Secretaría de Educación de Guanajuato
CECyTEG y SUTEEEG-CAT impulsan la paz laboral con diálogo
- A través del Foro de Unidad y Diálogo para la Paz Laboral, las titulares de ambas instituciones reforzaron temas en favor del personal que forma parte de la Comunidad Educativa del Colegio.
Silao, Gto. – El Gobierno de la Gente, a través del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato (CECyTEG), en coordinación con el Sindicato Único de Trabajadores y Empleados de la Educación del Estado de Guanajuato y la Confederación Auténtica de Trabajadores (SUTEEEG-CAT), llevó a cabo el Foro de Unidad y Diálogo para la Paz Laboral.
Este espacio de encuentro reafirma el compromiso institucional con el trabajo conjunto, el respeto y el diálogo como pilares fundamentales para la construcción de una cultura laboral pacífica y colaborativa. Más allá de fortalecer las relaciones entre autoridades y trabajadores, este foro representa una apuesta decidida por mejorar las condiciones que impactan directamente en el entorno educativo de miles de jóvenes guanajuatenses.
Durante el evento, se contó con la presencia de Esther Angélica Medina Rivero, Directora General del CECyTEG; María Juana Adriana Tovar Herrera, Secretaria General del SUTEEEG-CAT; Jorge Faustino Espinoza López, Secretario General Adjunto del SUTEEEG-CAT; así como personal administrativo y directivo de ambas instituciones.
La maestra Esther Medina reconoció la invaluable labor de las y los docentes, así como el esfuerzo constante que realizan en favor de la educación de calidad en el Estado, siguiendo la instrucción de nuestra Gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo. En sus palabras, destacó que “cada mejora en las condiciones laborales, cada acuerdo alcanzado, y cada espacio de diálogo abierto, tiene como propósito último beneficiar a nuestras y nuestros estudiantes, quienes son la razón de ser de nuestra labor educativa”.
Durante el foro se abordaron temas clave como:
- Homologación salarial.
- Mejora de condiciones laborales.
- Convocatorias docentes y administrativas.
- Presupuesto institucional.
- Ajustes al contrato colectivo.
- Calidad en uniformes.
- Manual de organización.
Estas acciones no solo fortalecen el bienestar del personal educativo, sino que también garantizan que las y los estudiantes reciban una formación integral en ambientes armónicos, seguros y comprometidos con la excelencia.
La participación activa de 57 delegadas y delegados, representantes de los 56 Planteles y Oficinas Generales del CECyTEG, reflejó el espíritu de unidad y cooperación que distingue a esta comunidad educativa. El evento se desarrolló en un ambiente de respeto, apertura y pacifismo, consolidando un precedente positivo para el fortalecimiento de las relaciones laborales en el sector educativo.
Con este tipo de iniciativas, CECyTEG y SUTEEEG-CAT reafirman que el diálogo es el camino para construir un mejor presente y futuro para quienes más lo merecen: nuestras y nuestros estudiantes.
Avanza la entrega de mochilas y útiles escolares en Guanajuato previo al inicio del ciclo escolar
Dolores Hidalgo C. I. N. / Irapuato, Gto. 20 de agosto de 2025. – A unos días de que inicie el ciclo escolar 2025-2026, avanza en todo el estado la entrega de mochilas y útiles escolares como respaldo directo a niñas, niños y jóvenes, con el propósito de garantizar que ninguna o ningún estudiante quede rezagado por falta de recursos.
En Dolores Hidalgo, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realiza la entrega de 60 mil 568 kits escolares en la Región I, conformada por los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe, de los cuales 19 mil 308 se destinan al municipio sede.
La acción se enmarca en la estrategia estatal “Lleva tus sueños contigo”, que busca fortalecer la permanencia escolar y apoyar la economía de las familias.
Desde el Auditorio Municipal Mariano Abasolo, el delegado regional de Educación I, Armando Rangel Hernández, encabezó el acto y destacó que esta entrega representa “igualdad de condiciones para que cada niña y cada niño pueda concentrarse en aprender y cumplir sus sueños. La educación es la mejor inversión, porque transforma vidas”.
En Irapuato, de manera simultánea, se llevó a cabo la distribución de parte de los 157 mil 069 kits asignados a la Región IV, integrada por Salamanca, Guanajuato, Romita, Silao de la Victoria, San Francisco del Rincón, Purísima del Rincón e Irapuato. El evento fue encabezado por el delegado regional, Juan Luis Saldaña López, quien reiteró que “la educación es una herramienta fundamental para transformar vidas y generar equidad”.
