• La institución amplía su oferta de formación especializada para responder a las nuevas necesidades del mercado laboral.
• Inteligencia artificial, ciberseguridad, liderazgo, trabajo en equipo y periodismo forman parte de las áreas de formación.

Guanajuato, Gto., 7 de octubre de 2026. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) fortalece su modelo de microcredenciales como una alternativa de formación especializada que permite desarrollar y acreditar competencias específicas, en línea con las necesidades actuales del entorno profesional.

Esta estrategia se suma a las acciones impulsadas por la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, para ampliar las oportunidades de capacitación. Un ejemplo es el apoyo otorgado al gremio periodístico de Guanajuato, mediante becas para cursar el Diplomado en Periodismo, programa que integra dos microcredenciales.

El Rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez, destacó la respuesta que ha tenido este modelo:

“Ahorita ya andamos cerca de dos mil, más de dos mil microcredenciales. La más codiciada es la de inteligencia artificial y el 98.7% son microcredenciales para mexicanos; eso nos da mucho gusto, y el 68.4% es para guanajuatenses”.

Las microcredenciales tienen una duración promedio de 40 a 50 horas, se cursan bajo un esquema autogestivo y, dependiendo del programa, cuentan con acompañamiento de asesores y contenidos especializados.

La oferta contempla áreas como inteligencia artificial, periodismo, ciberseguridad, sistemas computacionales, liderazgo, coaching y trabajo en equipo, además de programas desarrollados con sectores y organizaciones para atender necesidades específicas.

El modelo también permite reconocer competencias adquiridas mediante la experiencia laboral, particularmente en actividades donde las personas han desarrollado conocimientos y habilidades que requieren una acreditación formal.

A nivel nacional, la propuesta desarrollada en Guanajuato comienza a despertar interés entre instituciones de educación superior que buscan incorporar este tipo de alternativas a sus modelos de formación.

“Hay mucha expectativa sobre el modelo Guanajuato. Estuvimos en Cuernavaca hace unas semanas con el grupo de las universidades, las Salle, en el país.

Ellos apenas van a empezar con el modelo. Es algo como que apenas está empezando a difundir.  Otra vez Guanajuato vuelve a ser pionero a nivel nacional”.

Como parte de esta proyección, próximamente la UVEG participará, junto con la Universidad de Guanajuato, en la presentación del modelo de microcredenciales de Guanajuato ante la Organización de Universidades de Iberoamérica, con el objetivo de compartir la experiencia desarrollada en el estado.

Con esta estrategia, la UVEG amplía las opciones para que las personas puedan actualizar sus competencias, fortalecer su perfil profesional y responder a las nuevas exigencias del mercado laboral, mediante una educación flexible y vinculada con las necesidades de los distintos sectores.

• Más de 108 mil personas integran actualmente la comunidad de UVEG a través de sus diferentes opciones de formación.
• Con 73 mil 978 egresados, la institución contribuye a la formación de talento dentro y fuera de Guanajuato.

Guanajuato, Guanajuato, a 6 de octubre de 2026. Durante los dos primeros años del Gobierno de la Gente, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) ha ampliado sus opciones educativas, diversificado su oferta académica y extendido su presencia dentro y fuera de Guanajuato.

Bajo la visión de la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, de ampliar las oportunidades para que más personas puedan acceder a una educación que contribuya a mejorar sus condiciones y proyectos de vida, UVEG ha sumado esfuerzos a la estrategia de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) para fortalecer la cobertura y acercar alternativas de formación a distintos sectores de la población. Este trabajo se refleja en una oferta más diversa, flexible y vinculada con las necesidades actuales.

Actualmente, la comunidad UVEG supera los 108 mil usuarios, al integrar programas virtuales, Telebachillerato Comunitario, Educación Continua, Centro de Idiomas, Centro de Talentos y Prepa UVEG+. A ello se suman 73 mil 978 egresados, resultado de un modelo que permite iniciar, continuar y concluir distintas trayectorias educativas.

“UVEG representa mucho más que una opción para estudiar en línea. Hemos ampliado nuestra oferta y presencia para acercar oportunidades de formación y consolidar un modelo que responde a las necesidades de nuestra comunidad. Somos líderes en educación virtual y asumimos el compromiso de seguir evolucionando para llegar a más personas, en coordinación con la estrategia de la Secretaría de Educación de Guanajuato”, señaló el rector Ricardo Narváez Martínez.

Como parte de esta expansión, en enero de 2025 UVEG alcanzó una matrícula de 62 mil 021 estudiantes, el registro más alto en su historia hasta ese momento. En este periodo se incorporaron Prepa UVEG+, con presencia en 20 sedes de 11 municipios, así como las maestrías en Inteligencia Artificial y Derecho y la Certificación en Inteligencia Artificial, con alcance estatal.

