Secretaría de Educación de Guanajuato
Aliados por la Educación: familias y escuelas fortalecen la formación de niñas, niños y adolescentes en Salamanca
• Más de 450 personas participaron en un encuentro que promueve la corresponsabilidad entre madres y padres de familia, docentes y autoridades educativas para impulsar una educación integral y humanista.
Salamanca, Gto. 12 de junio de 2026. – La Delegación Regional IV de Educación, con sede en Irapuato, llevó a cabo el encuentro “Aliados por la Educación”, un evento que busca consolidar la participación de madres y padres de familia como actores fundamentales en la formación integral de niñas, niños y adolescentes.
El evento reunió a más de 450 personas entre estudiantes, familias, docentes, directivos, supervisores y autoridades educativas, quienes participaron en una jornada de expresiones artísticas, culturales y formativas que evidenciaron el valor del trabajo colaborativo entre escuela y hogar.
El programa tiene como objetivo fortalecer la corresponsabilidad educativa mediante la participación activa de madres y padres de familia en la vida escolar, reconociendo que el desarrollo académico, emocional y social de las y los estudiantes es resultado del esfuerzo conjunto entre familias, docentes, directivos y autoridades educativas.
Durante la ceremonia de apertura, Yaritza Balderas, presidenta del Comité de Participación Escolar del Jardín de Niños Rafael López, destacó la importancia de generar espacios donde las familias puedan involucrarse de manera activa en la educación de sus hijas e hijos.
“Este programa fue preparado con mucho cariño por las madres y padres de familia que creemos firmemente que la educación es una responsabilidad compartida. Aliados por la Educación representa la oportunidad de trabajar juntos para ofrecer mejores oportunidades a nuestras hijas e hijos y fortalecer la comunidad educativa”, expresó.
Durante su mensaje, el delegado de la Región IV de Educación, Juan Luis Saldaña López, reconoció el trabajo de madres y padres de familia, docentes, directivos, supervisores y jefaturas de sector por su compromiso permanente con la educación de las nuevas generaciones.
“Hoy Salamanca nos demuestra que la educación se construye en equipo. Lo mejor que le puede pasar a Guanajuato es que sus niñas y sus niños sean felices, y para lograrlo necesitamos que familias y escuelas trabajen juntas. Las maestras y los maestros aportan su experiencia pedagógica en las aulas, pero las madres y los padres de familia son fundamentales en la formación de valores, hábitos y acompañamiento diario de sus hijas e hijos”, expresó.
Asimismo, destacó que las escuelas son el instrumento más poderoso con el que cuenta la sociedad para transformar vidas y generar oportunidades de desarrollo, por lo que resulta indispensable fortalecer la participación familiar en los procesos educativos.
La jornada contó con la participación de 8 instituciones educativas de distintos niveles y comunidades del municipio de Salamanca, cuyos estudiantes y familias presentaron diversas actividades que promovieron la cultura, los valores, la inclusión y la convivencia.
El Jardín de Niños Rafael López, de la comunidad Los Prietos, presentó el cuento Los Tres Cerditos con la participación de madres de familia integrantes de la Asociación de Padres de Familia, además de la actuación de la Banda Dominguera.
Por su parte, el Jardín de Niños Guillermo Prieto, de la comunidad San Bernardo, compartió una colorida muestra de danza prehispánica que resaltó las raíces culturales de nuestro país.
El Jardín de Niños Benito Juárez, de la colonia San José, presentó la actividad La Familia Armónica, en la que madres, padres e hijos destacaron la importancia de la convivencia familiar para el desarrollo de las niñas y los niños.
Desde la comunidad de Cerro Gordo, el Jardín de Niños Gabriela Mistral participó con la presentación Los Bailes se Aprenden, una actividad que promovió la expresión artística y la integración familiar.
La Escuela Primaria Exploración Petrolera No. 8 presentó Niños que Hablan con las Manos y el Corazón, una actividad que puso de manifiesto la importancia de la inclusión, el respeto y la empatía dentro de la comunidad educativa.
La Secundaria 654, de la comunidad Doña Rosa, participó con las interpretaciones El Hijo de la Luna Triste y Mi Talismán, a cargo de alumnas de la institución.
