
Acámbaro, Gto. 01 de diciembre de 2023– La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, lleva a cabo el Seminario Evaluación de las Prácticas Educativas, con el objetivo de que, las autoridades escolares recuperaren experiencias y propuestas de observación y retroalimentación formativa, socializando al interior de las jefaturas y sectores los avances y retos identificados para mejorar en las prácticas de asesoría y acompañamiento que brindan los equipos de supervisión.
Dicho seminario, fue una sesión presencial en la que participaron el 100% de jefes de sector y supervisores escolares de educación básica de la región VII de educación, comprendida por los municipios de: Acámbaro, Coroneo, Jaral del Progreso, Jerécuaro, Moroleón, Salvatierra, Santiago Maravatío, Tarandacuao, Uriangato y Yuriria.
Dicho taller fue dirigido por el Dr. José Silvano Hernández Mosqueda, director académico del Centro de Formación COEDUCAR México y la Mtra. Luz María Rosas Morales.
Con la asistencia de la Mtra. Taide Guerrero Godínez, Jefa del Departamento de Fortalecimiento de la función directiva y supervisión de SEG.
La metodología del taller se desarrolló dentro de cuatro etapas: autoevaluar el ciclo de la asesoría y el acompañamiento; análisis de los instrumentos de observación de las prácticas docentes y directivas; reflexionar sobre las prácticas de retroalimentación que utiliza el equipo de supervisión, además de la evidencia integradora del seminario, donde se buscan formas de aprender y mejorar a partir de la propia práctica.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, durante los años 2020 y 2021, capacitó a los equipos de supervisión con el Modelo de Asesoría y Acompañamiento, a través de un diplomado con la metodología de diseño instruccional, el cual se acompañó de 8 guías impresas que fortalecen el modelo del sistema de Servicio de Asesoría Académica a las Escuelas, SAAE.
Durante 2022 y 2023 se organizaron 2 seminarios y algunos talleres para fortalecer en diseño de herramientas e instrumentos, así como este seminario para evaluar las prácticas de asesoría y acompañamiento de la zona y el sector.







San Luis de la Paz, Gto. 01 de diciembre de 2023.- Más de 60 madres y padres de familia, así como cuidadores del preescolar María Montessori, de la cabecera municipal de San Luis de la Paz, participaron en el emotivo cierre del taller de Crianza Positiva, el cual se desarrolló del 05 de octubre al 28 de noviembre, por medio de 8 sesiones de trabajo fundamentadas en el interés superior de la niñez, donde se promueve el buen trato y el desarrollo infantil.
El taller busca que las familias logren un óptimo desarrollo, bajo los lineamientos de una familia basada en el amor, respeto y una vida sin violencia, el impulso de buenas prácticas de crianza, así como favorecer los vínculos y el ambiente familiar en donde las niñas, niños y adolescentes crecen.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, a nombre de la Secretaría de Educación de Guanajuato, felicitó a las madres y padres de familia por asumir la responsabilidad y el compromiso de mejorar su estilo de crianza y con ello generarle a las y los niños mejores experiencias de vida que les permitan crecer en ambientes armónicos.
“Si tenemos mamás y papas comprometidos y reflexivos, dispuestos a tomar este tipo de talleres, vamos a tener una mejor calidad educativa y, por ende, una mejor sociedad, que es justo lo que buscamos. Gracias por su disposición para formarse como mejores madres y padres y mejores seres humanos, para poder acompañar el trayecto escolar y de vida de las niñas y niños”.
Bajo este contexto, durante las sesiones de trabajo, Ziomara Ileana Zúñiga Morales, Asesora Municipal de Participación Social, y facilitadora del programa, combinó distintas técnicas de meditación, reflexión, relajación, concentración, e integración, así como actividades artísticas, recreativas y lúdicas, para lograr el objetivo, tales como; Mindfulness, matrogimnasia, musicoterapia y pintura, entre otras, donde predominó el respeto, la escucha activa, la empatía y la motivación.
Claudia Liliana Vargas Becerra, Directora Escolar, calificó como un acierto la implementación de programas enfocados al fortalecimiento de la formación de madres y padres de familia, ya que en esa medida se genera una mejor comunicación y corresponsabilidad con el centro escolar, “traer a la escuela el programa de crianza positiva sin duda nos permitió crecer como comunidad educativa, sin embargo, quienes estarán más agradecidos y experimentarán los beneficios de manera directa, son sus hijas e hijos”.
Con los sentimientos a flor de piel, Llenic Flores Colmenero, madre de familia, en representación de la comunidad de madres y padres, afirmó que valió la pena ser parte del programa y reconoció que es evidente la transformación de quienes participaron, ya que se quedan con aprendizajes que trascenderán a corto plazo en la vida de sus hijas e hijos, desde brindarles un trato más respetuoso, disfrutar cada detalle de su desarrollo, motivarles, reconocerles, establecer límites e identificar sus necesidades, desde el amor que les tienen por ser lo más importante de sus vidas”.
