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Los resultados de la Prueba RIMA revelan mejora en la Educación Básica de Guanajuato
Guanajuato, Gto. 19 de julio del 2024.- Como parte del análisis de los resultados de la prueba Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes (RIMA) en educación básica han mostrado una mejora promedio de 3 puntos porcentuales en la educación básica entre 2021 y 2023. Actualmente, la Secretaría de Educación de Guanajuato está procesando la información recopilada en 2024 por esta prueba, que es un referente a nivel internacional, ya que midió la pérdida de aprendizaje durante la pandemia y sirve como un indicador clave para la estrategia de recuperación de aprendizajes.
Entre 2021 y 2023, se ha observado una mejora promedio de 3 puntos porcentuales en las asignaturas evaluadas en los seis grados de primaria y secundaria, destacando un incremento de 4.1 puntos en Matemáticas para quinto de primaria y 7.3 puntos para primero de secundaria. En esta misma materia, 712 escuelas mostraron una mejora significativa durante este periodo.
Sin embargo, se observa de manera general una mayor dispersión en los resultados de Español y Matemáticas para todos los grados entre 2021 y 2023, indicando un crecimiento en las brechas de aprendizaje, especialmente notable en turnos vespertinos, escuelas multigrado y municipios con mayor marginación.
Las mayores brechas de aprendizaje se observan incluso entre estudiantes que comparten el mismo salón. El desafío post-pandemia reside en reducir estas brechas dentro del aula.
Respecto a la información de contexto que recopila el instrumento, se identifica:
- La conectividad a internet en los hogares de estudiantes de primaria y secundaria ha aumentado en promedio 3 puntos porcentuales.
- Se observa crecimiento en la expectativa de continuar estudios de posgrado, pasando del 24 al 29% en primaria y del 41 al 45% en secundaria.
Comparativamente, la versión del Banco Mundial de RIMA en educación básica entre 2020, 2021 y 2023 estima que se ha recuperado aproximadamente el 60% de las pérdidas acumuladas durante el cierre de escuelas, siendo la recuperación más notable en Matemáticas.
En contextos internacionales, en la India los estudiantes han recuperado el 66% de las pérdidas de aprendizaje después de 5-6 meses de reapertura de escuelas, mientras que en Brasil la recuperación alcanza el 25% después de un año.
En Educación Media Superior (2022-2024), aunque los promedios globales no muestran cambio significativo, se observa mejoría en Matemáticas y en la mentalidad de crecimiento de la generación próxima a terminar este nivel.
En comunicación, se han registrado mejoras en ortografía y uso de Tecnologías de la Información (TICs), aunque no suficientes para elevar el promedio estatal debido a la falta de avances en comprensión lectora en segundo y tercer año.
En Matemáticas, se observan mejoras en álgebra para primer año y aritmética para primero y segundo año, aunque hay disminuciones en promedio en geometría de segundo año y estadística de tercero.
Similar a los resultados de PISA, Ciencias continúa mostrando los puntajes más bajos, con mejoras únicamente en tercer grado en cuanto a pensamiento científico.
Se destacan mejores desempeños entre estudiantes con mentalidad de crecimiento, menor tiempo de traslado a la escuela, disponibilidad de computadoras en la institución y acceso a internet.
Será a finales de septiembre cuando los resultados de la prueba RIMA en educación básica estén disponibles para su consulta en el inicio del ciclo escolar y que sea un insumo para la planeación. También contaremos con la información de la muestra de la evaluación de la fluidez lectora para segundo de primaria.
Inicia el Proyecto de Fortalecimiento a Docentes de Telesecundarias en la Delegación Regional de Educación III León
León, Gto. 19 de julio de 2024.- Arranca la Delegación Regional de Educación III León, el Proyecto de Fortalecimiento a Docentes de Telesecundaria con una jornada de actividades físicas y pedagógicas, iniciativa de los CEDE´s de la región, que tiene como meta inicial, atender a la totalidad de los docentes de telesecundaria, es decir, a más de mil maestros de esta modalidad.
El objetivo principal de esta jornada es desarrollar e implementar la formación integral para los docentes de telesecundaria en el área de educación física, que mejore sus competencias pedagógicas y didácticas, así como optimizar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes mediante la utilización de recursos tecnológicos y metodologías innovadoras.