A su vez, estudiantes de la Telesecundaria No. 24, de la comunidad Cárdenas, presentaron el baile mestizo Vuela la Paloma, destacando las tradiciones y la riqueza cultural de nuestro país.
El Colegio Benjamín Franklin deleitó a los asistentes con un repertorio musical, mientras que la Escuela Primaria 15 de Septiembre cerró las presentaciones con la actividad denominada Matrogimnasia, en la que participaron madres y padres de familia junto con sus hijas e hijos.
Al término de las actividades se entregaron reconocimientos a cada una de las instituciones participantes y a quienes hicieron posible esta actividad bajo un compromiso, colaboración y participación social en favor de la educación.
El encuentro permitió visibilizar el papel que desempeñan los Comités de Participación Escolar y reafirmó que la educación de calidad requiere de una comunidad comprometida, capaz de sumar esfuerzos para impulsar el aprendizaje, la convivencia y el bienestar de las y los estudiantes.
Con eventos como “Aliados por la Educación”, la Secretaría de Educación de Guanajuato fortalece los vínculos entre familias y escuelas, en congruencia con la visión del Gobierno de la Gente, encabezado por la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, quien impulsa una educación sustentada en la participación social, el trabajo colaborativo y la construcción de comunidades educativas sólidas que contribuyan al desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes de Guanajuato.
Guanajuato reúne a líderes educativos del país en la 1ª. Reunión Nacional de Directores Generales de CONALEP 2026
Silao de la Victoria, Gto., 12 de junio de 2026. El estado de Guanajuato fue anfitrión de la Primera Reunión Nacional de Directores Generales de Colegios Estatales del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica 2026, un espacio de trabajo y colaboración que reunió a las y los titulares de los 32 sistemas estatales para fortalecer la educación técnica y profesional que reciben miles de jóvenes en todo México.
Durante dos días de actividades, las y los directores generales revisaron avances institucionales, dieron seguimiento a programas prioritarios, compartieron experiencias exitosas, identificaron retos comunes y definieron acciones para fortalecer los principales ejes de trabajo del Sistema CONALEP a nivel nacional.
En representación de la Gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo, el Secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, destacó la importancia de mantener una visión humanista en la educación y reconoció el trabajo coordinado que existe en Guanajuato entre las instituciones de Educación Media Superior.
“La educación debe servir para procurar a nuestras juventudes, protegerlas y generarles espacios que les permitan construir un proyecto de vida y de futuro”, señaló durante su mensaje.
Por su parte, Rodrigo Rojas Navarrete, Director Nacional del CONALEP, subrayó que la institución continúa impulsando acciones alineadas a los objetivos del Bachillerato Nacional, entre ellas los programas “Te Extrañamos en el Salón”, “Vida Saludable” y la “Jornada Nacional por la Paz y contra las Adicciones”, orientados a fortalecer la permanencia escolar, el bienestar estudiantil y la formación integral de las y los jóvenes.
Durante la reunión se destacó la necesidad de preparar al CONALEP para los desafíos del futuro mediante la ampliación de oportunidades educativas, el impulso a nuevas modalidades de formación y el fortalecimiento de la cobertura para acercar la educación técnica a más comunidades del país.
Asimismo, se reafirmó el compromiso de consolidar la Formación Dual como una de las principales estrategias para el desarrollo de talento especializado, fortaleciendo la colaboración transversal entre escuelas y sector productivo, para responder a las necesidades de una economía cada vez más dinámica y competitiva.
El Director General de CONALEP Guanajuato, Nicolás Gutiérrez Ortega, dio la bienvenida a las delegaciones participantes y en su mensaje destacó que la formación de las juventudes requiere del trabajo conjunto entre instituciones educativas, empresas, sociedad y gobierno.
“En CONALEP estamos convencidos de que las alianzas son fundamentales para seguir generando oportunidades para nuestras y nuestros estudiantes. Solo trabajando juntos podremos formar a las técnicas y técnicos que México necesita para construir un mejor futuro”, expresó.
Los trabajos incluyeron el análisis de temas estratégicos como el seguimiento a egresados, el fortalecimiento de la Medalla al Mérito Académico, la implementación de programas permanentes de cultura y deporte, la revisión de indicadores institucionales y la ampliación de la vinculación con el sector empresarial para consolidar el modelo de Educación Dual.