Los paquetes escolares están diseñados de acuerdo al grado que cursarán las y los alumnos de primaria: primaria baja (1º y 2º), primaria intermedia (3º) y primaria alta (4º, 5º y 6º). Cada mochila incluye libretas, juegos de geometría, tijeras, resistol, lápices, colores y materiales indispensables para el aprendizaje.
El impacto positivo fue reconocido por madres, padres y estudiantes. La señora Patricia Cano, de Dolores Hidalgo, expresó: “Con este apoyo podemos enfocarnos en completar las demás herramientas para que nuestros hijos regresen a la escuela más felices”. Por su parte, la señora Alicia Mendoza Pérez, de Irapuato, señaló: “Es un apoyo que nos permite cubrir otras necesidades en el hogar y nos da la confianza de que nuestros hijos cuentan con lo necesario para iniciar clases”.
Ambos eventos contaron con la presencia de autoridades municipales, representantes legislativos, directivos escolares, supervisores, docentes y comunidades educativas, quienes coincidieron en que este tipo de programas representan una inversión directa en el bienestar de las familias y en el futuro de la niñez guanajuatense.
Con el lema “Lleva tus sueños contigo”, el Gobierno de la Gente y la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirman su compromiso de que cada estudiante cuente con las herramientas necesarias para aprender, crecer y permanecer en la escuela, construyendo así un futuro con más oportunidades para todas y todos.
CONALEP Guanajuato Inicia Ciclo Escolar 2025-2026 Con Más de 18,500 Estudiantes en 16 Planteles
- El arranque simultáneo en todo el estado contó con la presencia de autoridades educativas, municipales y aliados estratégicos.
- “Gracias a las familias por confiar en nosotros, hoy CONALEP Guanajuato es referente de excelencia educativa”, destacó el Director General, Nicolás Gutiérrez Ortega.
- El nuevo ciclo inicia con más de 7,200 estudiantes de nuevo ingreso y con el compromiso de seguir impulsando el talento que transforma a Guanajuato.
Silao, Gto., a 19 de agosto de 2025. – El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Guanajuato (CONALEP) dio inicio al Ciclo Escolar 2025-2026 con eventos simultáneos en sus 16 planteles, marcando un nuevo capítulo en la formación de talento para el desarrollo industrial, tecnológico y social del estado.
Este ciclo escolar arranca con un incremento en la matrícula, alcanzando la cifra de más de 18,500 estudiantes, de los cuales 7,200 son de nuevo ingreso, consolidando a CONALEP Guanajuato como una de las instituciones de educación media superior con un crecimiento sostenido y cobertura en las principales ciudades de la entidad.
El Director General de CONALEP Guanajuato, Nicolás Gutiérrez Ortega, encabezó las ceremonias de inicio en los planteles Acámbaro y Salvatierra, donde ofreció un mensaje de bienvenida a la comunidad estudiantil y agradeció la confianza de las familias guanajuatenses: “Quiero agradecer también a quienes siempre nos han estado apoyando en su formación, porque es un trabajo comprometido y colaborativo, es un trabajo de correspondencia, a las madres y padres de familia que hoy nos acompañan y que se sienten muy orgullosos de lo que han logrado sus hijos, ustedes son testigos de la excelencia del servicio educativo que brinda CONALEP”, señaló.
En representación del Secretario de Educación de Guanajuato, Miguel Ángel González Márquez, Director de Articulación Institucional de SEG, acompañó el arranque del ciclo escolar en Acámbaro y Salvatierra, donde dirigió un mensaje inspirador a las y los estudiantes: “Jóvenes, no tengan miedo, la vida no es tan fácil como aparenta; lo importante no es caer, sino cómo levantarse de las caídas, eso es lo que genera el éxito en la vida, una persona exitosa no es aquella a la que siempre le salen las cosas bien, sino quien se ha caído muchas veces y sabe levantarse con más fuerza”.
El ciclo escolar que concluyó dejó grandes logros para CONALEP Guanajuato, entre ellos premios internacionales de robótica en China y Egipto, así como reconocimientos nacionales en Emprendimiento y Deporte, además de la graduación de casi 5,000 profesionistas de la generación 2022-2025, quienes se sumaron al impulso del desarrollo industrial y tecnológico de Guanajuato.