En la jornada se realizaron cinco prácticas cuyos objetivos principales fueron familiarizar a los participantes con los conceptos y beneficios de las metodologías activas y el aprendizaje basado en servicios, así como en el campo formativo de lo humano a lo comunitario y, en fomentar el intercambio de experiencias y estrategias didácticas efectivas entre los docentes participantes.
En esta primera etapa, se abordarán las necesidades relacionadas con la asignatura de Educación Física. Para ello, se estableció un acuerdo de colaboración con la Jefatura de Sector de Telesecundarias y las 6 Supervisiones, el colegiado de Educación Física y la Coordinación para el Desarrollo Educativo, el Departamento de Desarrollo del Docente y los dos CEDEs de la región para trabajar de manera coordinada.
Esta etapa constará de 5 sesiones presenciales, en las cuales se compartirán estrategias lúdicas y didácticas para enriquecer las sesiones de esta asignatura de educación física.
Además, se propondrá el diseño de planeaciones transversales con el fin de contribuir a todos los aspectos académicos y sociales de los estudiantes.
Esta actividad va encaminada a fortalecer el trabajo del docente de este nivel educativo, tanto de quienes son egresados de alguna normal como de profesionistas que incursionan al mundo de la educación, pero principalmente para los y las docentes frente a grupo de todas las Telesecundarias de la región.
En este proyecto, además, se contará con mesas de trabajo, donde las y los docentes trabajaran con materiales del nuevo modelo instruccional de tutoría y donde se analizará esta metodología pedagógica para apoyar a los maestros y maestras del sistema educativo.
Inauguran “Una vida para el arte” en el Museo Palacio de los Poderes
Guanajuato, Gto., a 19 de julio de 2024. Antonio Trejo Osorio (1922-1986), artista cuyo talento para el dibujo y la gráfica fue elogiado por alumnos suyos como Sebastián y Jesús Gallardo, es el protagonista de la nueva exposición del Museo Palacio de los Poderes.
“Antonio Trejo Osorio: Una vida para el arte (1922-1986)” el título de la exhibición inaugurada este jueves 18 y que comprende un total de 81 obras de pintura, gráfica y dibujo, cuyo arco temporal abarca desde finales de la década de los cuarenta hasta el último año de vida del autor.
La ceremonia inaugural estuvo encabezada por Adriana Camarena de Obeso, directora general del Instituto Estatal de la Cultura y en ella estuvieron presentes los hijos y actuales custodios de la obra del maestro Trejo: Cuauhtémoc, Dení, Inchátiru y José Antonio Trejo Barajas.
Adriana Camarena dijo que para la institución es un gusto recibir la obra de un creador reconocido por su postura vital frente al ejercicio artístico. “Algo sumamente característico del maestro Trejo es que se mantuvo alejado del mercado del arte, muchas de sus obras incluso no tienen firma, un gesto de que tenía mucha de actitud ante la vida. Por ello, es un privilegio poder concretar esta exposición con más de 80 obras”, destacó.
En su mensaje, Dení Trejo Barajas agradeció a todos las personas involucradas para la realización de la exposición, antes de compartir la biografía de su padre. “Su producción pictórica y gráfica la podemos ubicar entre los años cincuenta y ochenta del siglo XX. Antonio Trejo vivió en un momento de declinación del nacionalismo en el arte mexicano, aunque el fue formado por maestros de ese movimiento como José Chávez Morado”.
Las obras expuestas oscilan entre la realidad y el mundo onírico del artista, quien vivió en una constante búsqueda de formas de expresión formales y de lo que le interesaba representar, tanto en entornos rurales como urbanos, reflejando una poética visual en la que los tonos ocres a rojos dialogan con los azules intensos.
Las obras reflejan la formación del artista, influida por la Escuela Mexicana de Pintura y su vida en el Valle del Mezquital, en Hidalgo, su tierra natal, reflejando escenas de migración, contaminación ambiental, hitos de violencia, juegos de otras épocas y marginación a través de sus creencias y símbolos personales.
Antonio Trejo estudió con maestros como el grabador Alvarado Lang, y pintores como José Chávez Morado y Alfredo Zalce, después, él mismo fue un maestro que participó en la formación de muchos artistas en instituciones como la Escuela Popular de Bellas Artes de la Universidad Michoacana, hasta llegar a la dirección de la Escuela Nacional de Artes Plásticas.