Como parte de la agenda, las y los participantes visitaron las instalaciones del Instituto de Innovación, Ciencia y Emprendimiento para la Competitividad del Estado, donde fueron recibidos por su Director General, Juan Antonio Reus Montaño, quien les presentó el avance de Guanajuato en proyectos, tecnologías y herramientas orientadas a fortalecer la innovación y el emprendimiento entre las nuevas generaciones.
La realización de este encuentro nacional en Guanajuato, refrenda el liderazgo de la entidad en materia educativa y de innovación, así como su compromiso con la formación de talento para el desarrollo económico y social del país.
Con espacios de diálogo, colaboración e intercambio de experiencias como este, el Sistema CONALEP fortalece su visión de futuro y consolida acciones para seguir construyendo una institución más cercana, innovadora, incluyente y comprometida con las juventudes de México.
Representarán estudiantes de Guanajuato a México en el Encuentro Mundial de Folclore “Mi Perú” 2026
• Participarán el Ballet Folclórico Infantil y Juvenil de la Delegación Regional de Educación V Este y el Ballet Folclórico Infantil del Tecnológico Nacional de México en Celaya.
• Veinte estudiantes de educación básica integran la delegación que llevará la cultura mexicana a Perú.
Celaya, Gto., 12 de junio de 2026.- El Ballet Folclórico Infantil y Juvenil de la Delegación Regional de Educación V Este y el Ballet Folclórico Infantil del Tecnológico Nacional de México en Celaya representarán a México en la décimo novena edición del Encuentro Mundial de Folclore “Mi Perú”, que se realizará del 15 al 22 de junio en Perú.
Este encuentro internacional reúne a cientos de artistas de diversos países para compartir, a través de la música y la danza tradicional, la riqueza cultural de sus naciones, promoviendo valores como la educación, la solidaridad, la integración y la paz.
La delegación guanajuatense estará integrada por 20 estudiantes de educación básica, quienes estarán acompañados en la parte musical por el Conjunto Son Lince del Tecnológico Nacional de México en Celaya, consolidando una representación artística que proyectará la riqueza cultural de México ante participantes de distintos países.
Previo a su partida, las y los estudiantes fueron abanderados por el delegado regional de Educación V Este, Aldo Sahib Velásquez Velázquez, y por el director del Tecnológico Nacional de México en Celaya, Ernesto Lugo Ledesma, quienes reconocieron el esfuerzo, la disciplina, el talento y el compromiso de las y los jóvenes que representarán a México en este importante encuentro internacional de folklore.
Durante el acto, Juan Josué Vega López, en representación de sus compañeras y compañeros, expresó el orgullo que significa llevar el nombre de México a escenarios internacionales.
“Estamos muy orgullosos de representar a México en Perú, en el Encuentro Mundial de Folclore. Es un gran honor compartir con otras naciones la riqueza cultural que nos distingue. Ser mexicano es motivo de orgullo, pero aún más lo es representar a nuestro país a través de nuestras danzas, tradiciones y costumbres”, señaló.
Destacó que este logro es resultado del trabajo constante, la disciplina y el respaldo de las familias y docentes que acompañan su formación artística. Asimismo, recordó que integrantes del grupo han representado anteriormente a México en países como Turquía, Colombia y Taiwán.
Por su parte, el director del Tecnológico Nacional de México en Celaya, Ernesto Lugo Ledesma, resaltó que la formación integral también implica fortalecer la identidad cultural y preservar las raíces que distinguen a las y los mexicanos.
“Ustedes son un valioso referente cultural para nuestra comunidad. Lleven en alto los colores de México y el orgullo de nuestras tradiciones. Tienen frente a ustedes una experiencia extraordinaria que les permitirá crecer personal y culturalmente”, expresó.
En su mensaje, el delegado regional de Educación V Este, Aldo Sahib Velásquez Velázquez, reiteró el compromiso de la Secretaría de Educación de Guanajuato con la formación integral de niñas, niños y jóvenes, y reconoció la colaboración permanente con el Tecnológico Nacional de México en Celaya para fortalecer proyectos culturales que enriquecen el desarrollo educativo de las y los estudiantes.
Este proyecto artístico nació hace nueve años y ha contado desde sus inicios con el acompañamiento del Tecnológico de Celaya, consolidándose como un espacio de aprendizaje, identidad y proyección internacional para las juventudes de la región.