Con este nuevo comienzo de ciclo, CONALEP Guanajuato reafirma su compromiso de seguir formando talentos con excelencia, innovación y valores, preparados para enfrentar los retos del presente y del futuro.
La educación en Guanajuato comienza con piso parejo para todas y todos
En la primaria Vicente Guerrero de Abasolo se entregaron 322 mochilas y paquetes escolares.
En la Región VI se distribuyen 49 mil 575 apoyos, y en todo el estado más de 586 mil.
Abasolo, Gto. 19 de agosto de 2025.- Con el compromiso de apoyar la economía familiar y garantizar que niñas y niños inicien en igualdad de condiciones el ciclo escolar 2025-2026, la Secretaría de Educación de Guanajuato avanza con la entrega de útiles escolares y mochilas en la primaria Vicente Guerrero de Abasolo.
El evento fue encabezado por el Secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, quien subrayó que este esfuerzo significa igualdad de oportunidades para niñas y niños de todas las escuelas públicas del estado.
A nivel estatal, el programa alcanza a 586 mil 621 estudiantes de primaria en Guanajuato. En esta escuela se entregaron 322 mochilas y paquetes completos de útiles, beneficiando a toda su matrícula de alumnas y alumnos.
De manera regional, la Delegación VI con sede en Abasolo, entregará 49 mil 575 paquetes escolares en beneficio de estudiantes de 499 escuelas de los siete municipios que integran esta zona. (Abasolo, Pénjamo, Cuerámaro, Huanímaro, Manuel Doblado, Pueblo Nuevo y Valle de Santiago).
Enseguida, la madre de familia beneficiaria, Ana Paola Alvarado Contreras, agradeció este respaldo que representa un alivio en el gasto familiar y una motivación para que sus hijos sigan estudiando.
Por su parte, el presidente municipal de Abasolo, Job Eduardo Gallardo Santellano, dijo que invertir en la educación de nuestras niñas y niños, es construir un futuro sólido para ellos.
De la misma manera, reconoció la importancia de este programa, al recordar que en generaciones pasadas no se contaba con este tipo de apoyos que benefician tambén a la economía familiar al iniciar el ciclo escolar.
Finalmente, la Subsecretaria de Educación Básica, Guadalupe Valenzuela Ríos, afirmó que cada mochila y cada útil escolar entregado son “semillas de confianza y esperanza” para que las y los alumnos cultiven aprendizajes y sueños de vida.
Con la entrega de útiles y mochilas, el Gobierno de la Gente impulsa la permanencia escolar y apoya directamente a la economía familiar, asegurando que todas las niñas y todos los niños de Guanajuato comiencen el ciclo escolar con las mismas oportunidades para aprender y desarrollarse.
Capta León más del 40% de la matrícula de los nuevos Bachilleratos
- En visita a 3 de los 8 planteles del Bachillerato Integral de Guanajuato, que se abrirán en León, Secretario de Educación destaca matrícula al 100%.
- Platica con comunidades escolares sobre las ventajas del nuevo modelo.
León, Gto., 19 de agosto de 2025. – En el arranque de las semanas de inducción y evaluación diagnóstica de las y los alumnos que integran la primera generación del Bachillerato Integral de Guanajuato en esta ciudad, el Secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, visitó tres de los ocho planteles que abrirán sus puertas el próximo 1 de septiembre, donde constató una matrícula completa previo al inicio de clases, el próximo 1 de septiembre.
Durante el recorrido por las telesecundarias No. 4 “María Dolores”, No. 5 “La Escondida” y No. 528 “El Puente”, el titular de la SEG convivió con las y los estudiantes, docentes, madres y padres de familia, a quienes les reiteró el compromiso de la Gobernadora Libia Denisse García Muñoz Ledo, de fortalecer un sistema educativo que engrandezca a Guanajuato a través de este nuevo sistema formativo de bachillerato.
“El Bachillerato Integral de Guanajuato es uno de los proyectos más importantes del sector educativo en la entidad. Representa una apuesta innovadora a nivel nacional que permitirá a las y los estudiantes que concluyen la secundaria continuar con sus estudios de nivel medio superior, generando mejores condiciones de vida al estar bien preparados académica y profesionalmente”, afirmó Sánchez Gómez.