Dibujo, grabado, técnicas mixtas, pintura, fotografía y apuntes conforman esta exposición que se inauguró con un concierto ofrecido por Capella Guanajuatensis y que se podrá visitar hasta el 15 de septiembre en las salas temporales del Museo Palacio de los Poderes.
Impulso en la Educación Superior para Abordar el Cambio Climático
- Guanajuato Actualiza su Agenda 2024.
Guanajuato, Gto. 19 de julio del 2024. – En un esfuerzo por actualizar la enmienda 2024 y cumplir con los nuevos requisitos en materia de cambio climático, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en colaboración con el Instituto Mexicano de Normalización y Certificación (IMEEC), llevó a cabo una capacitación para el equipo interinstitucional de calidad estatal en Educación Superior.
El taller virtual fue impartido por el Mtro. Filiberto Rodríguez Ochoa del IMEEC, experto en auditoría, consultoría y capacitación en normas ISO. Durante el taller, se presentaron las actualizaciones en los puntos 4.1 y 4.2 de las normas ISO relacionadas con el cambio climático, se proporcionaron ejemplos prácticos y se explicó cómo cumplir con los nuevos requisitos.
Además, se resolvieron dudas específicas de los participantes para facilitar la transición de la norma ISO 9001:2015 a la ISO 21001:2018, y con miras a la certificación de la ISO 14001:2015.
Se destacó que esta actualización es solo el primer paso hacia los cambios planeados en las normas ISO. Por lo tanto, el equipo interinstitucional se está preparando para futuras actualizaciones, asegurando así que las Instituciones de Educación Superior cumplan con los estándares de calidad. Algunas de estas instituciones ya están en proceso de añadir certificaciones, y la asesoría proporcionada fue crucial para identificar necesidades futuras y fomentar la mejora continua.
En la capacitación participaron representantes de la Dirección para la Formación Integral en Educación Superior y de las siguientes instituciones: Universidad Tecnológica de León (UTL), Universidad Politécnica del Bicentenario (UPB), Instituto Tecnológico Superior de Abasolo (ITESA), Unidad Interdisciplinaria de Ingeniería Campus Guanajuato (IPN), Universidad Politécnica de Juventino Rosas (UPJR), Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI).
También el Instituto Tecnológico Superior de Purísima del Rincón (ITSPR), Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato (ITESG), Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato (UTNG), Universidad Pedagógica Nacional 111 (UPN), Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato (ITSUR), Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato (UTSOE), Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra (ITESS), Universidad La Salle Bajío, Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato (ENSOG), Universidad de Guanajuato (UG), Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende (UTSMA), Universidad Politécnica de Pénjamo (UPPE), Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada (CESEE) y la Escuela Normal Oficial de León (ENOL).
Este esfuerzo conjunto refleja el compromiso de las instituciones de educación superior del estado con la calidad educativa y la sostenibilidad ambiental, alineándose con las exigencias actuales y futuras en materia de cambio climático.
COFOCE Clausura E-commerce Go Export
*COFOCE clausura el Ecommerce Go Export 2024, enfocado principalmente en las exportaciones a través de herramientas digitales.
León, Guanajuato, 19 julio 2024. La COFOCE, llevó a cabo la clausura del programa Ecommerce Go Export 2024 que inicio el pasado 5 de marzo y concluye.
Este año, el Ecommerce Go Export, en su 5ta edición tuvo como objetivo principal, apoyar e impulsar a las empresas a la exportación, con una tónica enfocada al crossborder.
Durante la clausura se dieron a conocer los proyectos trabajados a lo largo del seminario y se entregaron los certificados de participación en esta edición del Ecommerce Go Export.
“Revisamos la viabilidad de sus proyectos para que los puedan implementar al corto plaza, que cumplieran con las sugerencias a lo largo de la capacitación y su modelo de negocios y cómo lo presentaron”, comentó Luis Vargas, Dir. Gral de Competitividad Internacional.
Puntualizó que resultaron tres ganadores del apoyo económico que brinda COFOCE al final de este curso, que podrán implementar en los próximos 4 meses en sus estrategias digitales desde pautar, entrar a market places, desarrollar un sitio web o buen su propio Ecommerce.