A través de esta participación internacional, las y los estudiantes compartirán con el mundo la riqueza cultural de México y de Guanajuato, fortaleciendo los lazos de amistad y el intercambio cultural entre las naciones participantes.
Parlamento Infantil impulsa ciudadanía desde las aulas
- Niñas y niños de San Felipe y Ocampo demostraron que la participación, el diálogo y el pensamiento crítico también se fortalecen en la educación primaria.
San Felipe, Gto., 09 de junio de 2026.- Inclusión, cuidado del medio ambiente, cuidado animal y ambientes libres de violencia, fueron algunos de los temas que ocuparon el centro del debate durante la 16ª Edición del Parlamento Infantil, del Sector 11 de Educación Primaria, donde ocho estudiantes de cuarto grado demostraron que la reflexión crítica, el liderazgo y la participación ciudadana pueden fortalecerse desde los primeros años de formación.
Ante familias, docentes, directivos y autoridades educativas reunidas en el Teatro Díaz de León, las niñas y los niños representantes de escuelas de los municipios de San Felipe y Ocampo compartieron ideas, inquietudes y propuestas sobre situaciones que impactan su entorno, convirtiendo el escenario en un espacio para escuchar la voz de la niñez y reconocer su capacidad para contribuir a la construcción de comunidades más conscientes, empáticas y participativas.
Más que un ejercicio de expresión oral, el Parlamento Infantil se consolidó como una experiencia formativa que impulsa habilidades fundamentales para la vida, como la comunicación efectiva, la argumentación, el pensamiento crítico, la empatía y la confianza para participar en los asuntos que afectan a sus comunidades.
Durante la jornada, Armando Rangel Hernández, delegado de la Región I de la Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoció el esfuerzo, la preparación y el valor demostrado por cada participante, así como el acompañamiento permanente de madres y padres de familia que fortalecen el desarrollo integral de sus hijas e hijos.
“Cuando escuchamos a niñas y niños descubrimos que tienen mucho que decir sobre los retos que enfrenta la sociedad. Como autoridades educativas, tenemos la responsabilidad de generar espacios donde puedan expresarse, reflexionar y desarrollar las habilidades que les permitan convertirse en ciudadanos comprometidos con su comunidad”, destacó.
Como parte del ejercicio democrático que caracteriza a este Parlamento, fueron las propias niñas y niños quienes eligieron a la persona que los representará en la siguiente etapa, fortaleciendo así valores como el respeto, el diálogo y la participación responsable.
Tras la votación, Andrea Medina Márquez, estudiante de la Escuela Primaria José Vasconcelos, de la comunidad Laguna de Guadalupe, en San Felipe, obtuvo la representación al destacar con su intervención sobre el tema “Abuso sexual infantil”, una exposición que sensibilizó a las y los asistentes por la relevancia de su mensaje y la claridad con la que fue presentado.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce el trabajo de las comunidades escolares que impulsan este tipo de iniciativas, convencida de que la educación también se construye cuando las niñas y los niños encuentran espacios para pensar, dialogar y proponer. A través de ejercicios como el Parlamento Infantil, se fortalecen las competencias que les permitirán participar en la vida social, ejercer una ciudadanía responsable y convertirse en agentes de cambio para sus comunidades.
“Un Día en tu Futura Escuela” facilita la integración de estudiantes a su nuevo nivel educativo
• El 29 de junio, alumnas y alumnos de nuevo ingreso recorrerán su futura escuela para familiarizarse con su nuevo entorno educativo.
Guanajuato, Gto., 09 de junio de 2026.– La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevará a cabo el próximo 29 de junio la jornada “Un Día en tu Futura Escuela”, una estrategia que permitirá a las y los estudiantes conocer anticipadamente el plantel donde continuarán sus estudios.
Durante la jornada, quienes ingresarán a preescolar, primaria, secundaria y educación media superior podrán recorrer las instalaciones de su futura escuela, conocer a docentes, directivos y compañeros, así como acercarse a los espacios y actividades que formarán parte de su vida académica.
Más que una visita guiada, “Un Día en tu Futura Escuela” es una estrategia de acompañamiento que fortalece las trayectorias educativas, favorece la adaptación al nuevo entorno y contribuye a la permanencia escolar al generar desde el primer momento un sentido de pertenencia y confianza.