La institución también impulsó su presencia internacional mediante el programa Español para Extranjeros en Filipinas, que inició con 222 participantes, y a través de alianzas para acercar sus servicios educativos a mexicanos que radican fuera del país y a estudiantes de otras nacionalidades.

En materia de innovación educativa, UVEG es pionera en la incorporación de microcredenciales, una modalidad que permite adquirir y acreditar competencias específicas de manera flexible y vinculada con las necesidades del entorno profesional.

“La educación también está cambiando y UVEG está preparada para responder a esa evolución. Las microcredenciales nos permiten avanzar hacia esquemas más ágiles y especializados, en los que las personas pueden adquirir y acreditar competencias específicas de acuerdo con sus necesidades. Queremos que cada opción educativa se convierta en una herramienta útil para su desarrollo académico y profesional”, destacó el Rector.

Con esta evolución, UVEG consolida un modelo que articula educación media superior, superior, posgrados, educación continua y especialización, con opciones que favorecen el acceso, la permanencia y la conclusión de los estudios, así como la actualización de competencias para responder a los nuevos desafíos profesionales.

• La herramienta identifica áreas de oportunidad y genera recomendaciones personalizadas para fortalecer el desempeño académico.

• ASIRA fue reconocido como Práctica de Transparencia con Sentido Social y seleccionado entre los ganadores de Las Más Innovadoras 2026.

Guanajuato, Guanajuato a 1 de octubre de 2026. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), líder en educación virtual, continúa innovando con soluciones que fortalecen el acompañamiento a su comunidad estudiantil. Una de ellas es ASIRA, Análisis Semanal Inteligente de Rendimiento Académico, herramienta desarrollada por la Dirección de Innovación y Tecnologías de la Información (DITI) que utiliza Inteligencia Artificial para convertir los datos académicos en información útil y oportuna.

ASIRA fue reconocido como Práctica de Transparencia con Sentido Social durante el Encuentro Interinstitucional 2026: Red de Transparencia de Unidades de Enlace, organizado por la Unidad de Transparencia del Poder Ejecutivo. La iniciativa, denominada “ASIRA – Transparencia Académica Inteligente con Sentido Social para el Éxito Estudiantil”, formó parte de las 24 prácticas reconocidas.

Asimismo, fue seleccionado entre los ganadores de Las Más Innovadoras 2026, tras la evaluación de 120 iniciativas.

Estos resultados se alinean con la visión de la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, de fortalecer una educación accesible e innovadora, en la que la tecnología contribuya a ampliar oportunidades y mejorar la atención a las y los estudiantes.

“La innovación tiene sentido cuando responde a las necesidades reales de nuestra comunidad universitaria y se traduce en mejores experiencias para nuestros estudiantes”, destacó el rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez.

A través del Campus Virtual, ASIRA genera semanalmente un análisis personalizado con datos sobre calificaciones, actividades entregadas y avance académico. El reporte identifica el nivel de desempeño, genera recomendaciones y planes de acción, emite alertas tempranas y ofrece una predicción del rendimiento para que cada estudiante pueda comprender su situación y actuar oportunamente.

La herramienta también da seguimiento a la evolución académica y, cuando detecta periodos de poca actividad, puede generar una invitación personalizada mediante WhatsApp para motivar al estudiante a retomar sus actividades.

“Estamos aprovechando la tecnología para que la información académica no solamente esté disponible, sino que sea comprensible, oportuna y útil para acompañar a cada estudiante en su trayectoria”, señaló el Rector.

Con ASIRA, la UVEG consolida una forma más proactiva de atender las necesidades académicas de su comunidad y refrenda su liderazgo en educación virtual, poniendo el conocimiento generado por sus propios datos al servicio de mejores decisiones para sus estudiantes.

Guanajuato, Guanajuato a 28 de septiembre de 2026. Estudiantes de los Telebachilleratos Comunitarios de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) destacaron en dos competencias que reconocen el talento, la creatividad y la capacidad de innovación de jóvenes guanajuatenses.

En el RoboRAVE Internacional – STEAM PASSION 2026, realizado del 24 al 26 de septiembre en el Liceo Getsemaní de San Salvador, El Salvador, el equipo Fire Fighters Paxtle, del TBC UVEG Paxtle, de Silao de la Victoria, obtuvo el primer lugar en la categoría Fire Fighting, al demostrar sus habilidades en robótica, programación, resolución de problemas y trabajo colaborativo.

El equipo está integrado por Aldo Efrén Villegas Ramírez, Ana Lía González Esteves, José Raúl Hurtado González y Jovanni González Álvarez, acompañados por su coach José Adrián Trujillo Hernández. Como resultado de su participación, obtuvieron además la acreditación para competir en el Torneo Nacional RoboRAVE, que se realizará en Puerto Vallarta en diciembre de 2026.