Por su parte, participantes de este curso, agradecen el apoyo con este tipo de proyectos que los hacen llevar sus negocios a otro nivel de competitividad.
“Para hacer crecer nuestro negocio, tenemos que educarnos, a veces nos encasillamos en que pensamos que es trabajar, trabajar y trabajar y solo de esa forma vamos a poder hacer crecer nuestro negocio y el crecimiento de las empresas no es ser solo la mano de obra, las 24 horas del día no nos van a alcanzar para trabajando llevar a nuestra empresa a otro nivel, hay que estar aquí, hay que educarse y esta es la forma correcta”, comentó Brenda Oregel, una de las participantes.
Se presentaron 5 proyectos, los cuales corresponden a sectores como moda, bolsas de piel, botas, sombreros, productos de piel etc; y del sector industrias que fueron insumos para equipamiento médico
Además se se hizo entrega del certificado de participación donde avalan las 43 horas de capacitación que tuvieron los asistentes.
A la clausura asistieron Lucía Paola Morales, Digital Creative Strtegist Lievant, Manuel Hernández, CEO Vende x Internet y Luis Antonio Vargas, Director General de Competitividad Internacional.
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Entrega Diego Sinhue más obras en Atarjea
- El Gobernador inauguró la 3ª etapa de la pavimentación de la calle Noreste, en la comunidad La Tapona.
- Vamos a seguir impulsando más acciones en la región del noreste: Diego Sinhue.
Atarjea, Gto. 19 de julio de 2024.- En el tercer día de la gira de trabajo por el noreste del estado, el Gobernador, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, entregó la 3ª etapa de la pavimentación de la calle Noreste, en la comunidad La Tapona; además se realizó la pavimentación de calles en las comunidades el Carricillo, Aldama y la cabecera municipal de Atarjea.
“Seguimos con esta gira de trabajo por el noreste, por ello es un gusto estar en Atarjea, entregando obras y acciones, como este camino que se hizo con empedrado y huella de concreto hidráulico”, dijo el Mandatario Estatal.
La obra beneficia a más de los 300 habitantes de la comunidad La Tapona. Aquí se invirtieron 10.8 millones de pesos, de los cuales el Gobierno del Estado aportó 8.7 millones y el resto el Municipio, explicó el Mandatario Estatal quien estuvo acompañado por la Alcaldesa de Atarjea, María Elena Ramos Loyola.
A parte se pavimentaron las calles Gloria y Flores, en el Carricillo. Así como la calle Zaragoza en la cabecera municipal, y la Principal de Ex Hacienda de Charcas, además de la calle a la Iglesia en Aldama.
También se llevaron a cabo ampliaciones de electrificaciones y se construyeron sanitarios con biodigestor en diversas comunidades.
Todas estas acciones, suman una inversión de 34.3 millones de pesos, de los cuales 27.4 millones los aportó el Estado y 6.9 millones fueron recursos municipales.
Este año, con una inversión de 2.1 millones de pesos entre el Estado y el Municipio, se pavimentará la calle El Cerrito-Pilón-Piñonal en El Carricillo.
Además se realiza la construcción de tanques y red de distribución en la localidad de Piedra Gorda, con una inversión de 1.7 millones de pesos entre los tres niveles de gobierno.
Rodríguez Vallejo resaltó que a través de los Programas Red Móvil-Salud y Bienestar Comunitario del DIF Estatal, este día se ha entregado un destilador de aceites esenciales de 50 litros con parrilla y un enfriador de agua a integrantes del Nodo Mentefactura Comunitario de la localidad Ex Hacienda de Charcas.
Y se entregaron 11 paquetes de aves de doble propósito; 16 paquetes de plantas aromáticas; 8 kits de semillas para huerto con 14 especies; y 3 capacitaciones.
También se hizo entrega de 7 kits de Brigada Comunitaria de primeros auxilios para los comités del voluntariado comunitario de las localidades de La Tapona, La Aldama, Ex Hacienda de Charcas, La Lagunita, El Durazno, La Joya y Mangas Cuatas.
El Gobernador reconoció a la gente por su participación en el Programa Red Móvil, que es una estrategia que impulsa el desarrollo de sus comunidades.