Este nuevo modelo contempla una propuesta educativa integral que incorpora microcredenciales certificadas, las cuales brindarán un valor agregado a las y los estudiantes, al facilitar su continuidad en estudios profesionales y ampliar sus oportunidades en el mercado laboral. El programa tendrá una duración de dos años, con un plan de estudios oficial que combina formación académica y herramientas para el empleo, en un horario de 2:30 a 6:30 p.m., además de actividades sabatinas.
En su mensaje a la primera generación del Bachillerato Integral de Guanajuato, el Secretario de Educación les felicitó por ser quienes “abren la brecha hacia un nuevo modelo educativo capaz de responder a los retos del presente y del futuro”. Añadió que este bachillerato está llamado a ser punta de lanza en la transformación educativa, al fortalecer tanto la formación académica como el desarrollo cultural, artístico y deportivo de las juventudes.
Asimismo, destacó la importancia de aprovechar la infraestructura escolar existente para albergar a los nuevos planteles. “En León funcionarán en ocho escuelas habilitadas y ustedes se merecen son la primera generación de un proyecto que permitirá a más jóvenes superarse y construir un mejor futuro”, subrayó.
Actualmente, el Bachillerato Integral de Guanajuato cuenta con 25 planteles que entrarán en operación el próximo 1 de septiembre, además de 4 que operarán en coordinación con la Federación y una nueva preparatoria que edificará el Gobierno Federal en León.
“El propósito es claro: que la educación en Guanajuato sea más completa, sólida e integral, para que nuestras juventudes tengan acceso a un mejor futuro”, enfatizó el titular de la SEG.
Madres y padres de familia de los planteles visitados reconocen la importancia del nuevo modelo educativo. Edgar Mauricio Chico Gómez aseguró que el Bachillerato Integral de Guanajuato
“dará una gran oportunidad a nuestras hijas e hijos”. Mientras que Rosalba Gómez, madre de familia y trabajadora de una gasolinería, destacó que este bachillerato representa “una esperanza para las familias que desean que sus hijos continúen estudiando y reciban apoyo socioemocional”.
Con estas acciones, el Gobierno de la Gente reafirma su liderazgo en materia educativa y su compromiso de transformar vidas, ofreciendo a las nuevas generaciones oportunidades reales de desarrollo mediante una educación innovadora, integral y con visión de futuro.
Se fortalecerá la educación media superior en el noreste con la creación de 4 Bachilleratos Integrales Guanajuato
- Visitan las instalaciones que recibirán al alumnado el próximo 01 de septiembre.
- Los Bachilleratos Integrales del noreste se ubican en secundarias de Doctor Mora, San José de Iturbide y San Luis de la Paz.
San Luis de la Paz, Gto., 16 de agosto de 2025. – Con gran expectativa y compromiso por fortalecer la educación media superior en el noreste del estado, el Secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, visitó 3 de las 4 secundarias que albergarán a más de 590 estudiantes inscritos en el nuevo Bachillerato Integral de Guanajuato.
La estrategia, respaldada por la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, busca garantizar el acceso equitativo a la educación media superior, con énfasis en programas académicos pertinentes y de formación para el trabajo.
El recorrido inició en la secundaria Oficial de Doctor Mora y continuó en las instalaciones de las secundarias; Bicentenario de la Independencia y Centenario del Ejercito Mexicano, de San José de Iturbide. En cada institución se verificó la funcionalidad y seguridad de los espacios para el desarrollo integral de las y los estudiantes quienes bajo este nuevo modelo ampliarán sus oportunidades académicas, digitales, socioemocionales, culturales, deportivas y de emprendimiento. Además, en cada sede se propició un diálogo con directivos, docentes, estudiantes, madres y padres de familia para conocer sus principales necesidades y dudas en torno al modelo educativo.
Luis Ignacio Sánchez Gómez, Secretario de Educación de Guanajuato, enfatizo que, al concluir su bachillerato, las y los estudiantes podrán continuar con estudios superiores o incorporarse al mundo laboral.
El funcionario estatal señaló que el plan de estudios, los contenidos y la metodología cumplen con los estándares nacionales, brindando a los estudiantes una preparación sólida y válida en todo el país, posicionándose como una opción confiable, accesible y cercana que se adaptará a las necesidades del alumnado e impulsará las trayectorias educativas hacia el nivel superior.
