamanca (UTS), Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato (UTSOE), Universidad Pedagógica Nacional (UPN 111), Universidad Pedagógica Nacional (UPN 112) y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN 113).

   Así mismo, la Escuela Normal Oficial de León (ENOL), Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato (ENSOG), Escuela Normal Oficial de Irapuato (ENOI), Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato (BCENOG) y el Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada (CESEE).

  En el evento virtual de firma del Memorándum de Entendimiento entre Amazon Web Services y Gobierno de Guanajuato estuvieron presentes la Secretaria de Educación, Yoloxóchitl Bustamante Díez; el Director General del Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes, Jorge Hernández Meza; el Country Manager de Amazon Web Services, Guillermo Almada y el Coordinador General de Comunicación Social del Gobierno del Estado, Alan Sahir Márquez Becerra; así como docentes y estudiantes.

Audio Gobernador de Guanajuato

Invita Guanajoven a participar “Patenta tu proyecto”.

  • El INJUG, en coordinación con REMARCA, promueven el emprendimiento entre las juventudes guanajuatenses.

Irapuato, Guanajuato a 03 de noviembre del 2020. Con la finalidad de impulsar el emprendimiento juvenil en el mundo de los negocios y la innovación tecnológica, Gobierno del estado de Guanajuato, a través del Instituto de la Juventud Guanajuatense en colaboración con REMARCA invitan a los jóvenes a conocer los trámites que deben hacerse para registrar una marca, patente o los derechos de autor.

Esta convocatoria está dirigida a jóvenes entre los 18 y 29 años de edad, y tiene como finalidad incentivar la participación de las juventudes apostando por la mente factura, creando y desarrollando ideas propositivas para el desarrollo de proyectos.

          En rueda de prensa, Jorge Romero; Director General de Guanajoven mencionó que “los jóvenes en el estado destacan por su talento, inteligencia, valentía e innovación, por ello es que se dará consultoría a los interesados en participar a través de REMARCA orientando y brindando asesorías a los participantes respecto a las búsquedas de anterioridades de invención y/o en desarrollo para su redacción de patentes y modelos de utilidad, según aplique el Proyecto”.

Además, comentó que “es importante que los jóvenes tengan un acompañamiento durante la realización de su proyecto de vida y ante los nuevos retos a los que nos enfrentamos. Nuestra juventud ha tomado la opción de emprender, consolidar y posicionarse ofreciendo productos y servicios para lo cual es importante el poderles ofrecer las herramientas necesarias que les permita desarrollarlo de la mejor manera”.

Luis Ernesto Álvarez Hernández, Representante de Remarca, dijo estar contento por la colaboración con el Instituto de la Juventud Guanajuatense, además de poder sumar causas. para el beneficio de los jóvenes que quieran formalizar y emprender. Seremos un aliado para la construcción de una generación con visión de trabajo, pasión por sus actividades y desde luego que eso dejará grandes resultados.

Durante la rueda de prensa se dieron a conocer las bases de la convocatoria donde los interesados deberán registrarse mandando los requisitos establecidos al correo: sp.guanajoven@guanajuato.gob.mx.

Al tener la documentación completa recibirán un correo electrónico con la liga de acceso al 1er Taller, así como la fecha y horario en que se llevará a cabo. Posteriormente deberán acceder de manera virtual al Primer Taller. “Búsqueda de anterioridades”, donde también se darán a conocer los datos para el 2do Taller. Así mismo ingresar de manera virtual al Segundo Taller “Redacción de patentes”.

Para terminar con el registro de participación es obligatorio participar en ambos Talleres: “Búsqueda de anterioridades “y “Redacción de patentes”. Una vez cumplidos los puntos anteriores, serán seleccionados por el Comité Evaluador.  Los ganadores se publicarán en redes sociales y en nuestra página web     http://www.jovenes.guanajuato.gob.mx/   

          El comité evaluador seleccionará a los 30 mejores proyectos, considerando los artículos de la LEY DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL VIGENTE A LA FECHA

La convocatoria estará abierta desde la fecha 03 de noviembre hasta el 10 de noviembre del 2020.