“Vamos a seguir impulsando más obras y acciones en lo que resta de nuestra Administración para mejorar la calidad de vida de los habitantes del noreste del estado”, apuntó Rodríguez Vallejo.
En esta gira estuvieron la Presidenta del DIF Estatal, Adriana Ramírez Lozano; el Secretario de Desarrollo Social y Humano, Gerardo Trujillo Flores; el Director de CEAG, Francisco de Jesús García León, y el Director del DIF Estatal, Ernesto Daniel Gallegos Hernández.
Se gradúa primera generación del Bachillerato Bivalente de Talentos de Irapuato.
Irapuato, Gto. 19 de julio de 2024. – 85 estudiantes, quienes formaron la primera generación del Bachillerato Bivalente de Talento de Irapuato, celebraron la conclusión de sus estudios. Durante la ceremonia, recibieron sus constancias de estudios, rodeados de sus familias.
Este es un hito importante para estos estudiantes, que han completado con éxito este programa educativo especializado diseñado para desarrollar el talento y las habilidades de las y los jóvenes. La ceremonia de graduación es una ocasión importante para reconocer sus logros y celebrar el inicio de una nueva etapa en sus vidas.
En una primera entrega de 45 constancias de estudios, la maestra Jessica Odette Chávez Saldaña, Directora del Bachillerato Bivalente de Talentos Irapuato, destacó, el esfuerzo y el sacrificio de las y los estudiantes, así el apoyo de sus familias, a la vez que subrayó, la relevancia de la educación en la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con el bienestar común.
Jessica Valdés Quevedo, en representación de sus compañeras y compañeros egresados, expresó, su agradecimiento a los padres y madres de familia, maestras y maestros, así como as las autoridades educativas, a la vez que resaltó, el apoyo y la motivación que recibió durante su trayectoria académica y compartió sus esperanzas y aspiraciones para el futuro.
Acto seguido se hizo la entrega reconocimientos a los tres estudiantes con los mejores promedios de la generación. Estos estudiantes fueron destacados no sólo por su excelencia académica, sino también por su liderazgo y compromiso con sus estudios.
Con la representación de la Secretaría de Educación de Guanajuato, asistió el maestro, José de la Luz Martínez Romero, Director General de Educación Media Superior y Padrino de Generación, quien enfatizó, el papel fundamental de las familias, en el éxito de sus hijas e hijos y agradeció a las y los maestros su dedicación y esfuerzo.
“La educación, no solo es responsabilidad de las instituciones, sino de un esfuerzo conjunto de toda la comunidad, y en esta escuela, en especial se demostró ese trabajo colaborativo desde su inicio hasta el final, sacando adelante el proyecto educativo de las y los 85 estudiantes que completaron sus estudios en la especialidad de Bachillerato Tecnológico de Aplicación Digital”, apuntó.
El programa concluyó con la toma de la fotografía oficial de las y los egresados junto con el presídium. Este evento no solo enmarcó los logros de los estudiantes, sino que también subrayó el compromiso del Programa Académico del Bachillerato Bivalente de Talentos y del Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), con la educación y la formación integral de los jóvenes.
En el evento se contó con la presencia de Gerardo Oñate, Director de IMJUVI; Joyce Guerrero Barajas, Directora General de Educación de Irapuato; Isaí González Gaona, Director Académico de ITESI; Raúl Silva Navarro, Coordinador de Atención y Vinculación Educativa de la Delegación Región IV de la SEG; Rafael Hernández Campos, Encargado del Despacho de la DAOIEMS; Jessica Chávez Saldaña, Directora de BBT plantel Irapuato; Juan José Chávez Jasso, Director de la Escuela de Talentos Guanajuato Azteca; el Mayor Alfonso Huerta Escoto, Coordinador General del plantel Bachillerato Bivalente Militarizado de Irapuato.
Premian la excelencia deportiva
- Integrantes de la comunidad educativa de 20 escuelas son reconocidos por su esfuerzo y disciplina.
San Luis de la Paz, Gto. 19 de julio de 2024.- Integrantes de la comunidad educativa de 20 escuelas de la Delegación II, con sede en San Luis de la Paz, recibieron un reconocimiento y una medalla por su brillante participación en los pasados Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica 2024 etapa estatal, desarrollados del 23 al 25 y el 27 de abril, en instalaciones deportivas de San José Iturbide y León, donde participaron más de 2 mil 296 deportistas.