También dio a conocer que el personal directivo, docente y de apoyo que atenderá a las y los estudiantes está ampliamente capacitado para convertir cada espacio en un semillero de talentos, sueños y futuro para las juventudes.
Asimismo, agradeció a las autoridades escolares de las secundarias que compartirán sus instalaciones con las nuevas preparatorias y les exhortó a trabajar de forma colaborativa y coordinada en beneficio de las y los alumnos de ambos niveles educativos.
La comunidad educativa ha manifestado su entusiasmo por la apertura de estos centros. “estoy muy contento porque hoy inicio este nuevo proyecto como director del Bachillerato Integral Guanajuato, en Doctor Mora, donde estaré trabajando con más de 90 estudiantes en su mayoría de comunidades y de la zona semiurbana en las instalaciones de la secundaria oficial Doctor Mora. Agradezco mucho el respaldo de nuestra gobernadora y del Secretario de Educación, por impulsar este proyecto que llega en un momento oportuno para ampliar las oportunidades educativas de las juventudes de nuestra región”, expresó Francisco Azareel García Pérez, director del Bachillerato Integral de Doctor Mora.
Del mismo plantel, Ana Karen Delgado, docente del área de lengua y comunicación está convencida de que este nuevo modelo educativo representa una gran oportunidad para que las juventudes fortalezcan sus conocimientos y herramientas para desarrollarse en el ámbito profesional.
La señora Abigail, mamá del alumno Diego, inscrito en el plantel de Doctor Mora, dijo que esta oportunidad educativa es el punto de partida que le abrirá la posibilidad a su hijo de cumplir su meta y en el futuro convertirse en odontólogo.
El Bachillerato Integral tendrá una duración de dos años y un horario de 2:30 pm a 6:30 pm, de lunes a viernes e incluye actividades sabatinas, así como una preparación integral que fortalecerá el proyecto de vida de las y los estudiantes.
Cabe mencionar que, en San Luis de la Paz, el BIG, compartirá espacio con la secundaria Bicentenario Francisco Javier Mina, la cual se encuentra en las mejores condiciones para recibir a los educandos.
Como parte de la gira de trabajo, las autoridades educativas visitaron el Centro Comunitario de Atención a la Primera Infancia, CCAPI, Loma de Guadalupe, de San José de Iturbide, el cual, en colaboración con el gobierno municipal, abrirá sus puertas el próximo 01 de septiembre para impulsar la educación inicial y brindar atención a niñas y niños de 45 días a 2 años 11 meses de edad y a sus familias, con el objetivo de favorecer su crecimiento saludable y estimular su desarrollo cognitivo, emocional y social como base para iniciar exitosamente su trayecto educativo.
En el recorrido estuvo presente Guadalupe Valenzuela Ríos, Subsecretaria de Educación Básica, el Director General de Educación Media Superior, José de la Luz Martínez Romero y Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado en la región II, así como su personal y la comunidad educativa de los nuevos Bachilleratos Integrales Guanajuato.
Guanajuato define el rumbo educativo 2025–2030 con voz ciudadana
Silao de la Victoria, Gto., 15 de agosto de 2025. – El Gobierno de la Gente, a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), impulsa la construcción del Programa Sectorial de Educación “Guanajuato es Vocación 2025–2030”, un plan que marcará las prioridades educativas del estado para los próximos cinco años.
Este programa se enfoca en cuatro líneas estratégicas: ampliar la cobertura desde educación inicial y preescolar, incrementar la cobertura en educación media superior, lograr que más estudiantes permanezcan en la escuela y mejorar los aprendizajes.
Para definirlo, se realizaron talleres participativos en los que madres y padres de familia, docentes, coordinadores de programas educativos, titulares de Organismos Públicos Descentralizados, así como integrantes del Consejo Estatal de Participación Escolar en la Educación (CEPEE), la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) y la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS), compartieron ideas y propuestas.
En estos espacios, se revisaron estadísticas, se identificaron áreas de mejora y se definieron acciones concretas con objetivos claros y medibles para dar seguimiento a los avances.
En encuentros previos también se escuchó la voz de madres y padres, docentes y coordinadores, en mesas de trabajo centradas en los niveles de primaria, secundaria, media superior y superior.