Para mayor información consulta la página web del Instituto de la Juventud Guanajuatense https://jovenes.guanajuato.gob.mx/ o bien por medio de las redes sociales como @Guanajoven.

En la rueda de prensa estuvieron presentes el Director del Instituto de la Juventud Guanajuatense Jorge Romero y Luis Ernesto Álvarez Hernández, Representante de Remarca

El seleccionado nacional, Roberto “El Piojo” Alvarado, dialoga con jóvenes guanajuatenses.

  • La disciplina y la constancia, son esenciales para lograr sueños y alcanzar metas, dijo el deportista salmantino.

León, Guanajuato., a 27 de octubre de 2020. El Instituto de la Juventud Guanajuatense a través de su programa Guanajuato Online, llevó a cabo una charla con el futbolista profesional, Roberto “El Piojo” Alvarado.

Como parte de los foros que GUANJUVEN, ha implementado para que los jóvenes guanajuatenses puedan allegarse de herramientas que les permitan construir su proyecto de vida, este martes se contó con la participación del joven deportista, oriundo de la ciudad de Salamanca.

El Piojo” Alvarado”, como se conoce al deportista, compartió su experiencia de vida con los cibernautas y dio algunos consejos para que los jóvenes luchen por lo que quieren y alcancen sus metas.

Mencionó que realizar los sueños que se tienen en la infancia, requiere de disciplina y trabajo duró, pues en su caso, fue la clave para iniciar su carrera a temprana edad; y que “no hay imposibles cuando en verdad te apasiona lo que realizas”.

El joven salmantino, dijo que escuchar consejos también es bueno, pues “cuando uno es joven de esa manera también se tiene experiencia”; manifestó su agradecimiento a su familia por su respaldo y los sacrificios que ha hecho para que pudiera hacer realidad su sueño, jugar en la primera división.

Esta promesa del fútbol mexicano ha teniendo la oportunidad de probarse con las fuerzas básicas del Manchester City y del Leicester City; debutó profesionalmente en el Celaya FC; ha jugado en el Club de Fútbol Pachuca, el Club Necaxa y actualmente forma parte del Club Deportivo Cruz Azul´, con quien fue campeón en la copa MX; y gracias a su esfuerzo fue convocado a la Selección Mexicana.

Jorge Romero, Director de Guanajoven, agradeció a Roberto Alvarado, haber aceptado la invitación para platicar su experiencia con los jóvenes, puesto que los ejemplos de vida llenos de esfuerzo, entrega y trabajo constante contribuyen a la grandeza de Guanajuato. Recordó que el Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, ha señalado que es indispensable que los jóvenes practiquen algún deporte o disciplina académica y/o artística, para que se mantengan concentrados y enfocados en la realización de sus proyectos.

Impulsa Guanajoven creación de contenido digital en los jóvenes.

  • Jóvenes destacan por su creatividad y talento en medios digitales.

León, Guanajuato a 21 de octubre del 2020. El Gobierno del Estado de Guanajuato a través del Instituto de la Juventud Guanajuatense, lleva a cabo el foro virtual “Creación de Contenido Digital” a través de la plataforma Facebook Guanajoven Online.

Miguel Ávila, joven que ha destacado en el medio de los contenidos, fue el encargado de impartir esta charla en la que, entre otras cosas, habló sobre ¿Qué son?, ¿para qué sirven?, y ¿cuáles son los tipos de contenidos digitales?, estrategias de marketing online, atracción de tráfico en la wed, ¿cómo usar las plataformas para potencializar las ventas en internet y las tendencias de las redes a los más de   jóvenes que participaron de manera virtual.

Este guanajuatense, Licenciado en Mercadotecnia por la Universidad de La Salle Bajío y con Maestría en Sports Manager, Marketing and Society de la Universidad Bicocca de Milán, también compartió sus experiencias al haber colaborado en campañas digitales tanto nacionales como internacionales en el ámbito público y privado.

El Director General de Guanajoven, Jorge Romero, dijo que en Guanajuato y a nivel global, cada vez son más los jóvenes que tienen la inquietud de incursionar en los medios digitales, de ahí la importancia de diseñar un espacio virtual informativo que les dé las herramientas de conocimiento necesarios para desarrollar con éxito sus proyectos.

