[wzslider autoplay=”true”]Se realizó la etapa municipal del Selectivo Estatal para las Olimpiadas Nacionales de Matemáticas, en 23 escuelas sedes distribuidas en 16 municipios del estado de Guanajuato, con la participación de más de 10 mil alumnos representantes de 41 municipios. En dos semanas se dará a conocer quiénes pasan a la siguiente etapa.

El selectivo consiste en 4 diferentes etapas en las que los alumnos tendrán que resolver diferentes problemas matemáticos que ponen a prueba su ingenio y creatividad y fomentan el desarrollo del razonamiento lógico-matemático enfocados de manera particular a las áreas de Pre-álgebra, Combinatoria, Geometría y Teoría de Números.

En cada etapa se irán seleccionando los alumnos con un mejor desempeño, para finalmente constituir las dos delegaciones de alumnos que representarán al estado de Guanajuato en las competencias Nacionales en mayo y junio del 2019: la XIX Olimpiada Nacional De Matemáticas Para Alumnos de Primaria Y Secundaria (ONMAPS) y la III Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica (OMMEB).

Los municipios sede en la primera etapa (algunos con varios centros de trabajo) fueron: Acámbaro, Apaseo el Alto, Celaya, Dolores Hidalgo, Guanajuato, Irapuato, León, Pénjamo, Salamanca, Salvatierra, San Felipe, San Francisco del Rincón, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Silao y Yuriria.

La Etapa Regional (el Segundo examen), se llevará a cabo el sábado 10 de noviembre de 2018, de 10:00 a 13:00 horas, en 8 sedes. Esta etapa tiene como finalidad elegir a los alumnos que participarán en la etapa estatal, que será el sábado 1 de diciembre de 2018, de 10:00 a 13:00 horas, en las instalaciones del Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT) en Guanajuato. De esta etapa se seleccionará a 8 alumnos por cada una de las categorías de 4º. y 5º., 6º. de primaria, y por cada uno de los tres grados de secundaria.

Para el selectivo final, los alumnos que sean seleccionados de la etapa estatal, serán invitados para recibir entrenamientos los sábados en el CIMAT, los cuales comenzarán en enero de 2019. Estos entrenamientos constarán básicamente en revisar las herramientas matemáticas básicas para resolver problemas similares a los que se emplean en las olimpiadas nacionales.

Después de los primeros 3 entrenamientos, se realizará un primer examen selectivo en febrero de 2019, en donde se elegirán 4 alumnos de cada categoría. En último lugar, se hará un examen selectivo final en marzo de 2019, en el que se elegirá a dos equipos de alumnos que representarán al estado de Guanajuato en las competencias nacionales Olimpiada Nacional de Matemáticas para Alumnos de Primaria y Secundaria y la Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica, en sedes por definir.

Los estudiantes elegidos en el selectivo final seguirán con los entrenamientos, en el CIMAT, a partir de marzo de 2019 y previo a los certámenes nacionales.

Con esta acción la Secretaría de Educación de Guanajuato en conjunto con el Centro de Investigación en Matemáticas A.C. y el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Guanajuato, buscan mejorar la percepción que tienen los alumnos hacia las matemáticas, proponerles una nueva manera de pensar fomentando su creatividad e ingenio matemático y lograr para el estado de Guanajuato un nivel de liderazgo en el país en la captación de talentos dentro del área de matemáticas.

La Secretaría de Educación de Guanajuato apoya en esta competencia desde hace siete años; anteriormente participaban cerca de 900 alumnos en el Selectivo Estatal, en 2017 la participación fue de 7,751 alumnos, logrando este año incrementar a 10,072 alumnos; ha crecido también la participación de escuelas públicas y los resultados obtenidos en las competencias nacionales.

En 2012 se inició el apoyo a CIMAT para coordinar los selectivos estatales, en 2014 se inició previo al selectivo a dar capacitación a docentes para que pudieran preparar a sus alumnos para su participación, en 2016 se implementaron competencias tipo “rally” en matemáticas para dar a conocer a los alumnos los ejercicios ejemplificados de olimpiadas y que pudieran identificar qué tipo de competencias y habilidades requieren para la resolución de problemas, en 2018 se está por publicar un cuadernillo de preparación con contenido y ejercicios para el trabajo con los alumnos.

