SEG
Docentes se capacitan para fomentar un Ambiente Educativo Saludable
- Delegación Regional I y el Centro SIMISAE realizan encuentros virtuales para beneficio de educadores.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 12 de abril del 2024.- En un esfuerzo continuo por promover un ambiente escolar armonioso y seguro, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevó a cabo la cuarta sesión de la Red de Apoyo para Docentes, centrada en el tema de la “Comunicación No Violenta”.
Este evento virtual congregó a educadores de la Región I, comprendiendo los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe, con el objetivo de fortalecer habilidades comunicativas que contribuyan al bienestar integral de profesionales de la educación, y por ende, de las y los estudiantes.
El webinar contó con la colaboración de las psicólogas Olga Teresa Treviño Pérez y América Vianney Rodríguez Talavera, del Centro Simi de Salud Emocional (SIMISAE), quienes compartieron sus conocimientos en el ámbito de la comunicación y la salud mental. La sesión se inauguró con una dinámica reflexiva diseñada para hacer que las y los participantes analizaran diversas situaciones profesionales y personales, resaltando la influencia de una comunicación efectiva en ambos ámbitos.
Durante la sesión, los participantes tuvieron la oportunidad de explorar sus propias necesidades y las de los demás, empoderándose con estrategias que les permitirán abordar y satisfacer estas necesidades de manera positiva; con la meta de formar individuos felices, capaces de afrontar los desafíos de la vida con resiliencia y compasión.
El docente de primaria, Jorge Luis Quevedo Gutiérrez, compartió su perspectiva sobre el tema: “Todo depende de nuestra actitud y cómo veamos la situación. Si nos molestamos o estresamos, eso no ayuda para salir del apuro y aparte, ese estrés lo transmito hacia mis alumnos. Se trata de buscar soluciones, todo de buena manera porque al final, quizás más adelante me pase a mí.”
La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, ha recibido el apoyo y colaboración de expertos del Centro SIMISAE, con la atención gratuita a nivel nacional, desde el periodo de pandemia, a través de atención psicológica telefónica y otras orientaciones, al número 01 800 911 32 32.
Las sesiones virtuales organizadas por la Red de Apoyo para Docentes se llevan a cabo de forma quincenal. Para obtener información adicional, se invita a contactar al Departamento de Convivencia Escolar en la Delegación Regional I, o enviar un correo electrónico n_romero@seg.guanajuato.gob.mx.
La SEG reitera su compromiso de priorizar el bienestar de toda la comunidad educativa, reconociendo que un entorno escolar seguro y acogedor es esencial para su desarrollo. Capacitar a los docentes en herramientas como la Comunicación No Violenta es un paso clave para lograr este objetivo.
Rally deportivo y activaciones físicas se vivieron en la Región León en el marco de la 1ra. Semana de la Salud Integral
León, Gto. 11 de abril de 2024. En el marco de la Primera Semana de la Salud Integral, y del Día Mundial de la Activación Física, el Sector 1 de Preescolar de la Delegación Regional de Educación León, llevó a cabo actividades de desarrollo saludable, como un rally de juegos, activaciones físicas y cantos deportivos con el propósito de fomentar los lazos familiares de padres, madres e hijos con la comunidad educativa.
Cerca de 3 mil 400 participantes entre alumnos de preescolar, padres y madres de familia así como docentes y autoridades educativas de 21 jardines de niños de las zonas 502, 514 y 522 del sector 1 de preescolar, que en coordinación con la zona 507 de educación física y con el apoyo de la COMUDE (Comisión Municipal de Cultura Física y Deporte de León) convivieron en las instalaciones de la deportiva Enrique Fernández Martínez buscando siempre fomentar además de los lazos familiares, inculcar la disciplina y la importancia de mantener una vida saludable.
Desde temprana hora, los pequeños, entusiasmados por convivir en un espacio de deportivo, de entretenimiento, pero sobre todo de convivencia y recreación, comenzaron a realizar activaciones físicas como saltar, girar, levantar los brazos y piernas, para que al ritmo de la música y en compañía de sus papás o mamás, ejercitaran su cuerpo antes de iniciar con el rally de juegos como brincar aros, lanzar balones, carreras atléticas, entre otras.
En el arranque de la actividad, las autoridades presenten mencionaron que parece imposible o muy difícil lograr una salud integral, pero es importante que día con día, cada uno de los participantes estén conscientes de lo que se necesita para cumplir con esto y poder impulsar las habilidades propias y de la comunidad en la que estamos inmersos.