La experiencia también está dirigida a niñas y niños de entre 3 y 5 años que ingresarán por primera vez al preescolar. Acompañados de sus familias, podrán conocer el plantel donde iniciarán su trayectoria educativa, recorrer sus espacios y tener un primer acercamiento que les permita familiarizarse con su nuevo entorno escolar y fortalecer su confianza.
Las madres, padres y tutores de niñas y niños que aún no cuentan con un lugar asignado en preescolar todavía pueden realizar el trámite. Para ello, pueden comunicarse al 800 890 3080, ingresar al portal inscripciones.seg.guanajuato.gob.mx o acudir a la USAE de su municipio, donde recibirán orientación personalizada.
Para quienes transitarán de preescolar a primaria, la jornada será una oportunidad para descubrir sus nuevas aulas, áreas de juego y espacios de convivencia, además de conocer a las maestras y maestros que los acompañarán en esta importante etapa de aprendizaje.
Por su parte, las y los estudiantes que ingresarán a secundaria o preparatoria podrán resolver dudas, anticipar desafíos y fortalecer su confianza. Además, contarán con el acompañamiento de estudiantes anfitriones que compartirán experiencias y facilitarán su integración a la nueva comunidad escolar.
Los planteles participantes ofrecerán recorridos por aulas, talleres, laboratorios, áreas deportivas y espacios recreativos, además de actividades académicas, culturales y de integración diseñadas para que las y los estudiantes se sientan parte de su nueva escuela desde el primer día.
En educación media superior, la recepción incluirá actividades de inducción, mensajes de bienvenida, testimonios de estudiantes y familias, así como información sobre programas académicos, servicios de apoyo y oportunidades de desarrollo que ofrece cada institución. La jornada concluirá con la entrega de una carta de bienvenida que fortalecerá el vínculo de las y los jóvenes con su nuevo plantel.
La participación de madres, padres y tutores será fundamental en esta experiencia, ya que su acompañamiento contribuirá a fortalecer la confianza y la seguridad emocional de quienes están por iniciar una nueva etapa educativa.
Impulsada por el Gobierno de la Gente, esta iniciativa transforma el proceso de transición entre niveles educativos en una experiencia cercana y acompañada, al brindar a las y los estudiantes la oportunidad de familiarizarse con su nueva comunidad escolar antes del inicio del ciclo escolar 2026-2027.
Para participar, será necesario contar con la hoja de asignación definitiva y acudir el 29 de junio a la escuela asignada. En el caso de primaria y secundaria, la visita se realizará en el mismo turno en que actualmente cursan sus estudios, únicamente para fines organizativos.
Asimismo, las y los estudiantes que continuarán su formación en educación media superior podrán consultar su asignación a partir del 19 de junio a través de los canales oficiales y del Sistema Único de Registro para Educación Media Superior (SUREMS), para posteriormente realizar su proceso de inscripción y participar en esta jornada de integración.
Con acciones como “Un Día en tu Futura Escuela”, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso con una educación cercana, humana e innovadora, que acompaña a las y los estudiantes en cada etapa de su trayectoria escolar y les brinda mejores condiciones para alcanzar el éxito académico y personal.
Para conocer horarios, sedes participantes y detalles del proceso, las familias pueden consultar los canales oficiales de la SEG o comunicarse al 800 388 8767.
SEG fortalece el aprendizaje y la atención educativa en Villagrán
Villagrán, Gto., 8 de junio de 2026.– Fomentar el gusto por la lectura desde los primeros años de vida es una de las estrategias fundamentales para fortalecer los aprendizajes y construir mejores oportunidades para las nuevas generaciones. Con esta visión, el secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez encabezó una gira de trabajo por el municipio de Villagrán, acompañado por la presidenta municipal, Cinthia Guadalupe Teniente Mendoza, y por el delegado regional de Educación, Aldo Sahib Velásquez Velázquez.
La jornada inició en el preescolar Santos Degollado, donde, durante los honores a la bandera, las niñas y los niños compartieron actividades de lectura, expresiones artísticas y muestras de su creatividad, reflejo del trabajo que realizan diariamente sus docentes para acercarlos al conocimiento y al desarrollo de sus habilidades comunicativas.