El Gobierno de la Gente reconoce que la educación es la base para el desarrollo de Guanajuato, y por ello el Programa Sectorial de Educación “Guanajuato es Vocación 2025–2030” es un compromiso para garantizar el derecho a aprender y abrir más oportunidades para todas y todos.
Llegan más oportunidades educativas a Uriangato con el Bachillerato Integral de Guanajuato
Uriangato, Gto. 15 de agosto de 2025.- Ya está todo listo para poner en marcha el nuevo modelo de Bachillerato Integral de Guanajuato en la comunidad de La Deseada, municipio de Uriangato. Este innovador concepto educativo abrirá sus puertas el próximo 1 de septiembre y recibirá a la primera generación de estudiantes que formarán parte de esta modalidad académica.
Durante su visita, el secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, sostuvo un diálogo abierto con docentes que formarán parte del plantel, así como con madres y padres de familia, quienes manifestaron su entusiasmo y compromiso con el proyecto. El Bachillerato funcionará en las instalaciones de la Telesecundaria 915 de La Deseada.
En Uriangato, este modelo representa una oportunidad de desarrollo para que las y los jóvenes accedan a educación de calidad, con herramientas y conocimientos que les permitan incorporarse al campo laboral o continuar estudios superiores, respondiendo a las necesidades actuales de la juventud.
Con la apertura de este plantel en Uriangato y en otras 24 sedes del estado, el Gobierno de la Gente reafirma su compromiso con la educación. El próximo 1 de septiembre marcará el inicio de una nueva etapa para la juventud guanajuatense.
Laura Gabriela Guzmán, madre de familia del Bachillerato Integral de Uriangato, celebró su apertura por las oportunidades que representa: “Me siento muy contenta de que hayan traído esta prepa a Uriangato, ya que mi hijo no alcanzó ficha en otras escuelas y esto es una gran oportunidad para que continúe con sus estudios. Además, al ser madre soltera de dos hijos, me ayuda mucho que sea gratuita”.
En la visita estuvieron presentes Juan Carlos Martínez Calderón, presidente municipal de Uriangato; Verónica Orozco Gutiérrez, delegada regional de educación; Lupita Valenzuela Ríos, subsecretaria de Educación Básica, así como directivos y docentes que integrarán este nuevo plantel.
Guanajuato fortalece lazos educativos y culturales con Hiroshima, Japón
Guanajuato, Gto., 15 de agosto de 2025. – Con motivo del décimo segundo aniversario del hermanamiento e intercambio cultural y educativo entre el estado de Guanajuato y la prefectura de Hiroshima, Japón, se dio la bienvenida a 10 estudiantes de nivel medio superior procedentes del país asiático.
Durante seis días, las y los jóvenes japoneses recorrerán las ciudades de Guanajuato, León y Dolores Hidalgo, participando en actividades que promueven el entendimiento cultural, el diálogo intercultural y el acercamiento entre ambas comunidades. En su primer día visitaron la Alhóndiga de Granaditas y el Museo Iconográfico del Quijote, en la capital del estado.
El Programa de Intercambio Juvenil, que se realiza en el marco de este hermanamiento, contempla actividades educativas, culturales y de integración social en distintos municipios.
En representación del secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, expresó el orgullo del estado por recibir a la delegación:
“Nos sentimos muy orgullosos de tenerlos en esta tierra guanajuatense. Celebramos 12 años de colaboración con Japón y nos llena de alegría que estén aquí. Agradezco a nuestro amigo Takero Aoyama, cónsul general de Japón en León, por mantener esta estrecha vinculación y por seguir recibiendo estudiantes que conocerán la multiculturalidad de Guanajuato. Nuestro estado, además de ser un polo de desarrollo económico, es también un territorio lleno de cultura y tradiciones. Los invito a disfrutar su estancia y llevarse un pedacito de Guanajuato a su ciudad natal”.
Por su parte, el cónsul Takero Aoyama agradeció la hospitalidad y el compromiso de las autoridades estatales:
“Este intercambio no solo abre puertas al aprendizaje académico, sino que fortalece la amistad y el entendimiento mutuo. Reafirmamos nuestro compromiso de impulsar la formación internacional de nuestras juventudes”.
La recepción oficial se llevó a cabo en las oficinas centrales del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) Guanajuato, ubicadas en el Puerto Interior, donde su director general, Nicolás Gutiérrez Ortega, destacó el trabajo de la institución en el área tecnológica y su reconocimiento a nivel local, nacional e internacional.