Mencionaron que esta Primera Semana de Salud Integral, la cual se lleva a cabo del 08 al 12 de abril con el objetivo principal de promover estilos de vida saludables y prevenir conductas de riesgo entre la comunidad educativa, debe además de ser un concepto clave en la vida de los seres humanos.
La importancia de la salud integral es que busca abarcar los diferentes rubros y etapas de nuestras vidas y no solo enfocarse en la erradicación de malestares, sino en su prevención y aunque muchas veces se nos ha dicho que la salud está ligada con la falta de padecimientos físicos, en realidad implica una serie de grados de vitalidad que nos permiten tener una vida funcional y activa, por ello la convivencia familiar con la comunidad educativa, apoya al fortalecimiento del desarrollo integral.
1er Congreso Internacional de Resiliencia para la comunidad UTNG
- SEG realiza acciones para la promoción y aplicación de la resiliencia en las comunidades educativas.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 11 de abril del 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en su región I, dio inicio al 1er Congreso Internacional de Resiliencia para beneficio del cuerpo docente y estudiantil de la Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato (UTNG), realizado los días 11 y 12 de abril, en las instalaciones de dicha institución educativa.
Este congreso es realizado en colaboración de la Comunidad Latinoamericana de Resiliencia, conformada por catedráticos de la Universidad Autónoma de México (UNAM) y expertos de diversos países latinoamericanos; evento que ha marcado un hito significativo en la promoción y aplicación de la resiliencia en la región norte del estado.
El maestro Salvador Casillas, encargado del despacho de rectoría de la UTNG, otorgó una cálida bienvenida al evento, destacando la importancia de esta iniciativa para la comunidad educativa. “Aprovechemos las pláticas, experiencias y vivencias aportadas por los ponentes; fortalezcámonos del otro y sigamos creciendo”, expresó alentando a docentes y estudiantes a participar en las actividades programadas.
En el inicio de actividades, se contó con la participación destacada de Jorge Montoya, fundador de la Comunidad Latinoamericana de Resiliencia, embajadores de resiliencia en los países de Costa Rica y Paraguay, así como integrantes nacionales de la comunidad; quienes promovieron elementos de fortaleza ante la adversidad a través de conferencias magistrales, mesas para compartir y talleres.
Las y los asistentes coincidieron en que la diversidad de perspectivas y experiencias enriqueció la discusión, además de que les ofreció herramientas prácticas para aumentar su capacidad de recuperación y promover aspectos de salud integral en la comunidad educativa.
La presencia de autoridades educativas y municipales fue un elemento fundamental durante el congreso, quienes destacaron la importancia de eventos como este, que inspiran a los jóvenes a perseverar en la consecución de sus sueños y a no rendirse ante las adversidades.
El 1er Congreso Internacional de Resiliencia se erige como un espacio de aprendizaje, intercambio y fortalecimiento de habilidades para afrontar desafíos y superar obstáculos. Las y los participantes tuvieron la oportunidad de adquirir herramientas prácticas y teóricas, así como de establecer conexiones significativas con expertos y colegas en el campo de la resiliencia.
La Delegación Regional I de la SEG expresa su gratitud a todos los ponentes, facilitadores, colaboradores y asistentes que contribuyen al éxito del 1er Congreso Internacional de Resiliencia en la UTNG, con el compromiso de trabajar en conjunto para promover el bienestar de nuestra comunidad educativa y la sociedad en general.
Alumnas y alumnos de secundaria participan en los Juegos Deportivos Escolares de Educación Básica 2024, en la Delegación Regional VII
- Con la participación de más de 600 educandos.
Uriangato, Gto. 11 de abril de 2024. – En las instalaciones del Auditorio Adolfo Ruiz Cortines de esta ciudad, se llevaron a cabo los Juegos Deportivos Escolares de Educación Básica, con la participación de más de 600 estudiantes de secundaria, de los municipios de: Acámbaro, Jerécuaro, Jaral del Progreso, Salvatierra, Tarandacuao, Yuriria y Uriangato como sede del evento.
Las zonas escolares: 5, 6, 9, 10, 11, 509, 512, 524 y 554 participan en este selectivo, previo al evento estatal.
El acto protocolario se llevó a cabo en la cancha del auditorio antes mencionado, con la presencia de autoridades educativas, directivos y docentes de los planteles escolares participantes, además de autoridades municipales, padres y madres de familia.