Durante la visita, el titular de la SEG reconoció el trabajo de la directora María Daniela Acosta Zapatero, así como de la supervisora Mirsa Yunuen Nava Hernández y la jefa de sector Victoria Macías Arzate, por impulsar ambientes escolares donde la lectura, el arte y la participación de las familias contribuyen a la formación integral de la niñez.
En el marco de esta gira, el secretario destacó que la lectura es una herramienta fundamental para fortalecer el aprendizaje, desarrollar el pensamiento crítico y ampliar las oportunidades de vida de las niñas, niños y adolescentes, por lo que el Gobierno de la Gente mantiene acciones permanentes para fomentar este hábito en las escuelas de Guanajuato.
Posteriormente, la comitiva visitó el preescolar Moctecuhzoma Xocoyotzin, donde se dialogó con docentes y directivos sobre las necesidades del plantel. Como resultado de este acercamiento, se acordó fortalecer el servicio mediante la incorporación de una asistente educativa y una docente de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER).
La gira continuó en la Telesecundaria No. 367, de la comunidad de Santa Rosa de Lima, donde se refrendó el compromiso de acompañar a las y los estudiantes en el fortalecimiento de sus aprendizajes. En este espacio se reconocieron las iniciativas que impulsan proyectos de robótica, actividades artísticas y acciones de formación ciudadana, que complementan el desarrollo académico y personal de las y los adolescentes.
Con acciones que fortalecen la lectura, promueven la inclusión y acercan la educación a las comunidades, el Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, refrenda su compromiso de impulsar una educación cercana, de calidad y con mayores oportunidades para las niñas, niños y jóvenes de Guanajuato.
Niñas y niños fortalecen su expresión oral, imaginación y confianza a través de la lectura
- “Pequeños Lectores, Grandes Historias” reunió a más de 1,200 integrantes de la comunidad educativa en Dolores Hidalgo.
Dolores Hidalgo C.I.N., Gto., 08 de junio de 2026.- La lectura se convirtió en una herramienta para fortalecer la expresión oral, la imaginación y la confianza de niñas y niños de educación preescolar durante el encuentro “Pequeños Lectores, Grandes Historias”, una iniciativa que reunió a más de 1,200 integrantes de la comunidad educativa en torno al aprendizaje y la participación familiar.
Organizado por el Sector 06 de Educación Preescolar, el evento congregó a estudiantes, docentes, madres y padres de familia de las zonas escolares 10, 67, 87, 99 y 126, quienes compartieron experiencias diseñadas para promover el desarrollo de habilidades fundamentales desde los primeros años de vida.
Uno de los momentos más representativos de la jornada fue la participación de ocho niñas y niños que asumieron el papel de cuentacuentos frente a una amplia audiencia, demostrando habilidades de comunicación, creatividad y seguridad para expresar ideas y emociones, resultado del trabajo que diariamente realizan en las aulas con el acompañamiento de sus familias.
A través de actividades lúdicas, narraciones, dinámicas de participación y ejercicios de interacción entre generaciones, el encuentro mostró cómo la lectura puede convertirse en una experiencia compartida que fortalece el lenguaje, la comprensión y los vínculos afectivos entre niñas, niños y sus familias.
La participación de madres, padres, abuelas, abuelos y cuidadores fue uno de los pilares de la actividad, al reconocer que el acompañamiento familiar representa un factor determinante para consolidar hábitos lectores y favorecer el desarrollo integral de la niñez.
Durante la jornada, las familias participaron en retos, adivinanzas, ejercicios de imaginación y actividades colaborativas que reafirmaron el papel de la lectura como una oportunidad para convivir, dialogar y construir aprendizajes significativos dentro y fuera de la escuela.
En representación de la Secretaría de Educación de Guanajuato, el Delegado Regional de Educación I, Armando Rangel Hernández, destacó la importancia de generar espacios donde escuela y familia trabajen de manera coordinada para fortalecer las habilidades que permitirán a las niñas y los niños desenvolverse con mayor confianza en los distintos ámbitos de su vida.