La relación formal entre Guanajuato y la prefectura de Hiroshima inició en 2013 con la firma del Acuerdo de Amistad, que ha permitido actividades conjuntas en materia educativa y cultural, incluyendo dos convocatorias internacionales: el Programa de Intercambio Juvenil y el Hiroshima Junior International Forum.
La delegación japonesa está integrada por diez estudiantes y dos representantes administrativos: Ikeda Usa, Ono Mizuho, Kariya Aina, Kitaguchi Miyu, Kurihara Yoshiki, Kondo Hinoa, Sakuma Haruki, Sato Aoi, Sato Jotaro, Hamano Kazuki, Erick Ceballos Leyva y Ms. Kotou.
En nombre de la comitiva, Erick Ceballos Leyva agradeció la cálida bienvenida:
“Es un gusto estar nuevamente en un estado lleno de tradiciones e historia. Para las chicas y los chicos será una experiencia inolvidable, gracias a este esfuerzo conjunto de nuestras autoridades”.
Esta iniciativa forma parte de las acciones estratégicas de diplomacia educativa del Gobierno de la Gente, orientadas a fortalecer la proyección global del estado, el entendimiento intercultural y la formación de estudiantes con visión internacional, liderazgo y responsabilidad social.
Estudiantes fortalecen su inglés en el Summer School con actividades dinámicas y recreativas
Guanajuato, Gto., 14 agosto de 2025.– Con el objetivo de fortalecer las habilidades lingüísticas de niñas y niños guanajuatenses, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), lleva a cabo el Summer School 2025 en distintas regiones del estado.
La estrategia se desarrolla del 11 al 22 de agosto en sedes ubicadas en Dolores Hidalgo, Irapuato y Celaya, con la participación de alumnas y alumnos de 4.°, 5.° y 6.° grado pertenecientes al padrón a través del Programa Nacional de Inglés (PRONI). Cada sede recibe a alrededor de 100 participantes, quienes, mediante actividades lúdicas, recreativas y de sana convivencia, refuerzan su dominio del inglés y desarrollan nuevas habilidades físicas, artísticas y emocionales.
Las sedes de este año son: la primaria Insurgentes en Dolores Hidalgo; Mtro. David Alfaro Siqueiros en Irapuato; y Héroes de Celaya en Celaya. Adicionalmente, se implementa un Summer School en la primaria Melchor Ocampo de Irapuato, con 60 estudiantes más.
El programa, que se realiza por segunda ocasión tras su arranque en 2024, busca no solo mejorar el uso del idioma en un contexto diferente al aula tradicional, sino también impulsar la independencia, la confianza y la interacción social entre los participantes. A través de proyectos transversales y multidisciplinarios, los estudiantes aplican el inglés en experiencias prácticas y significativas.
“Este tipo de iniciativas permiten que las niñas y los niños vivan el aprendizaje de manera divertida y con un sentido real, lo que genera mayor motivación y mejores resultados”, destacó Gabriela Villagómez Varela, jefa de Fomento de la Segunda Lengua en la SEG.
Con este esfuerzo, Guanajuato reafirma su compromiso por ofrecer oportunidades educativas innovadoras que preparen a sus estudiantes para enfrentar los retos de un mundo cada vez más globalizado.
Para muchos estudiantes, el PRONI 2025 no solo representó una oportunidad para mejorar su nivel de inglés, sino un espacio donde pudieron expresarse con libertad y ganar seguridad.
Así lo expresó Romina Díaz García, estudiante de la Escuela Héroe de Celaya: “Yo antes pensaba que el inglés era difícil, pero aquí lo aprendimos jugando, actuando, hablando. Ya no es sólo una materia, ahora es algo que puedo usar. Acabo de ganar el segundo lugar en la Feria de las Culturas y me di cuenta de que esto me puede abrir muchas puertas, incluso para viajar o conseguir un buen trabajo”.
El éxito del Summer School PRONI 2025 no se mide solo en vocabulario aprendido o estructuras gramaticales, sino en el entusiasmo renovado con el que los estudiantes ven el aprendizaje del inglés. La metodología empleada fortalece no solo sus habilidades lingüísticas, sino también su autoestima, su capacidad de colaborar y su visión hacia el futuro.