Con la representación de las y los alumnos participantes, la alumna, Angeline Itzayana González Lemus, del Instituto Khépani, fue la encargada de la toma de protesta, además señaló que, el deporte es un apoyo en el desarrollo educativo que reciben, ya que impulsan la sana convivencia y generan buena salud física.
Por su parte, Marbella Malagón Zavala, alumna de la secundaria Defensores de Uriangato, realizó el recorrido con la antorcha olímpica para después encender el pebetero.
Guadalupe Martínez, madre de familia de una alumna de tercer grado, comentó que, ¨estos juegos deportivos que realiza la SEG impulsan el desarrollo físico y mental de los estudiantes, además promueve la generación de ambientes escolares sanos y de convivencia”.
Las actividades que se desarrollaron a lo largo del día fueron: Ajedrez, Léxico, Atletismo, Básquetbol, Fútbol, Vóleibol y Béisbol, en las Unidades Deportivas 1 y 2, además de las instalaciones del Auditorio Adolfo Ruiz Cortines, la Biblioteca Prof. Gerardo Pedraza y Cancha de futbol 1.
Autoridades educativas felicitaron a cada uno de los participantes, “sabemos del esfuerzo, la dedicación y disciplina que implica el poder jugar en cada una de las disciplinas, disfruten, jueguen limpiamente y diviértanse en su participación y sobre todo disfruten el convivir con sus compañeras y compañeros”, aseguraron.
Los equipos ganadores obtuvieron su pase a los Juegos Deportivos Estatales que se llevarán a cabo los días 23, 24 y 25 de abril del año en curso.
A través de una fiesta verde se promueve la salud integral del personal de la Delegación II
- Participan en acciones enfocadas a mejorar hábitos alimenticios y a la prevención de enfermedades.
San Luis de la Paz, Gto. 10 de abril de 2024.- Con la organización de una “Fiesta Verde”, la Secretaría de Educación de Guanajuato, promueve estilos de vida saludables entre el personal adscrito a la Delegación Regional II, en el marco de la 1ra. Semana de Salud Integral “Sí”.
La actividad inició con el análisis de química sanguínea a más de 90 servidores públicos que integran la Delegación Regional ll, Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación, Centros de Desarrollo Educativo y Módulo de Supervisión, para prevenir y detectar los niveles de triglicéridos, colesterol y glucosa, por parte del personal del sector salud municipal.
Posteriormente se desarrolló la plática “Consciencia y Salud: Herramientas para una Vida Saludable”, a cargo de la nutrióloga Monserrat Estefanía Hernández Mata, donde se enfatizó en la importancia de crear buenos hábitos alimenticios, llevar una alimentación balanceada, cuidar la calidad y cantidad de las horas de sueño y establecer rutinas de movimiento a través del ejercicio, con lo que se logró el objetivo de sensibilizar sobre el autocuidado.
Además, como parte de la fiesta verde, se realizó una muestra gastronómica, con el fin de concientizar sobre lo crucial de llevar una dieta equilibrada y saludable, así como para resaltar la variedad de alimentos verdes disponibles en la gastronomía de la región noreste y la versatilidad de su uso en la cocina.
José Luis Linares Ayala, Asesor Técnico Pedagógico de la zona 527 de Telesecundaria en San Luis de la Paz, quien labora en el edificio de la Delegación Regional II, dijo que, “es muy importante cuidarnos, revisarnos y saber cómo andamos, como una medida de prevención para estar en la posibilidad de atendernos a tiempo y estar bien”.
Cabe mencionar que, dicha actividad es parte de la estrategia “Entornos Laborales Saludables”, que se implementa en la Delegación de forma permanente a fin de prevenir enfermedades crónico-degenerativas en los servidores públicos, a través de diversas campañas de prevención que impactan en la calidad de vida y por ende en un mejor servicio público.
Docentes priorizan la empatía y el autocuidado para una Enseñanza de Calidad
Maestras y maestros del sector 505 de Primaria, adquieren herramientas para fomentar la convivencia armónica.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 10 de abril del 2024.- En un esfuerzo por elevar la calidad educativa y promover entornos escolares más armónicos, cerca de 600 docentes del sector 505, de educación primaria, participan en una jornada formativa que busca fortalecer la empatía y el autocuidado entre los profesionales de la enseñanza.