“Es un gusto poder presentar a través de los foros Guanajoven On line diversos casos de éxito con jóvenes que han destacado en diferentes áreas, que aportan sus experiencias, para que más jóvenes encaminen su proyecto de vida y lo lleven a cabo de mejor manera”.

Agregó que las aportaciones que se comparten nutren de conocimiento a los estudiantes y a quienes ya están trabajando obteniendo mejores resultados en lo personal y profesional.

El Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, ha manifestado en diversos espacios que, para este gobierno, es fundamental el apoyo a los jóvenes a fin de que puedan tener las herramientas necesarias que les permitan alcanzar sus objetivos, fortalecer el tejido social y seguir haciendo de Guanajuato la grandeza de México.

El Gobierno del Estado impulsa el talento de jóvenes apasionados por el cine.

  • Guanajoven lleva a cabo foro virtual “El impacto del cine en los jóvenes”.
  • El Giff ha sido un importante promotor del trabajo cinematográfico guanajuatense.

León, Guanajuato. 09 de octubre de 2020. El Gobierno del Estado de Guanajuato a través del Instituto de la Juventud Guanajuatense, promueven la participación de los jóvenes en la industria cinematográfica, a través del foro virtual, “El Impacto de los Jóvenes en el Cine”.

El Director de Guanajoven, Jorge Romero, dijo que cada vez es mayor la participación de la juventud, en temas relacionados con la cinematografía, pues esta industria ha despertado el interés para estudiar, realizar prácticas y desarrollar cortometrajes de calidad permitiéndoles participar en festivales de talla nacional e internacional y obtener premios.

El también moderador de este encuentro, manifestó su agradecimiento por el impulso que el GIFF ha dado al cine en Guanajuato en las 23 ediciones del festival, brindando confianza y respaldando a la juventud guanajuatense.

          Este foro fue impartido por la Directora del Festival Internacional del Cine en Guanajuato (GIFF), Sara Hoch, quien dialogó con jóvenes guanajuatenses sobre el crecimiento que ha tenido este importante festival y los retos que ha afrontado desde su primera edición.

“Cuando nosotros comenzamos con expresión en corto, era muy complicado tocar puertas y entrar para demostrar tu talento, pero hoy en día se apuesta mucho a los jóvenes, cada vez surgen más talentos en los festivales, convocatorias, presentaciones de guiones. Son documentales y cortometrajes reconocidos que nos piden en 120 países, aspecto que a los guanajuatenses nos hace sentir de maravilla y orgullosos por mostrar nuestras historias, cultura guanajuatense para el mundo y la perspectiva de los jóvenes, pero sobre todo empoderarlos, darles voz, darles éxito es más importante”.

Dijo que este año la dinámica del festival ha sido diferente por la contingencia sanitaria derivada del COVID-19, pues se atendieron talleres por medio de las plataformas digitales, “pero la gente que estamos en GIFF somos muy apasionados nos gusta mucho lo que hacemos por el cine, ahorita estamos con el tema de identidad y pertenencia, con historias bellísimas que hablan de lo hermoso que es nuestro estado y en enero esperamos retomar las actividades, rodar los proyectos pendientes.

Jahaziel Rodríguez Carreño, Joven ganador del 1er lugar de la convocatoria de identidad, quien también participo en esta charla, mencionó que “Los documentales son una puerta muy grande para cambiar la perspectiva de la gente y cambiar situaciones que podemos encontrar a nuestro alrededor”

“El hecho de poder convivir con personas que se dedican de lleno y en lo profesional, permite tener un aprendizaje mayor. Conocer las historias de Guanajuato es muy importante porque despierta el sentido de identidad. Incluso la mayoría de mis compañeros son de Guanajuato, vivimos en diferentes ciudades y eso nos permite conocer un poco más las historias de cada uno teniendo la oportunidad de destacar algo grande y participar en el GIFF ha sido una experiencia muy padre”

Para Guanajoven es una prioridad impulsar el desarrollo de los jóvenes y apoyarlos a encausar sus proyectos tal y como lo instruyó el Gobernador, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, desde el inicio de su administración.