Asimismo, reconoció el compromiso de docentes, directivos, supervisoras y personal educativo que impulsan estrategias innovadoras para acercar a la niñez a la lectura desde una perspectiva formativa, participativa y cercana a las familias.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso con el desarrollo integral de las niñas y los niños mediante acciones que fortalecen el aprendizaje, la comunicación y la convivencia, convencida de que las experiencias lectoras en la primera infancia contribuyen a formar personas más creativas, participativas y preparadas para enfrentar los desafíos del futuro.
Con iniciativas como “Pequeños Lectores, Grandes Historias”, la comunidad educativa demuestra que cuando escuela y familia trabajan juntas, se generan mejores oportunidades para el aprendizaje y el bienestar de las nuevas generaciones.
Instalan call center en la Delegación Regional de León para brindar atención telefónica a las comunidades escolares.
• Más de 1,650 solicitudes han sido atendidas para apoyar a madres y padres de familia durante el proceso de asignación y cambio de escuela para el próximo ciclo escolar.
León, Gto., 5 de junio de 2026. – Para cientos de familias de León, realizar trámites escolares ya no significa hacer filas, gastar en transporte o faltar al trabajo. Gracias al Centro de Atención Telefónica (CAT) de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación (USAE) León, madres y padres de familia pueden recibir orientación y gestionar cambios de escuela para sus hijas e hijos desde una llamada telefónica.
Este servicio forma parte del proceso de inscripción anticipada para estudiantes que ingresarán a preescolar, primer grado de primaria o primer grado de secundaria en el ciclo escolar 2026-2027.
Después de que las familias registran en línea hasta cuatro escuelas de su preferencia y reciben una asignación inicial, pueden comunicarse al CAT para conocer opciones disponibles y solicitar, en caso de ser necesario, un cambio de escuela.
La estrategia ha permitido brindar una atención más cercana a las familias, especialmente en una ciudad como León, donde existe una alta demanda de espacios educativos y donde constantemente se presentan situaciones como cambios de domicilio o la llegada de estudiantes provenientes de otros municipios o estados.
Desde el inicio de operaciones, el pasado 12 de abril, el centro ha atendido alrededor de 1,650 solicitudes mediante llamadas telefónicas. Para ello, participan 18 personas capacitadas que brindan orientación y acompañamiento durante todo el proceso.
El Centro de Atención Telefónica opera de Lunes a Viernes, de 9:00 de la mañana a 4:00 de la tarde, y mantendrá su servicio hasta el próximo 8 de junio.
Las madres y padres de familia que requieran orientación o seguimiento pueden comunicarse al 477 212 4532, número que cuenta con ocho líneas de atención simultánea, lo que permite brindar un servicio más ágil y eficiente.
Uno de los principales beneficios es el ahorro de tiempo y dinero para las familias, antes, los trámites se realizaban de manera presencial, por lo que muchas madres y padres tenían que trasladarse a las oficinas educativas.
Guanajuato conquista 11 medallas y se consolida entre los mejores del país en los Juegos Deportivos Nacionales Escolares 2026
- La delegación estatal obtuvo 3 medallas de oro, 5 de plata y 3 de bronce, para colocarse en el doceavo lugar nacional.
- Un total de 373 estudiantes representaron con orgullo a Guanajuato en la máxima justa deportiva escolar del país.
Guadalajara, Jal., 05 de junio de 2026.– Guanajuato cerró una destacada participación en los Juegos Deportivos Nacionales Escolares de la Educación Básica 2026, al conquistar 11 medallas y ubicarse en el doceavo lugar del medallero general.
Durante once días de competencias, las y los 373 estudiantes guanajuatenses demostraron disciplina, talento y espíritu deportivo, logrando un balance de tres medallas de oro, cinco de plata y tres de bronce, resultado del trabajo conjunto entre alumnos, docentes de educación física y familias.
Uno de los momentos más emotivos de la competencia se vivió en el nivel secundaria, donde el equipo femenil de básquetbol 5×5 del Instituto Andersen, de Celaya, se proclamó campeón nacional al vencer 35-31 a Guerrero en una intensa final, otorgando a Guanajuato una de las preseas doradas de la justa.
En esta misma categoría, el equipo femenil de básquetbol 3×3 de la Escuela Secundaria Jorge Ibargüengoitia, de Guanajuato capital, conquistó la medalla de plata tras una sobresaliente participación frente a Sonora.