La jornada formativa contó con el respaldo del departamento de Convivencia Escolar de la Delegación Regional I, de la SEG; área de Salud Mental de la Secretaría de Salud; así como de integrantes de la Comunidad Latinoamericana en Resiliencia; quienes crearon un espacio idóneo para el intercambio de conocimientos y experiencias, en el Auditorio Municipal Mariano Abasolo de Dolores Hidalgo.
Alejandra Salazar Hernández, jefa del sector 505, reconoció la importancia de adaptarse a los desafíos contemporáneos en el ámbito educativo. “En consonancia con el Modelo de Convivencia Escolar, se ha hecho un llamado a modificar las prácticas pedagógicas para crear entornos más armoniosos y propicios para el aprendizaje; la capacitación del 100% de nuestros docentes representa un compromiso firme con la mejora continua”.
La jornada se centró en potenciar dos pilares esenciales: la empatía y el autocuidado, elementos fundamentales no solo para el bienestar personal de los docentes, sino también para mejorar la calidad de la enseñanza y promover relaciones positivas en el entorno escolar.
Las y los docentes participantes coincidieron en que el autocuidado representa un aspecto clave para crear un ambiente de aprendizaje enriquecedor y propicio para el crecimiento tanto de los propios educadores, así como de la comunidad estudiantil.
Durante la actividad, se desplegó una amplia gama de actividades diseñadas para estimular la reflexión, el crecimiento personal y la adquisición de herramientas prácticas por parte de los docentes. Desde dinámicas hasta talleres especializados, cada componente de la jornada fue guiado por expertos en los campos de la resiliencia y el bienestar emocional.
Este enfoque multidimensional permitió a los participantes explorar y fortalecer aspectos esenciales de su práctica docente, preparándolos para abordar los desafíos del aula con mayor confianza y eficacia.
Cerca de 600 docentes fueron beneficiados con nuevas habilidades y perspectivas que les permitirán promover la convivencia armónica en el aula, con la finalidad de impactar en su propio bienestar, así como en el clima escolar y rendimiento académico de las y los estudiantes.
La Secretaría de Educación de Guanajuato se enorgullece de contar con equipos de trabajo que priorizan el desarrollo de la empatía y el autocuidado entre su comunidad educativa, como el Sector 505, que demuestra un compromiso genuino con la adaptación y el crecimiento para fortalecer una comunidad educativa más resiliente y orientada al bienestar.
La Semana de Salud Integral forja un Futuro Saludable para Niños y Niñas
- Preescolares se comprometen con el bienestar integral de las y los estudiantes.
- Realizan actividades enfocadas en la salud y el cuidado personal.
San Felipe, Gto. 10 de abril del 2024.- En un esfuerzo por fortalecer los hábitos saludables desde las edades más tempranas, la comunidad educativa de la Zona 43 de Educación Preescolar, en San Felipe, participa en la primera edición de la Semana de Salud Integral, iniciativa realizada por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), con el propósito de fomentar estilos de vida saludables entre la comunidad educativa.
Durante esta semana dedicada a la salud y el bienestar, los 24 preescolares de la zona se unieron en un conjunto de actividades enfocadas en la promoción de la buena alimentación e higiene, con el objetivo de inculcar hábitos saludables y prevenir conductas de riesgo entre los más pequeños.
La supervisora Ma. Del Carmen Orozco, resaltó la importancia de actividades que involucran a toda la comunidad educativa, ya que no solo promueven la salud de los niños, sino que también contribuyen a su formación integral. “Trabajar juntos en la promoción de estilos de vida saludables desde temprana edad, fortalece los lazos entre la escuela y el hogar, proporcionando a los niños una experiencia educativa enriquecedora y completa” mencionó.
Entre las actividades realizadas, destaca el Jardín de Niños Paulo Freire con la creación de carteles informativos, donde los estudiantes, bajo la supervisión de sus maestros, resaltaron la importancia de consumir alimentos saludables y la necesidad de una adecuada higiene alimentaria. Estos carteles, adornados con coloridas ilustraciones y mensajes educativos, se exhibieron en el patio escolar para compartir la valiosa información con toda la comunidad educativa y sus familias.
La creatividad de los pequeños también brilló en el Preescolar 16 de Septiembre, de San José de la Varilla, con la elaboración de personajes saludables. A partir de frutas y verduras como materia prima, los estudiantes dieron vida a sus propios superhéroes y superheroínas, destacando las virtudes nutricionales de cada alimento y fomentando así la importancia de una alimentación equilibrada y variada.