A este resultado se suma el primer lugar obtenido por estudiantes del TBC UVEG Canoas-Jerécuaro en la primera de cuatro rondas de la octava temporada de “Ingenios” de TV4, programa de la Secretaría de Educación de Guanajuato que promueve el desarrollo de talentos mediante retos de conocimiento, creatividad e ingenio.

En esta competencia, el equipo conformado por Daniela Aguilar Delgado, Evelin Bello Argueta, Diego Pérez Álvarez y Erick Nicasio Campos presentó un prototipo orientado a resolver una necesidad de su propia comunidad educativa: un locker móvil para el resguardo y traslado de materiales escolares, diseñado para facilitar el uso de espacios compartidos entre turnos.

El prototipo fue desarrollado bajo criterios de funcionalidad, durabilidad, innovación y valor estético, con un diseño que permite transportar los materiales de un salón a otro mediante ruedas y contar con diferentes compartimentos para organizar los recursos necesarios para sus actividades académicas.

“Lo que nosotros hicimos fue hacer como un tipo locker que se puede mover, porque tiene rueditas, entonces es muy fácil transportarlo de salón a salón”, explicó Daniela Aguilar Delgado durante su presentación en el programa.

Ambos resultados reflejan la capacidad de las y los estudiantes de UVEG para aplicar conocimientos a situaciones reales, desarrollar soluciones innovadoras y participar en escenarios de competencia estatal e internacional, fortaleciendo su formación en áreas vinculadas con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.

La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato reconoce y agradece el respaldo de la Gobernadora de Guanajuato, Libia Dennise García Muñoz Ledo, para fortalecer las oportunidades de desarrollo de las y los jóvenes, así como el acompañamiento que permite que el talento guanajuatense tenga presencia en espacios de formación, innovación y competencia.

Con estos logros, estudiantes de UVEG ponen en alto el talento de Guanajuato y muestran que la innovación también puede surgir de las necesidades cotidianas de sus propias comunidades educativas.

Guanajuato, Gto., 23 de septiembre de 2026. Con la misión de ampliar la cobertura y favorecer la equidad educativa, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) ha consolidado un modelo 100% virtual que permite a sus estudiantes formarse desde cualquier lugar con acceso a internet, sin que los traslados determinen sus posibilidades de estudiar y facilitando la combinación de educación, trabajo y responsabilidades personales.

“La movilidad no debería convertirse en una barrera para acceder a la educación. La virtualidad nos permite que una persona pueda estudiar desde donde se encuentre y organizar su formación de acuerdo con su realidad, sin tener que elegir entre prepararse, trabajar o atender a su familia”, señaló el rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez.

Esta flexibilidad cobra especial relevancia ante un mercado laboral que exige actualización permanente y nuevas competencias. Un ejemplo es el Diplomado en Electromovilidad, cuya apertura será el 28 de septiembre de 2026, dirigido a profesionales, técnicos y personas interesadas en conocer las tecnologías, tendencias y desafíos de la movilidad eléctrica.

El programa tiene una duración de ocho semanas y 80 horas lectivas, con contenidos relacionados con el panorama de la electromovilidad, tecnologías, infraestructura, regulación y estándares. Al concluir, las y los participantes obtienen diploma y una microcredencial, integrada por constancia e insignia, como parte de su formación especializada.

“Ser líderes en educación virtual implica entender que hoy las personas necesitan alternativas que se adapten a su ritmo de vida y, al mismo tiempo, les permitan mantenerse vigentes profesionalmente. Cada hora que una persona deja de invertir en traslados puede convertirse en tiempo para aprender, trabajar o estar con su familia”, afirmó el rector.

Las personas interesadas pueden consultar los detalles del programa e iniciar su inscripción en www.uveg.edu.mx.

De esta manera, la UVEG fortalece su modelo educativo como una alternativa para ampliar las oportunidades de formación y favorecer la equidad educativa, particularmente ante los retos de movilidad y las nuevas necesidades de un mercado laboral en constante transformación.

Purísima del Rincón a 10 de septiembre de 2026. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) llevó a cabo la conferencia virtual “Señales que salvan vidas”, impartida por la Lic. Lesly Priscyla Vargas Chávez, integrante del Colegio de Psicólogos de Celaya, con el propósito de brindar herramientas para reconocer señales de alerta, fortalecer la escucha y promover redes de apoyo dentro de los espacios educativos.

Durante la conferencia se abordaron mitos y realidades, factores de riesgo, señales de alerta y formas adecuadas de acompañamiento, destacando la importancia de hablar de manera responsable y empática para favorecer la atención oportuna.