En esta importante justa deportiva, estudiantes de la Delegación II se colgaron un total de 36 medallas: 15 de oro, 12 de plata y 9 de bronce, en diferentes disciplinas. Estas cifras reflejan el esfuerzo, constancia, dedicación y pasión de las y los estudiantes deportistas de la región.
A dicho evento de reconocimiento asistieron representantes de las 20 escuelas y de los equipos que pusieron en alto el nombre de sus centros escolares y sus comunidades educativas.
Héctor Teodoro Montes Estrada, titular de la Secretaría de Educación de Guanajuato, en la Región II, dijo que, “la entrega de estos reconocimientos y medallas obedece a la excelente participación que tuvieron las y los estudiantes en la pasada jornada deportiva estatal, lo que nos indica que debemos seguir impulsando y promoviendo el deporte desde las escuelas, ahí se encuentra un semillero de campeonas y campeones que ya demostraron su capacidad y talento”.
El Delegado Regional se dirigió a las autoridades educativas y escolares presentes para agradecer la puesta en marcha de las acciones encaminadas a impulsar la activación física y el deporte como punto de partida para la formación integral de las y los estudiantes.
En este sentido, la Delegación II entregó agradecimientos a las autoridades educativas, docentes, maestros de educación física y entrenadores que apoyaron en la coordinación y logística para el correcto desarrollo de los juegos estatales, toda vez que por primera vez la Delegación II fue sede de este magno evento.
Cabe destacar que, las y los maestros destacan en la Región II por la promoción e impulso del deporte dentro y fuera de las aulas, impactando en la formación de estudiantes líderes en este ámbito.
En representación de la comunidad docente, Jehú Ortiz Hernández, Supervisor Escolar de la Zona 23 de Educación Física, enfatizó en los beneficios para las y los alumnos al participar en este tipo de competencias; en el contexto áulico escolar y en el óptimo desarrollo de sus cualidades, “es muy importante seguir impulsando, trabajando y mejorando la práctica del deporte en nuestra región, para abrir una brecha de oportunidades”.
Por su parte, Juan Pablo Hernández Chávez, alumno de la primaria José Ma. Luis Mora, de Doctor Mora, a nombre de las y los estudiantes deportistas, agradeció a las madres, padres y maestros porque gracias a su apoyo tuvieron la oportunidad de participar en los Juegos Deportivos Escolares y vivir una gran experiencia.
Dentro de los resultados obtenidos destacan:
| Escuela | Municipio | Categoría | Lugar |
| Primaria José Ma. Luis Mora | Doctor Mora | Baloncesto varonil | 1° |
| Telesecundaria 390 | Doctor Mora | 1500 metros varonil | 1° |
| Secundaria Bicentenario de la Independencia | San José Iturbide | Fútbol varonil | 1° |
| Secundaria Porvenir | San José Iturbide | Fútbol femenil | 1° |
| Secundaria Vanguardia | San Luis de la Paz | Ajedrez | 1° |
| Primaria Gregorio Torres Quintero | San Luis de la Paz | Taekwondo femenil | 1° |
| Telesecundaria 697 | San Luis de la Paz | Jupok equipo mixto | 1° |
| Primaria Ignacio López Rayón | Victoria | Tetratlón (Salto de Longitud) femenil | 1° |
| Primaria Luis Echeverría Álvarez | Victoria | 300 metros varonil | 1° |
| Primaria Luis Echeverría Álvarez | Victoria | Relevo 4×75 m varonil | 1° |
| Telesecundaria 841 | Victoria | Jupok individual varonil | 1° |
| Telesecundaria 842 | Victoria | Jupok individual femenil | 1° |
| Secundaria Oficial Victoria | Victoria | 1500 metros femenil | 1° |
| Telesecundaria 842 | Victoria | 800 metros varonil | 1° |
| Secundaria Benito Juárez | Xichú | Voleibol varonil | 1° |
Con estas acciones la Secretaría de Educación de Guanajuato impulsa el Pacto Social por la Educación y sigue en el camino correcto hacia la Construcción del Mejor Sistema Educativo de México.