Con el buffet de comida saludable, organizado por el Jardín de Niños Mariano Abasolo, las y los niños compartieron y degustaron una variedad de alimentos beneficiosos para la salud. Esta actividad permitió aprender sobre opciones alimenticias saludables, desde un ambiente amistoso que promovió el intercambio de experiencias entre los participantes.
La maestra Sandra Isabel Corrales Rivas, del Jardín de Niños Narciso Bassols en la localidad Puerto de Sandoval, compartió su experiencia: “Es gratificante ser testigo de la participación entusiasta de niñas y niños en las actividades. Trabajar en colaboración con madres y padres nos permite reforzar estos mensajes de higiene y bienestar; y crear conciencia sobre la importancia de cuidar nuestra salud desde pequeños”.
Por su parte, la comunidad educativa del Jardín de Niños Federico Augusto Frobel, fomenta la creación de espacios de sana convivencia y unión familiar. En una actividad, niñas y niños llevaron su fruta o verdura favorita para después, escribir una receta utilizando la comida que habían llevado consigo; con el apoyo de madres de familia, los niños trabajaron en equipos para preparar con entusiasmo alguna ensalada de frutas y otra, de verduras, para culminar en un divertido convivio.
Con estas acciones, la Semana de Salud Integral resalta el firme compromiso de la comunidad educativa hacia la promoción de estilos de vida saludables y el bienestar integral de los niños y niñas. Su impacto positivo deja una marca significativa en todos los participantes, al mismo tiempo que abre las puertas para la creación de futuras iniciativas centradas en la salud y el cuidado personal dentro del entorno escolar.
La Banda Sinfónica del Estado ofrece concierto didáctico en la Secundaria Técnica No. 11
- A través de la música, las y los alumnos fortalecen su salud socioemocional y elevan su nivel cognitivo.
Silao de la Victoria, Gto. 10 de abril de 2024. – Bajo la batuta del maestro, Adalberto Tovar Gómez, se llevó a cabo un concierto didáctico por parte de las y los integrantes de la Banda Sinfónica del Estado de Guanajuato, en la Escuela Secundaria Técnica No. 11.
El objetivo de este evento, fue el de fomentar entra las y los alumnos del plantel las artes y las experiencias estéticas, sustentadas dentro del programa de estudios 2022, así como en los procesos de desarrollo de aprendizajes, dijo la maestra de Música, María Cristina Estrada Soto.
Con más de 50 años de formar hombres y mujeres de bien, la Secundaria Técnica 11 de Silao, en el marco de la Primera Semana de la Salud Integral, aterrizó esta actividad didáctica, a fin de fortalecer la salud emocional y favorecer el conocimiento cognitivo de las más de 300 alumnas y alumnos que conforman la matrícula de la institución educativa.
Ma. Etelvina Delia Chávez Aguilar, directora del plantel, destacó, el trabajo que su personal de Artes lleva a cabo en favor de la educación de las y los estudiantes, a la vez que reconoció la calidad educativa en el plantel, que se debe al profesionalismo de sus docentes.
El maestro Adalberto Tovar Gómez, dijo que este tipo de conciertos, son una herramienta pedagógica, que les ayuda a las y los estudiantes a entender la música como un auxiliar útil, atractivo y motivador para mejorar su proceso formativo, a la vez que le despierta el interés por este tipo de temas.
Además, el evento permitió la interacción entre el director de la banda con docentes, padres, madres y estudiantes de tercer grado, donde se platicó sobre las formas musicales, conocimiento de los instrumentos, tanto los llamados de viento, como los de cuerda y percusiones, así como el trabajo en equipo.
Melani Cristal, alumna del tercer grado, al término del concierto, dijo que para ella fue emocionante asistir a este concierto, ya que es la primera vez que tiene interacción con este tipo de música, “estoy acostumbrada a otro tipo de melodías, pero al escucharla, me sentí bien, creo que tendré que escucharla más seguido”, agregó.
El evento se desarrolló, en la cancha de usos múltiples de la Escuela Secundaria Técnica No. 11 con la presencia de autoridades delegacionales y de otras instituciones educativas que fueron invitadas.
Semana de la Salud Integral
Promueven estilos de vida saludables entre menores de educación básica
Valle de Santiago, Gto. 09 de abril de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato promueve la 1ª Semana de Salud Integral entre niños y adolescentes de nivel básico, abarcando diferentes temas que son fundamentales para su bienestar y desarrollo, como alimentación, prevención de adicciones y suicidio, sexualidad, así como seguridad en redes sociales.
