Figuras educativas del Preescolar Alternativo impulsan proyectos escolares innovadores

• Proyectos de Robótica Educativa y Sembrando Futuros destacan en el 2do Encuentro Regional como prácticas ganadoras que inspiran en la región noreste.

San Luis de la Paz, Gto. 03 de junio de 2025.- La creatividad, el compromiso comunitario y el enfoque en el desarrollo integral de la infancia fueron reconocidos en el 2do. Encuentro Regional de Experiencias Exitosas del Programa Preescolar Alternativo, donde destacaron dos prácticas ganadoras por su innovación y pertinencia social: “Robótica Educativa” y “Sembrando futuros”.

Ambas propuestas fueron seleccionadas para representar a la región noreste en el próximo Intercambio Estatal de Experiencias Exitosas, consolidándose como modelos de transformación educativa desde los contextos más desafiantes de Guanajuato.

El proyecto “Robótica Educativa” de María Aira Mariela Gil García, educadora del Jardín de Niños Gonzalo de Tapia, en Xichú, es una propuesta aplicada en la comunidad de La Zabila. Introduce a niñas y niños en conceptos básicos de tecnología, programación y mecánica, promoviendo el aprendizaje activo, la colaboración y el bienestar emocional, todo con fuerte participación comunitaria.

Y la estrategia de aprendizaje titulada “Sembrando futuros”, de Kevin Emmanuel Ramírez Mejía, educador del Preescolar Enrique C. Rébsamen, en San Luis de la Paz, se implementa en las comunidades de La Providencia del Salitre y La Peñita. Este proyecto invita a las infancias a imaginar futuros posibles más allá de su entorno inmediato, ampliando sus horizontes con una mirada esperanzadora y transformadora.

Estas prácticas reflejaron con claridad el espíritu del Programa Preescolar Alternativo, al ser una intervención educativa con sentido profundamente humano, que responde a los retos de las comunidades rurales, suburbanas y de alta migración a través de propuestas contextualizadas, innovadoras y de alto impacto social y pedagógico.

El 2do. Encuentro Regional se consolidó como una plataforma para visibilizar el compromiso, la creatividad y la vocación de 65 figuras educativas del noreste, quienes compartieron sus experiencias bajo el enfoque de trabajo por proyectos, articuladas con valores éticos, comunitarios, saludables y ambientales.

La Delegación Regional II fue testigo del entusiasmo y profesionalismo con el que estas figuras transforman los retos cotidianos en oportunidades de aprendizaje significativo para la infancia.

Durante la jornada, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, expresó: “ustedes representan el espíritu de una transformación educativa profunda; en cada comunidad donde están presentes, siembran una semilla de cambio que florece gracias a su vocación, esfuerzo y cercanía con las familias”.

Más allá de un evento académico, el encuentro se convirtió en un espacio de fortalecimiento colectivo, ya que permitió construir redes profesionales, consolidar el sentido de identidad del programa y reconocer el rol fundamental de las figuras educativas en la construcción de entornos escolares más justos, incluyentes y sensibles al contexto.

Al cierre del evento, Angélica María Galindo Meléndez, Coordinadora Regional del Preescolar Alternativo, destacó que estas experiencias deben replicarse, deben inspirar a más figuras. “Cada proyecto que nace desde el contexto de nuestros pueblos tiene el poder de transformar realidades y sembrar esperanza”, mencionó.

Con este tipo de acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) reafirma su compromiso con una educación equitativa, cercana y creativa, centrada en el bienestar y desarrollo integral de niñas y niños, particularmente en aquellos lugares donde más se necesita.