SSG presenta tres nuevas Ferias de Salud para Salamanca
Salamanca, Guanajuato. 19 de julio de 2024.- La Secretaría de Salud en coordinación con Jurisdicción Sanitaria V de Salamanca presenta tres nuevas fechas para el desarrollo de más Ferias de Salud con enfoque preventivo.
Las próximas fechas para que la gente acuda a las ferias de salud serán el 23 de julio en las oficinas del SAT, localizado en la calle Leona Vicario, colonia Villa Verde.
En un horario de atención de 8:00 de la mañana a 1:00 de la tarde, el 25 de julio se ubicarán los módulos en las instalaciones del Corazón Comunitario localizado en la colonia Ampliación. San José, donde también se podrán agendar solicitudes para mastografías en el Hospital General de Salamanca y el 25 de julio en las locaciones del Molinito II.
Gracias a la excelente respuesta que ha tenido la población salmantina con las ferias de salud que el CAISES Salamanca ofreció el pasado 10 y 11 de julio, se abrieron estas tres nuevas fechas para que el equipo médico y de enfermeras acudan a diversos puntos de la ciudad y acercar los servicios en salud que ofrece la SSG.
La alta demanda de las dos ferias de la salud, las cuales se llevaron a cabo en el Mercado Tomasa Esteves, tuvo un impacto favorable en las y los salmantinos, favoreciendo a:
194 personas a quienes se les hicieron detecciones de diabetes, hipertensión, toma de peso, talla e Índice de Masa Corporal (59 hombres y 135 mujeres).
Además de 138 pruebas rápidas de VIH, Sífilis, Hepatitis C (37 hombres, 101 mujeres), 4 pruebas de Hisopo Cary Blair, el cual está dirigido a manejadores de alimentos, con el fin de detectar que el producto no esté contaminado y sea apto para consumo humano.
Se realizaron 30 pruebas de Virus de Papiloma Humano y 8 pruebas de base líquida (Papanicolaou).
38 exploraciones mamarias, 3 tomas de muestra de citología cervical en laminillas, 3 mil 500 preservativos entregados a la población.
Y se aplicaron 160 vacunas contra el Tétanos (TD), 3 a mujeres embarazadas de Tdpa y 3 para prevenir el Sarampión, Rubéola y Parotiditis (SRP).
Estos servicios están dirigidos a toda la población sin importar la derechohabiencia, únicamente se debe llevar una copia de INE y de la CURP, para que el personal de salud lleve un registro de las atenciones brindadas en cada jornada.
SSG presenta cursos de verano con metodología Planet Youth en Irapuato
Irapuato, Guanajuato. 19 de julio de 2024.- La Secretaría de Salud presentó en coordinación con el municipio de Irapuato losCursos de Verano con la metodología de Planet Youth.
Dentro de la Sesión de la Mesa Interinstitucional Planet Youth del Municipio se compartieron avances del plan de trabajo municipal entre lo que destaca el seguimiento que realizan 13 dependencias para obtener su Insignia Plata Planet.
Estas son el IMPLAN, IMUVI, Parque Irekua, Contraloría Municipal, Desarrollo Urbano, IMCAR, Servicios Públicos, Tecnologías de la Información, Oficialía Mayor, Programación y Desarrollo Gubernamental, Movilidad y Transporte y Tesorería Municipal.
En coordinación con Jurisdicción Sanitaria VI dichas áreas, se comprometieron a trabajar con su personal y reforzar al interior de sus familias, factores protectores que mantienen a los jóvenes alejados del consumo de sustancias.
Por otro lado, y como parte de los compromisos de las dependencias municipales por fortalecer factores de protección, se impartirán cursos de verano bajo la metodología Planet Youth con actividades deportivas, artísticas y culturales con la finalidad de que los jóvenes hagan buen uso de su tiempo libre.
Algunas de las dependencias que ofrecerán cursos de verano son la Dirección General de Sustentabilidad, Parque Irekua, la Comisión del Deporte y Atención a la Juventud, Cedoj, los Centros Contigo Sí Benito Juárez y San Gabriel, IMCAR entre otros.
De esta manera el modelo Planet Youth se hará presente en los cursos de verano ya que se estarán impulsando ambientes saludables y seguros donde los niños, niñas y adolescentes podrán convivir entre jóvenes de una manera sana haciendo buen uso de su tiempo libre.