[wzslider autoplay=”true”]León, Gto.- “Promover una educación de calidad, integral, inclusiva como la vía para que nuestra niñez y juventud se formen con valores y con una preparación que les permita desarrollarse en el ámbito académico con éxito”, pidió la secretaria de Educación de Guanajuato, Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez a los profesores que asistieron al Primer Congreso EducAS, que se realiza en el Centro de Parque de Innovación de la Salle Bajío.

Mencionó que recibió la encomienda del gobernador del Estado de Guanajuato, Diego Sinhué Rodríguez Vallejo, de promover una educación de calidad en todos los planteles de cada uno de los 46 municipios.

Es por ello que, “quienes trabajamos en la SEG, tenemos el compromiso de poner todas nuestras capacidades, nuestro mayor esfuerzo y nuestro total compromiso para cumplirle a los guanajuatenses”.

Comentó que el Primer Congreso EducAS está diseñado para fortalecer la profesionalización de los docentes con estrategias metodológicas para los Aprendizajes Clave de la Educación Integral, en el desarrollo de las aptitudes sobresalientes, así como para compartir experiencias exitosas que beneficiarán a 1 mil 742 docentes y paradocentes de la USAER, que atienden a más de 26 mil estudiantes en todo el Estado.

La Dra. Bustamante señaló que EducAS contará con la presencia de especialistas nacionales e internacionales quienes compartirán sus experiencias exitosas, las que seguramente enriquecerán los trabajos que los docentes podrán desarrollar en las aulas, motivando a sus estudiantes y a toda su comunidad educativa para comprometerse con sus aprendizajes.

Enfatizó la Secretaria de Educación que en Guanajuato, el Sistema Educativo asumió el reto de transformar los procesos de atención a los estudiantes con aptitudes sobresalientes a través de dos estrategias: las Escuelas de Talentos y las USAER.

Añadió que garantizar el derecho de las niñas y niños a la educación en igualdad de las condiciones, es tarea de todas y todos; es por ello, que los invitó a que aprovechen esta oportunidad de conocer nuevas experiencias, intercambiar ideas y conocer otros modelos de atención que seguramente serán de gran interés.

Finalmente dijo: “Los estudiantes nos necesitan hoy, para que a través de la educación alcancen el desarrollo máximo de sus potencialidades, creatividad, innovación y compromiso personal y social; mañana Guanajuato necesitará de su talento para que siga siendo la Grandeza de México”.

Por su parte el subsecretario para el Desarrollo Educativo de la SEG, José Abel Arteaga Sánchez felicitó a los profesores por continuar su preparación académica, para que puedan aplicar los nuevos conocimientos y las nuevas estrategias metodológicas en las aulas y proyectar los talentos de sus estudiantes, para desarrollar todo su potencial en todas las áreas del conocimiento, sin descuidar el desarrollo emocional e integral.

En representación del alcalde de León Héctor López Santillana, el director de Educación Municipal, Jonathan González Muñoz, motivó a los profesores a seguirse preparando y sumar experiencia, para plasmarla en el aula y lograr desarrollar todo el talento del estudiantado.

Algunos de los ponentes del Congreso son: El doctor Pedro Covarrubias Pizarro que impartió la conferencia “La Intervención Educativa del Alumnado con Altas Capacidades en el Marco de la Inclusión”; la doctora María de los Dolores Valadez Sierra, con la ponencia “Estrategias de Intervención a Estudiantes con Aptitudes Sobresalientes”. El Dr. Steven Spfeiffer con la conferencia “The Challenges Of Identifying and Developing the Full Capacity Of High Ability Students”. La doctora María Alicia Zavala con la conferencia “Estrategias de Aprendizajes Estimulantes, desafiantes, innovadores y significativos”.