Para cerrar con broche de oro, se realizó una última dinámica sorpresa que consistió en el encuentro de madres y padres con sus hijas e hijos, quienes en complicidad con sus maestras les entregaron una carta como regalo de gratitud por haberse formado para generarles un mayor bienestar en todos los sentidos, lo que propició un momento lleno de felicidad para todos los presentes.
Durante el evento, las y los asistentes coincidieron en que la clave para el exitoso desarrollo del programa fue la corresponsabilidad, compromiso y participación de las autoridades educativas; Claudia Liliana Vargas Becerra, Directora Escolar y Juana María Arredondo Rangel, Supervisora de la zona 506, de la capacidad y preparación de la facilitadora Ziomara Ileana Zúñiga Morales, así como de la gran disposición de las madres y padres de familia, quienes recibieron su constancia de participación y un presente.
Cabe destacar que, el programa “Crianza Positiva”, se desprende de las acciones del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de Guanajuato, a través de la Dirección de Atención a Niñas, Niños y Adolescentes, quienes se encargaron de capacitar previamente a las y los facilitadores de la SEG, bajo un manual de actividades de intervención familiar.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, felicita a la comunidad educativa del preescolar María Montessori, de San Luis de la Paz, por enriquecer el cuarto componente del Pacto Social por la Educación; Formación de Madres y Padres del Siglo XXI, y contribuir a la construcción del Mejor Sistema Educativo de México.






































Guanajuato, Gto; 1 de diciembre del 2023.- Con la ponencia de “Planet Youth y Salud Mental” dirigida por Ingibjorg Eva Thorisdottir directora de Análisis en Planet Youth arrancó el tercer día del Congreso Internacional para la Prevención de Adicciones Planet Youth.
Explicó que del año 1999 al 2000 el incrementó del consumo de sustancias en Islandia era significativo, con la implementación del Modelo de Prevención de Adicciones Planet Youth se percibió un descenso el cual se ha mantenido hasta la actualidad.
“Los cambios en la reducción de estas problemáticas no se verán de la noche a la mañana, si se manifestaron en un tiempo específico es de considerar que exista un tiempo también para que se comiencen a ver su disminución”, agregó.
Planet Youth está basado en evidencia científica, el cual incluye un monitoreo y un avance que permite guiar los resultados y la implementación de acciones en la sociedad.
Ingibjorg Eva Thorisdottir agregó que debe existir un enfoque que introduzca a toda la comunidad, especialmente los entornos donde crecen las niñas, niños y adolescentes. Si no se miden las problemáticas no es posible que se conozcan el alcance de las estrategias a implementar y se puedan medir los cambios que se perciben en los entornos.
La colaboración de la familia, el tiempo libre, la escuela y los grupos de pares se puede trabajar desde distintos ángulos para evitar las causas que ejercen un consumo a edad temprana. “Prevenir lo que causa las heridas es una tarea de todos.
Se debe invertir en la atención primaria para así evitar estos resultados”, informó Eva Thorisdottir. “Es necesario crear individuos sanos mismos que serán adultos sanos y felices”.
“Si nos enfocamos en los factores de protección y reducir los factores de riesgo disminuyen los problemas de salud mental”, agregó.
Y añadió que el trabajo de Planet Youth no solo impacta al consumo de sustancias sino también a un grupo de áreas que permiten un funcionamiento del individuo y de la sociedad. Actualmente los problemas de salud mental en la juventud son una crisis global. Uno de cada siete jóvenes tiene problemas con su salud emocional, siendo el suicidio una de las principales causas en muertes de adolescentes, por ello es necesario enfocarnos en ella para abordar el problema.
En la última década la salud mental se ha visto tambaleante en la juventud, especialmente en el género femenino. Se han registrado un alza en los intentos de suicidio y los suicidios consumados, un incremento en la ingesta de antidepresivos en la juventud, quienes tienen más años de incapacidades por la salud mental, un tema preocupante a tratar.
Consideró necesario identificar la razón de esta problemática, entre la información registrada se identificó que hay una adaptación a la tecnología, las redes sociales y el cambio de la relación entre los grupos de pares. Así mismo las mujeres, son más dependientes a generar conexiones sociales y a percibir el rechazo de su entorno lo que genera mayor frustración y depresión.
Por otro lado, existen los “padres tractores” los cuales se encargan de quitar todos los obstáculos en la vida de sus hijos, evitando que los menores tengan un aprendizaje de su entorno como la resolución de problemas para salir adelante por sus medios en los problemas más simples de la vida cotidiana, esto ocasiona un sistema parental permisivo, libre de reglas y límites.
¿Qué se debe hacer para disminuir los problemas de salud mental en las y los adolescentes?