Las pruebas de atletismo también dejaron importantes satisfacciones para el estado. Rosa Estefani Velázquez Salas, alumna de la Escuela Secundaria General No. 2 “Quanax-Huato”, obtuvo la medalla de plata en los mil 500 metros planos, mientras que Oswaldo Ramírez Razo, estudiante de la Telesecundaria No. 306 de Abasolo, consiguió plata en salto de longitud.
En ajedrez, Iker Eduardo Mendoza Maldonado, de la Escuela Secundaria Técnica No. 6 de Acámbaro, logró la medalla de bronce al colocarse como el mejor tercer tablero del torneo nacional.
En las disciplinas colectivas, el equipo femenil de voleibol alcanzó el cuarto lugar nacional, mientras que la selección estatal de béisbol 5 concluyó en la sexta posición.
El nivel primaria también fue protagonista de una actuación sobresaliente. José Joakim Serrano Soto, alumno de la Escuela Primaria Caudillos de la Revolución, de Salamanca, conquistó la medalla de oro e impuso un nuevo récord nacional en lanzamiento de pelota, con una extraordinaria marca de 78.93 metros.
A este logro se sumó el primer lugar nacional obtenido por el equipo varonil de voleibol de la Escuela Primaria José María Luis Mora, del municipio de Doctor Mora, que se coronó tras una brillante participación.
En atletismo, Regina García Zaus, estudiante de la Escuela Primaria Melchor Ocampo, de Cortázar, obtuvo la medalla de plata en la prueba de velocidad de 75 metros planos.
Por su parte, María Constanza Bravo Razo, del Colegio María Concepción Flores, de Valle de Santiago, consiguió la medalla de bronce en ajedrez rápido femenil individual.
Asimismo, el relevo varonil 4×75 metros, categoría 2014 y menores, integrado por Ramón Matías, José Damián, Erick Maya y Gabriel Rodríguez, de la Escuela Primaria Narciso Mendoza, de Pénjamo, se adjudicó la medalla de plata.
Más allá de los resultados, la edición 2026 de los Juegos Deportivos Nacionales Escolares se convirtió en un espacio de convivencia, fraternidad y sana competencia, donde miles de estudiantes de las 32 entidades federativas compartieron experiencias y fortalecieron los valores del trabajo en equipo, el respeto y la perseverancia.
La representación guanajuatense estuvo conformada por 182 estudiantes de primaria y 191 de secundaria, quienes participaron en las disciplinas de atletismo, ajedrez, bádminton, béisbol 5, básquetbol 3×3 y 5×5, futbol bandera, handball y voleibol.
Para el Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, el impulso al deporte escolar representa una estrategia fundamental para fortalecer la formación integral de niñas, niños y adolescentes. En coordinación con la Secretaría de Educación de Guanajuato, se promueven espacios que favorecen el desarrollo de habilidades, la construcción de proyectos de vida y la adopción de estilos de vida saludables.
Con estos resultados, Guanajuato reafirma su lugar entre las delegaciones más competitivas del país y celebra el esfuerzo de cada estudiante que, con entrega y pasión, llevó el nombre del estado a lo más alto del deporte escolar nacional.
Habrá clases con normalidad el 11 de junio; se respetará la decisión de las familias
Guanajuato, Gto., 3 de junio de 2026.- El Gobierno del Estado de Guanajuato informa que el próximo jueves 11 de junio de 2026 las actividades escolares se desarrollarán con normalidad en todas las instituciones públicas y privadas de educación básica, media superior y superior de la entidad.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso con el aprendizaje, la permanencia escolar y el cumplimiento del calendario educativo, por lo que las escuelas mantendrán sus actividades académicas en los horarios establecidos.
Asimismo, y en reconocimiento a que la ceremonia inaugural de la Copa Mundial de la FIFA 2026 representa un acontecimiento de interés para muchas familias, se respetará la decisión de madres, padres y tutores respecto a la asistencia de sus hijas e hijos a los centros escolares durante esa jornada.
En estos casos, la inasistencia no será contabilizada como falta ni generará afectaciones académicas para las y los estudiantes, privilegiando siempre el diálogo y la comunicación entre las familias y las autoridades educativas.
El Gobierno de la Gente reconoce la importancia de fortalecer tanto la educación como la convivencia familiar, promoviendo decisiones responsables que contribuyan al desarrollo integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes de Guanajuato.