“Hablar del suicidio es lo contrario, es ayudar a prevenir. Hablar del suicidio salva vidas”, expresó la conferencista.

También enfatizó la importancia de escuchar sin juzgar ni asumir responsabilidades que corresponden a profesionales: “Escuchamos calladitos, sí, con respeto, sin interrumpir, sin juzgar, pero sobre todo sin opinar”.

Por su parte, el Dr. José de Jesús Velázquez Hernández, Subdirector de Programas Académicos Virtuales de la UVEG, destacó que estos espacios permiten fortalecer la escucha y el acompañamiento: “Cada acción de empatía y acompañamiento puede marcar una diferencia significativa en la vida de quienes atraviesan momentos de dificultad”.

La UVEG refrenda así su compromiso con la generación de espacios seguros, respetuosos y empáticos, colocando el bienestar de su comunidad en el centro de su acción.

Línea de la Vida:
800 290 0024 | 800 911 2000
Disponible las 24 horas, los 365 días del año.

• Un total de 22 profesionales acreditó sus capacidades en los estándares EC0217.01 y EC0076, fortaleciendo la profesionalización y la empleabilidad en el país.

Purísima del Rincón, 8 de septiembre de 2026. En un paso clave para el fortalecimiento de la educación continua y la empleabilidad, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) realizó la entrega de certificados de competencia laboral a 22 profesionales, quienes integran la primera generación que concluye este proceso desde la incorporación de la institución a la red de prestadores de servicios del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER)., posicionando a la institución a la vanguardia en el reconocimiento del “saber hacer”.

Durante el acto, Ricardo Narváez Martínez, Rector de la UVEG, destacó que las necesidades actuales del mercado laboral demandan complementar la formación académica con la capacidad de demostrar competencias en el ejercicio profesional.

“Esto nos habla de la gran responsabilidad, pero también del compromiso con todos nuestros estudiantes y alumnos… Antes te decían, ¿qué título tienes o de qué terminaste? … pero hoy en el mercado laboral lo que te preguntan es, ¿qué sabes hacer? ¿Para qué eres bueno? Entonces, el tener un título no es suficiente, y en esa complementariedad de la formación integral de las personas son estas constancias y estándares del CONOCER que permiten, efectivamente, saber que la persona no solamente conoce algún programa académico educativo, sino que también lo sabe hacer y lo sabe ejecutar”, expresó Ricardo Narváez Martínez, Rector de la UVEG.

El modelo de certificación de competencias laborales impulsado por el CONOCER busca validar formalmente los conocimientos y destrezas adquiridos en la práctica profesional, alineándose con las políticas nacionales de profesionalización e inserción laboral.  Es así, que a través de estas certificaciones permiten acercar a estudiantes y profesionales a las competencias requeridas por los distintos sectores productivos.

“Lo que estamos buscando con las microcredenciales y las certificaciones de competencia laboral desde la media superior y superior, es que de manera inmediata se puedan incrustar al mercado laboral, porque esas competencias no las hacemos nosotros, las hacen los expertos en los sectores… Por este documento que obtienen hoy, la verdad es que les va a dar un gran valor agregado a su currícula académica”, explicó Víctor Hugo Parra, Jefe de Oficina de Dirección General del CONOCER.

Desde el ámbito académico e institucional, la articulación entre la oferta educativa y el sector productivo resulta indispensable para responder a los retos económicos actuales. Mediante proyectos de formación continua y la apertura de nuevos estándares, la universidad busca construir puentes que faciliten la superación constante de su comunidad estudiantil y docente.

“En UVEG entendemos que la educación va mucho más allá de obtener un grado académico. Aprendemos estudiando, pero también aprendemos haciendo, trabajando, enseñando, resolviendo problemas y acumulando experiencia. Y precisamente ahí es donde radica el valor de esta certificación, en reconocer formalmente aquellos conocimientos, habilidades y destrezas que las personas han demostrado en el desempeño de sus funciones”, comentó Itzel Vianey Casillas Casillas, Directora de Vinculación e Internacionalización.

Los resultados alcanzados en este proceso incluyeron la acreditación de 12 personas en el Estándar EC0217.01 (Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal) y 10 personas en el Estándar EC0076 (Evaluación de la competencia de candidatos con base en Estándares de Competencia), procedentes de estados como Guanajuato, Coahuila, Ciudad de México, Estado de México, Hidalgo, Zacatecas y Chihuahua.

Con esta primera generación, la UVEG amplía las opciones de educación continua con mecanismos de certificación que permiten acreditar competencias profesionales con reconocimiento oficial y fortalecer la vinculación entre la formación y las necesidades del entorno laboral.