[wzslider autoplay=”true”]-Inauguran la exposición “Mundos civilizados, mundos iracundos. Cohabitación de historias de vida” del maestro Erasmo Ortiz Palacios

Las instalaciones de la Delegación Regional de Educación Norte albergan la muestra artística denominada “Mundos Civilizados, Mundos Iracundos”, obra del autor Erasmo Ortiz Palacios, egresado de la Universidad de Guanajuato, y actualmente promotor intercultural de la Secretaría de Educación de Guanajuato, en la zona norte del estado.

“La obra va en contra de la tendencia social actual que busca a toda costa el triunfo del individualismo, pretendemos con este trabajo crear conciencia y rescatar el sentido de sociedad, de colectividad, ser uno mismo con las necesidades de los demás. La migración se da principalmente por buscar una mejor calidad de vida pero, en realidad, el costo que se paga es muy alto. Los migrantes sufren abusos, incluso pierden la vida, por intentar perseguir ese sueño, muchas veces impuesto” expresó el artista.

La obra, que permanecerá hasta el 1 de diciembre, se compone de la representación de historias reales contadas por personas migrantes de distintas edades y diferentes países, tales como El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua, a su paso por el estado de Guanajuato.

Por su parte, Montserrat Bataller Sala, delegada regional de Educación Norte, se dirigió al público presente y recordó la importancia de impulsar el arte desde la niñez, “no sólo apoyar a quien tiene talento, sino ayudar a desarrollarlo a quien presenta inquietud por él”.

Durante su participación, la Delegada ligó el tema de la obra del artista con el caso de la comunidad de La Esperanza, ubicada en el municipio de Dolores Hidalgo, la cual cuenta con un pequeño centro de atención migrante denominado “El Ramillete”, que alberga a niños en dicha condición, provenientes de diferentes estados de la república y que únicamente estarán durante un tiempo mientras sus padres trabajan en el campo guanajuatense.

“La migración es una realidad, la tenemos aquí muy cerca, nuestra región envía mucha gente a Estados Unidos por lo que es un tema que nos atañe y que nos lleva a reflexionar”, finalizó Bataller Sala.

La presente muestra artística, es resultado de una investigación interdisciplinaria entre el arte visual, las ciencias sociales y la historia oral, articulada y fundamentada mediante las historias de vida: experiencias exteriorizadas por el migrante centroamericano en su oralidad y grafismo.

Para la presentación de la obra, se contó con la presencia del doctor Felipe Macías Gloria, catedrático e investigador del Centro de Investigaciones y Acciones para el Desarrollo Social y Humano y del Departamento de Derecho de la División de Derecho, Política y Gobierno de la Universidad de Guanajuato.

[wzslider autoplay=”true”]-Se hacen acreedores a primeros tres lugares en la Categoría: Trámites Estatales

Un reconocimiento al trabajo diario, profesional y responsable del personal de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación (USAES), de los municipios de Pueblo Nuevo, Pénjamo e Irapuato, pertenecientes a la Región Suroeste de Educación, fue el que recibieron de parte de la titular de la Secretaría de la Transparencia y Rendición de Cuentas del Gobierno del Estado, Marisol de Lourdes Ruenes Torres.

La premiación fue en la Categoría de Trámites Estatales del Programa “MAS 2018”, obteniendo los tres primeros lugares, donde la USAE de Pueblo Nuevo ganó el primer lugar, la USAE de Pénjamo el segundo lugar y la USAE de Irapuato, obtuvo el tercer lugar.

Asimismo las USAES de Pueblo Nuevo e Irapuato, también, fueron reconocidas dentro del rubro “Mejores Prácticas” cuyo objetivo es la mejora continúa y la innovación de acciones dentro de la Administración Pública y mejorar el servicio a la ciudadanía que lo requiera.

El delegado de la Región Suroeste Gabriel Espinoza Muñoz, reconoció a los tres ganadores y agradeció a la Secretaría de Educación, por el impulso a la mejora continua de manera sostenida con diferentes estrategias. Asimismo reconoció de igual manera a las seis USAES de la región por la destacada participación que han tenido en los últimos años.

El Programa Mejor Atención y Servicio (MAS) tiene como objetivo la calidad en prestación de trámites y servicios que proporcionan la Administración Pública estatal y municipal a través de la identificación de las necesidades reales de los usuarios de los servicios públicos y la competencia del Gobierno para lograr la satisfacción del ciudadano.

[wzslider autoplay=”true”]Con el objetivo de fortalecer la enseñanza educativa, la Delegación Regional León de la SEG, entregó a 150 escuelas material didáctico, computadoras, tablets y kits de robótica en las que se invirtieron cerca de 3 millones de pesos.

Al hacer entrega del material educativo, el delegado de la Región III de la SEG, Fernando Trujillo Jiménez en su mensaje a los supervisores, directores y maestros, recalcó la importancia de buscar la calidad y excelencia de la educación que son retos básicos para que los estudiantes cuenten con una información integral.

Añadió que siempre se debe hacer todo lo posible para que los alumnos estén bien preparados y para aprovechar al máximo cada jornada con nuevas tareas pedagógicas para reforzar los aprendizajes.

Entre los apoyos entregados están 35 computadoras para 14 telesecundarias con una inversión e más de medio millón de pesos, 55 tablets con un costo de 143 mil 500 pesos.

De material didáctico se entregaron paquetes a 125 escuelas por un millón 850 mil pesos.

También se realizó la entrega de kits de robótica para 77 escuelas.

Los apoyos fueron para alumnos y docentes de preescolar, primaria y secundaria.

[wzslider autoplay=”true”]Se realizó el cierre del programa Ciencia Vivencial en el Aula que por tercer año consecutivo implementa la Secretaría de Educación de Guanajuato en colaboración con el Centro de Geociencias (CGEO) de la Universidad Nacional Autónoma de México.

En este programa los docentes participaron en talleres científicos experimentales impartidos por los académicos del CGEO en las instalaciones de la UNAM en Juriquilla.

Posteriormente, el equipo de asesores conformado por investigadores y estudiantes de licenciatura y posgrado de dicha institución acudió a las escuelas para realizar talleres experimentales con los alumnos.

Para el trabajo en el aula, los docentes recibieron cuadernillos con actividades experimentales y los materiales para trabajar con sus estudiantes. Para el cierre de este programa se realizaron dos sesiones regionales en las que los maestros intercambiaron experiencias y expusieron los aprendizajes, estrategias y la pertinencia del mismo.

Las sesiones de cierre se llevaron a cabo en la Esc. Secundaria Efraín Huerta en el municipio de Silao y en las instalaciones de la Delegación Regional de Educación Este en Celaya.

En esta edición participaron 100 docentes y 4,400 alumnos de primaria de los municipios de Silao, Irapuato, León, San Felipe, San José Iturbide, Cortazar, Acámbaro, Moroleón y Uriangato. Con la implementación de este programa se fortaleció el aprendizaje científico a través de la práctica en el aula y se promueve el trabajo entre el grupo, la curiosidad y la investigación.

Cabe destacar el compromiso de ambas instituciones al unir esfuerzos para la implementación de programas educativos en los que se busca fortalecer la educación y divulgación científica.