Encuentro de docentes fortalece la educación inicial y preescolar

Salvatierra, Gto. 9 de marzo de 2026.- Más de 230 docentes del sector 10 participaron en el 2do. Encuentro de Docentes de Preescolar, un espacio de diálogo y aprendizaje donde se abordaron temas clave para el fortalecimiento de la educación en esta etapa formativa como talleres críticos, el programa Tipi Lector, el uso de los libros de texto y la participación de madres y padres de familia dentro del proceso educativo.

Estos encuentros tienen como propósito compartir experiencias de trabajo en los talleres con las y los alumnos, permitiendo a los docentes presentar resultados, logros y aprendizajes obtenidos durante la implementación en las aulas, recuperando prácticas exitosas y reflexionando sobre el impacto que los talleres críticos tienen en el desarrollo del pensamiento y la participación de niñas y niños.

Para la maestra Estefanía Vega Sánchez, este tipo de espacios representan una gran oportunidad para aplicar nuevas estrategias e intercambiar ideas que contribuyan al desarrollo integral de las y los estudiantes. Además, destacó que así fortalecen el trabajo colaborativo entre docentes y promueven la participación de la comunidad dentro de las actividades escolares.

Por su parte, Verónica Orozco, Delegada de la Región VII, enfatizó la importancia de la educación preescolar como base del desarrollo educativo. Señaló que, para el Gobierno de la Gente, encabezado por la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, la educación inicial sigue siendo una prioridad, reflejada en la implementación de los CCAPIS, que actualmente cuentan con 5 centros en la región y que este año se ampliarán a 12.

Las zonas escolares participantes en este encuentro fueron las 8, 24, 65 y 92, pertenecientes a los municipios de Salvatierra, Santiago Maravatío y Jaral del Progreso con supervisores, directivos, docentes, niñeras, educación física, música y apoyo administrativo, reafirmando el compromiso de los docentes por seguir fortaleciendo la educación de las niñas y los niños desde los primeros años de formación.