En este sentido, docentes de sexto grado de la primaria La Corregidora, abordaron con sus grupos el tema de sexualidad e higiene, contemplado en el programa diseñado para este fin.
Jesús Martínez Martínez, profesor de sexto “A”, señaló que la educación integral de la sexualidad, es fundamental tanto para su vida actual, como para su vida futura, pues por medio de esta conocen los riesgos del embarazo adolescente y las enfermedades de transmisión sexual.
Así mismo, se identifican las etapas del desarrollo humano, desde la infancia, pubertad, edad adulta y la vejez, así como las particularidades que implica cada una de ellas.
Martínez Martínez destacó “los niños tienen que aprender a cuidarse, tanto cuidar su cuerpo como cuidar su mente, y tomar conciencia de lo que es bueno para ellos y que puede repercutir en su salud”.
Como parte de la dinámica con su grupo, cada alumna y alumno preparó un huevo, al que decoraron, vistieron y depositaron en un pequeño moisés, y del que tendrán que hacerse cargo durante un lapso de dos semanas en las que realizarán sus actividades cotidianas dentro de la escuela y en su entorno social y familiar, esto con el objetivo de que se concienticen sobre lo que implica el cuidado de un bebé.
Por su parte, Alejandra González Cruz, docente de sexto “B”, comentó que es importante abordar temas a los cuales se están enfrentando en esta etapa de sus vidas como los cambios físicos propios de su edad.
En cuanto al tema de la sexualidad, se busca que alumnas y alumnos identifiquen los riesgos que puede haber, como los embarazos en adolescentes y lo que implica, así como las enfermedades de transmisión sexual.
Señaló, “es importante que los menores tengan el conocimiento para el cuidado de si mismos, y eviten enfrentarse a estas situaciones en su etapa de adolescencia”.
Autoridades escolares y docentes previamente platicaron con madres y padres de familia para que tuvieran conocimiento de los contenidos a abordar y posteriormente presentarlos dentro de las aulas.
Presenta SEG programa Escuela Extendida en Seminario organizado por organismos internacionales en Brasil
- En el evento se analizan programas de escuela extendida y estrategias para la retención de estudiantes.
- Organizan Banco Mundial, Banco Interamericano de Desarrollo y el Ministerio de Educación de Brasil.
Brasilia, Brasil. 09 de abril de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato participa en el “Seminario Interministerial sobre Escuela de Tiempo Completo: Desarrollar una educación integral para todos” impulsado por el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo y el Ministerio de Educación de Brasil. En este seminario, se están revisando casos de éxito y evidencia científica sobre los beneficios de los programas de escuelas de jornada extendida alrededor del mundo, así como las estrategias para la retención de estudiantes.
El seminario forma parte de una serie de iniciativas que contribuyen a la campaña de recuperación de aprendizajes en la región de América Latina y el Caribe.
Además de Guanajuato, en representación de México participan la Secretaría de Educación de Querétaro, así como ministros y expertos en educación de Brasil, Argentina, Colombia, Ecuador, Perú, Uruguay y Vietnam, quienes durante 3 días compartirán experiencias y programas de éxito en cada uno de sus lugares de origen.
Dentro del Seminario, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato expuso que en el estado de Guanajuato se retomó el programa de “Escuela Extendida” para el ciclo escolar 2023-2024, el cual tiene como objetivo el implementar en escuelas primarias en condición de marginación y con necesidad de reforzar los aprendizajes, el horario extendido de siete horas para promover una comunidad de aprendizaje, el mejoramiento del aprovechamiento del tiempo y favorecer la permanencia escolar, la inclusión y la convivencia.
Es importante destacar que el programa cuenta con varios componentes, entre los que destacan el apoyo económico al personal de la escuela y al plantel por ampliación de la jornada escolar y el servicio de alimentación para las niñas y niños que acudan a las mismas. Se implementó después de la desaparición del programa de Escuelas de Tiempo Completo a nivel federal.
Se contempla la participación del Secretario de Educación en el panel “Equidad en la asignación de matrículas y estrategias para la retención de estudiantes” junto a ministros y expertos de Uruguay y Brasil, Oscar Pedrozo, Sueleide Barbosa Duarte y Frederico Amäncio da Costa.