Durante la pandemia del COVID 19 existió una recopilación de datos en Islandia, mismos que fueron los primeros a nivel mundial, los cuales arrojaron que pese al encierro y el cambio drástico en los entornos por la pandemia, el incremento en la convivencia familiar ayudó mucho a que la crisis fuera digerible, aunque las rutinas escolares y sociales cambiaron, estar cerca de un entorno positivo familiar favoreció a que la salud mental de las niñas, niños y adolescentes no decayera.
Es importante destacar que la salud mental es como una mochila, la cual se debe cargar con cosas positivas que hagan un bien a la persona, esto incluye: buena calidad del sueño, la existencia de padres presentes, una vida social activa, salud física, una alimentación correcta, por mencionar algunos. Este es el trabajo que Planet Youth realiza día con día en la sociedad. D
De la mano con la promoción de la salud se crearán estrategias a implementar basado en las necesidades de cada comunidad a fin de tener cambios positivos que se puedan mantener. “Debemos estar seguros de los resultados, vamos a una comunidad con ellos, hacemos una reunión con las personas interesadas y así nos ponemos a trabajar”, mencionó la ponente.



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Guanajuato, Gto., a 01 de diciembre de 2023.- Con la ceremonia de premiación del Concurso Internacional de Moda y Diseño “Creáre”, se clausuraron los eventos centrales de “Guanajuato inspiración que viste, Noviembre mes de la moda”.
Este certamen, considerado uno de los más destacados en México, representa la apuesta del Gobierno del Estado por continuar fortaleciendo sectores clave como el cuero-calzado, textil-confección, marroquinería, sombrerería, entre otros, haciéndolos más competitivos en el actual entorno económico mediante la incorporación de valor a través de la moda y el diseño.
Froylan Salas Navarro, Subsecretario para el Desarrollo de las MIPYMES de la Secretaría de Desarrollo Económico Sustentable (SDES), en representación del Secretario Ramón Alfaro Gómez, resaltó que estos primeros 17 años de “Creáre” han dejado un extraordinario semillero que posiciona a Guanajuato como un centro neurálgico para la industria de la moda a nivel nacional e internacional.
Mencionó, que en la actual administración del Gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, este sector representa poco más del 7.2% de la generación de la riqueza en la entidad.
“Somos un estado cuyo principal factor de desarrollo y fortaleza es la diversificación de los sectores económicos, somos una economía fuerte, pujante para el desarrollo y la integración de más unidades económicas, por ello, seguimos avanzando en esta estrategia”.
El objetivo central de este concurso es consolidar a Guanajuato como un generador de marcas locales con productos de alta calidad, apostando fuertemente por el diseño.
Los participantes destacados, además de tener la oportunidad de desarrollar su propia empresa o vincularse con una existente, obtienen experiencia más allá de la conceptualización al brindárseles espacios de exhibición y pasarelas para que sus marcas logren proyección y posicionamiento.
Este año, el certamen contó con la participación de 953 emprendedores, estudiantes y diseñadores que presentaron propuestas enfocadas en la combinación de dos macrotendencias: “Metaverso” y “Lujo Silencioso”.
Los ganadores de esta décimo séptima edición son:
Con el paso de los años, “Creáre” y la estrategia de “Noviembre Mes de la Moda” se han consolidado como referentes obligados en México para impulsar la industria de la moda y el diseño, fruto de un trabajo continuo y una visión internacional.

León, Gto; a 01 de diciembre de 2023. Dirigida a personas guanajuatenses que están interesadas en concluir sus estudios de Educación Media Superior, el Gobierno del Estado de Guanajuato, a través del Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes, lanzó la convocatoria “Prepárate JuventudEsGTO”
Con esta herramienta, las y los jóvenes del estado, de entre 18 y 30 años de edad, podrán realizar sus estudios de preparatoria en sólo 16 semanas, haciendo uso de una plataforma virtual con recursos de estudio, clases en vivo, asesoría personalizada, planes de estudio y examen simulacro.
Las personas interesadas, deberán registrarse en la página web juventudesgto.guanajuato.gob.mx y en el apartado “Convocatorias” dar click en la de “Prepárate JuventudEsGTO”, posteriormente se deberá entregar la documentación solicitada.
El registro de aspirantes permanecerá abierto y concluirá hasta alcanzar seis mil personas registradas, por lo que se invita a la población interesada en hacer el proceso lo antes posible.
El apoyo que brinda JuventudEsGTO consiste en el acceso y uso de la plataforma virtual, la cual contine recursos de estudio, clases en vivo, asesoría personalizada, planes de estudio y examen simulacro.
La preparatoria es una etapa crucial en el desarrollo académico, y esta herramienta brinda la posibilidad de acceder a una educación de calidad, por ello, JuventudEsGTO invita a la población juvenil en aprovecharla para la construcción de un camino educativo sólido y lleno de oportunidades.

